七年级历史下册大题解题技巧

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1、七年级历史下册大题解题技巧第1课 繁盛一时的隋朝一、想想看,隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河?1隋文帝在位时出现了经济繁荣的景象,为大运河的开通打下了经济基础。2隋朝时国家统一,人口增加。3有前代开凿的几段古运河为基础。二、隋朝开凿的大运河有何利弊?利:成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北经济文化的交流,也有利于国家的统一。弊:过度征发徭役,给劳动人民带来了沉重的负担。第2、3课 贞观之治、开元盛世一、贞观之治、开元盛世的启示:1.国家统一、社会安定是经济发展的前提和基础。2.执政党要加强自身廉政建设。3.新技术和新发明大大促进了社会进步。4.制度创新是推动社会发展的重要因素。二、评价历

2、史人物1.方法:史论结合2.举例:评价唐太宗:吸取隋亡的教训,重视发展生产,轻徭薄赋,戒奢从简,任用贤才,虚心纳谏,出现了“贞观之治”的局面。第4课 科举制的创立一、科举制:在明清之前,积极作用占主导地位;明清时期僵化成为八股取士,消极作用占主导地位。二、评价科举制:积极:1改善了用人制度。2促进了教育事业的发展。3促进了文学艺术的发展。消极:1钳制了人们的思想。2禁锢了知识分子的创造性。3压抑了科学技术的发展。第5课“和同为一家”一、唐朝的民族政策(开明);方式(和亲、册封、会盟、设立管理机构)二、影响:1.有利于国家的统一与社会稳定2.有利于各民族经济文化的交流与发展3.有利于边疆地区的开

3、发三、我们今天应该如何正确处理民族关系:开明平等,尊重各民族宗教信仰、文字和文化。加强民族团结,民族交流,对破坏民族团结的行为和进行民族分裂的行为要严厉打击。第6课 对外友好往来一、唐朝时期中外交往的特点:对外交往活跃,范围广泛。二、为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来?国家安定统一;经济文化繁荣;对外开放政策;对外交通发达。三、唐朝对外交往给我们的启示:我们应该坚持对外开放,加强与世界各国的交流与贸易,学习他国先进文化科技,这样才能促进国家的繁荣与富强. 第7、8课 辉煌的隋唐文化隋唐时期文化辉煌繁荣的原因:(1)隋唐时期,国家统一,社会安定,经济发展。(2)政策开明开放,对外友好往来。(

4、3)艺术家的辛勤创作。(4)国内各民族的团结。第9课 民族政权并立的时代一、岳飞是民族英雄吗?答:岳飞不是民族英雄,因为他维护了南宋人民的利益,反抗金的进攻。只能说岳飞是抗金英雄。第10课 经济重心的南移一、宋朝海外贸易兴盛的原因:(1)政府实行鼓励海外贸易的政策。(2)农业手工业的发展为对外贸易提供了充足的商品。(3)指南针应用航海事业。(4)造船业发达,能制造远航海船。二、交子产生原因:1当时市场上流通的是金属货币,尤其是四川专用铁钱,携带很不方便;2商业发展的要求。三、古代经济重心南移对今天经济建设的启示:1、国家保持政治稳定,社会安定。2、政府采取鼓励发展经济的政策。3、我们要注意保护

5、生态环境。第11课 气象万千的宋代社会风貌一、瓦子:娱乐兼营商业的场所。产生原因:城市繁荣,市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富起来。二、宋代社会生活丰富多彩的原因1、政权局部统一,相对稳定。2、统治者重视经济的发展。3、各民族之间的经济与文化交流。第12课 蒙古的兴起和元朝的建立元朝在我国历史上贡献:元朝的统一,结束了北宋以来几个政权并立的局面,元朝的疆域,比以往任何朝代都辽阔。元朝建立了行省制度,对后世影响深远。元政府设有澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏,驻扎军队,西藏成为元朝的正式行政区。元朝的统一,促进了民族的大融合。第13、14课 灿烂的宋元文化一、中国古代的四大发明在人

6、类文明史上的重要地位:造纸术的发明,为人类提供了经济、便利的书写材料,是人类文字载体的革命;印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况;指南针发明及应用于航海,促进了中国航海事业的发展,为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件,促进了世界贸易的发展;火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。二、什么因素促使宋元文化时期科技取得如此巨大的成就?答:1.政治的发展、经济的繁荣,各民族各地区经济文化的交流; 2.继承隋唐文化; 3.吸收外来文化; 4.各族人民的聪明才智和辛勤劳动等。第15课 明朝君权的加强对专制主义的评价积

7、极:客观上有利于社会安定和经济发展,有利于统一多民族国家的巩固。消极:在封建社会后期,阻碍了社会发展,束缚了思想的进步。 第16课 中外的交往和冲突一、郑和下西洋的条件(1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和勇于探索的精神;(4)明朝造船、航海技术的发达。(5)水手和船工的高超技艺。二、郑和下西洋给我们的启示:1、国力强盛,经济发达才能在外交中占据主动权。2、坚持对外开放,加强与世界各国之间的联系。三、郑和下西洋和哥伦布航海的比较(1)郑和下西洋在哪些方面超过哥伦布?时间早,范围广,规模大,设备先进,(2)郑和下西洋与欧洲航海家开辟新航路的目的有什么不同?结果又有哪些不一样

8、?目的:郑和远航的目的是加强同海外各国的联系;而欧洲航海家开辟新航线是为了殖民掠夺和殖民贸易。结果:郑和下西洋,促进了中国同亚非各国的友好关系;而新航路的开辟则为殖民掠夺开辟了道路,促进了西方资本主义的发展;给亚洲人民带来了巨大的灾难。四、学习戚继光的哪些品质:不追求个人功名,时刻以国家和民族安危为己任。第17课 君主集权的强化一、君主集权的强化的认识:1、巩固了统治,有利于国家政局的稳定。2、延缓了封建制度的解体,严重阻碍了社会的进步。二、“文字狱”启示:解放思想,勇于创新,重视对人才的培养。第18课 收复台湾和抗击沙俄一、感悟1、中华民族从不畏惧外来侵略,各族人民都为祖国的领土完整做出了重

9、大贡献。2、我们要坚决维护国家尊严,有历史责任感和历史使命感,为中华民族的伟大复兴贡献力量。第19课 统一多民族国家的巩固启示:1、统一是一个国家兴旺发达的前提,今天国家的统一和民族团结的局面来之不易,我们应倍加珍惜。2、加强民族团结,维护祖国统一是我们每个人的责任。第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”一、清朝统治者实行闭关锁国政策的原因:(1)坚持以农为本的传统观念,实行重本抑末政策,限制民间工商业的发展。(2)认为天朝物产丰富,无需同外国进行经济交流。(3)抵制西方殖民者对我国领土主权的侵犯。(4)害怕沿海人民同外国人交往,危及自己的统治。二、启示:1、中国的专制统治和闭关锁国政策使中西

10、方的差距越来越大,使中国处于落后挨打的地位,饱受西方列强的侵略。 2、每一个国家和民族都不可能与世隔绝,应广泛交往,在交往过程中积极学习别国长处,我们应坚定不移地走改革开放之路。第21、22课 时代特点鲜明的明清文化一、原因:(1)明朝社会生产力提高,商品经济繁荣,促进了科学技术的发展。(2)科学家积极研究、试验和总结。二、启示:1、从天工开物中,我们学习到人类在发展经济时要和自然相协调,要注意保护环境。2、从李时珍等这些科学家身上,我们学到的优秀品质有:救死扶伤的崇高医德、不盲从古训的创新精神和勇气刻苦钻研的坚强意志。盛世局面唐:贞观之治(唐太宗时期),开元盛世(唐玄宗时期)清:康乾盛世(康熙、乾隆时期)共同点:经济发展,社会稳定,政治清明,人民生活水平高,阶级矛盾缓和原因:统治者居安思危,思安百姓,身修节俭,轻徭赋税,减轻农民负担等。4

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