语文人教版必修二第二单元第四课——诗经两首

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1、诗经两首,点此播放教学视频,关 睢 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。,点此播放教学视频,蒹葭(诗经秦风) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞x。所谓伊人,在水之湄mi。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻ch。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚zh。,点此播放教学视频,君子于役 君子于役,不知其期

2、,曷(h)至哉?鸡栖于埘(sh) ,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思! 君子于役,不日不月,曷其有佸(hu)?鸡栖于 桀(橛),日之夕矣,羊牛下括(至)。君子于役,苟无 饥渴!,点此播放教学视频,关于诗经 是我国 , 它辑录了 的诗歌 篇, 原称 , 汉代儒生始称诗经,成 为“五经之首”。,第一部诗歌 总集,西周初年至春秋中叶,“诗” “诗三百”“三百篇”,305,诗经不是一人一时一地之作,诗书礼易 春秋,点此播放教学视频,诗经”六义”,风: “风土之音曰风”,是各国的土乐民歌. 风大部分作品共同特点是 。有15国风,160篇。 雅: “朝庭之音曰雅”,是朝庭里的乐歌,分 “大雅” “

3、小雅”. 颂: “宗庙之音曰颂”,是宗庙里的祭歌,有 “周颂” “鲁颂” “商颂”.40篇。 赋: “赋者,敷陈其事而直言之也.” 即陈述铺叙. 比: “比者,以彼物比此物也.”即对人或物加以形象的比喻. 兴: “兴者,先言他物以引起所咏之言也.”即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容.,重章叠句,注:风雅颂是诗的类别,赋比兴是诗的表现手法,楚辞离骚浪漫主义,北朝民歌木兰诗 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭,乐府诗陌上桑 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著绡头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄;归来相怨怒,但坐观罗敷。,赋:铺排手法,哭晁卿衡 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕

4、蓬壶。 明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。,赋:直陈其事,点此播放教学视频,诗经以四言为主,兼有杂言。四言诗多为二二式朗读节拍,朗诵时应注意节奏。在语言上多采用双声、叠韵、叠字等连绵词来状物、拟声、穷貌。 诗经在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵。 诗经常常采用章重叠唱的形式,即重复的几章间,意义和字面都只有少量改变,造成一唱三叹的效果。,诗经二首 邶风 静女,点此播放教学视频,邶风静女,静女其 我于城隅 而不见 搔首 静女其 我彤管 彤管有 女美 自牧 荑 美且异 女之为美 之贻,姝,,俟,爱,踟蹰。,娈,贻,炜,,说怿,归,洵,匪,美人,,,。,。,。,。,。,,,

5、,,点此播放教学视频,余冠英先生的传神今译 文静的姑娘撩人爱, 约我城角楼上来。 暗里躲着逗人找, 害我抓耳又挠腮。 文静的姑娘长得俏, 送我一把红管草。 我爱你红草颜色鲜, 我爱你红草颜色好。 牧场嫩草为我采, 我爱草儿美得怪。 不是你草儿美得怪, 打从美人手里来。,点此播放教学视频,爱而不见天真顽皮,娇羞可爱,搔首踟蹰焦灼忧虑、憨厚真诚痴情,贻我彤管含蓄地表达爱情,美人之贻狂喜不已,说怿女美语意双关,喜悦,自牧归荑心意表白,静女 静女其姝, 俟我于城隅。爱而不见, 搔首踟蹰。 静女其娈, 贻我彤管。 彤管有炜, 说怿女美。 自牧归荑, 洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。,点此播放教学视频,

6、静女篇幅不长,仅三章十二句,但却完整而生动地记述了一对青年男女幽会时的有趣经过,写出了人物丰富的内心世界和微妙的感情变化。虽着墨不多,但却力透纸背,通过体物入微的描绘,一个娇羞可爱而又不无天真调皮的少女,一个憨厚痴情而又不无机智幽默的少男,跃然于纸上,给人以浓厚的生活气息。诗罢意有余,读者心中绽放的是爱的芬芳,心中回味的是爱的甜蜜。,关于静女的文言梳理,六个通假字 爱而不见 说怿女美 自牧归荑 匪女之为美,二个特殊句式 俟我于城隅 匪女之为美,几个重点词语 静女其姝 彤管有炜 贻我彤管 自牧归荑 洵美且异 俟我于城隅,点此播放教学视频,卫风氓,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,

7、至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!,学习重点,情节梳理,比兴手法,对比手法

8、,秋夕 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。 秋凉团扇:弃妇的代名词,小结,第一章:男子求婚,女子许婚 第二章:男女恋人相思、结婚 第三章:劝诫女子不要痴情 第四章:控告男子移情别恋 第五章:补叙多年的苦楚和处境 第六章:今昔对比的怨恨和痛苦,求婚,出嫁,教训,背叛,虐待,决绝,点此播放教学视频,比、兴,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫,起兴,用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化,由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句。 兼有兴比,桑叶嫩绿而枯黄,与士“信誓旦旦”而“士贰其行”对照,含有隐喻,比喻恋爱生活由幸福而至痛

9、苦。,点此播放教学视频,对比手法,婚前 总角之宴,言笑晏晏 不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载笑载言,婚后 夙兴夜寐,靡有朝矣 静言思之,躬自悼矣 于嗟女兮,无与士耽 女之耽兮,不可说也,女主人公,婚前 氓之蚩蚩,婚后 女也不爽,士贰其行 言既遂矣,至于暴矣,氓,点此播放教学视频,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 桑之落矣,其

10、黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!,氓之蚩蚩 忠厚的样子 泣涕涟涟 泪流不止的样子 淇水汤汤 水势很大的样子 言笑晏晏 欢乐的样子 信誓旦旦 诚恳的样子,士之耽兮,犹可说也 淇则有岸,隰则有泮 于嗟鸠兮,无食桑葚 士贰其行 二三其德 匪我愆期 其叶沃若 自我徂尔 言既遂矣 不思其反 躬自悼矣,(通脱,解脱),(通畔,边岸),(通吁,叹息),

11、(通毋,不要),(不专一),(耽误,拖延),(润泽的样子),(到),(顺心,满足),(没有;违反),关于氓的要点梳理,(亲自,自身),点此播放教学视频,可望而不可即 将进酒 出郭相扶将 宫使驱将惜不得 相如既归 熏陶渐染 初闻涕泪满衣裳 尔虞我诈 帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽,愿以潭上田贸财以缓祸 靡不有初,鲜克有终 执子之手,与子偕老 予贸得其一 学不可以已 为人性僻耽佳句 置若罔闻 图穷而匕首见 躬耕于南阳 送子涉淇,至于顿丘,(走近,靠近),(请),(扶),(衬字,无意),(已经,之后),(浸湿),(眼泪),(买,交换),(没有),(一同),(买,交换),(停止),(沉迷,沉溺),(没有),关于氓的课内外衔接,(你),(差错),(现),(亲身,亲自),(到),点此播放教学视频,范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之,二月,郑伯如晋,子产寓书于子西以告宣子曰:“子为晋国,四邻诸侯,不闻令德,而闻重币,侨也惑之。侨闻君子长国家者,非无贿之患,而无令名之难。”宣子说,乃轻币。(2008年江西),令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。(巡视)(2001年全国卷),乘彼垝垣,以望复关 以尔车来,以我贿迁,桑之未落,其叶沃若 静言思之,躬自悼矣 总角之宴,言笑晏晏,关于氓的课内外衔接,惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。,点此播放教学视频,

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