初中八年级下册物理知识点总结

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1、初中八年级下册物理知识点总结 第六章 力和机械 6.1 怎样认识力 1、力(F):物体对物体的作用(施力物体和受力物体)。 2、力的作用效果: 力可以改变物体的形状, 力可以改变物体的运动状态(改变速度或者运动方向) 3、物体间力的作用是相互的(施力物体同时也是受力物体)。 4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。 5、力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是N。 1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。 6.2 怎样测量和表示力 6、实验室测量力的大小工具是:弹簧测力计。 7、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 8、弹簧测力计的用法

2、: 第一步:校零 第二步:认清量程和分度值 第三步:使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上 第四步:读数 9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。 画法:第一:找作用点,第二:画箭头(力越大线越长),第三:标出字母和大小 6.3 重力 10、重力(G):由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球。 11、重力方向:竖直向下; 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式:Gmg (公式中G表示重力,单位是N,m表示质量,单位是Kg) g=9.8N/Kg,含义:质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N

3、(有时取10N/kg) 6.4 探究滑动摩擦力的大小 14、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。 15、滑动摩擦力(f):滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力。 16、摩擦力产生的条件:粗糙表面、物体要接触,物体间要有相对运动(滑动),或者物体间有相对运动的趋势。 17、滑动摩擦力方向:阻碍物体相对运动。 18、探究滑动摩擦力大小实验 (1)实验方法:控制变量法 (2)实验要求:用弹簧测力计测摩擦力的大小 拉弹簧测力计要水平、匀速直线 用增加砝码来增大压力,在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度 19、滑动摩擦力的大小和压力大小有关:接触面的粗糙程度一定,压力越

4、大,滑动摩擦力越大; 接触面的粗糙程度有关:压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 20、增大摩擦方法:增大压力使接触面更粗糙。 21、减小摩擦的方法:减小压力使接触面更光滑使接触面分离,加润滑油用滚动代替滑动。 6.5 探究杠杆的平衡条件 22、杠杆:能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。 23、支点(O):杠杆绕着转动的点。 24、力臂(L):从支点到力作用线的距离(从支点向力的作用线画垂线)。 25、杠杆上有二个力,分别是动力(F1)和阻力(F2) 二个力臂,分别是动力臂(L1)和阻力臂(L2) 26、杠杆平衡:在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡。 27、杠杆的平衡条件:F

5、1L1F2L2 (公式中:F的单位是N,L的单位是m)。 杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。 28、探究杠杆平衡条件时:杠杆要保持水平静止。 钩码的重作为作为动力(F1)或者阻力(F2) 29、三种杠杆 (1)省力杠杆:动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力。(如:撬杠,起子,铡刀,手动抽水机) 特点:省力但是费距离 (2)费力杠杆:动力臂长度小于阻力臂,动力大于阻力。(如:钓鱼竿,筷子,手前臂) 特点:费力但是可以省距离 (3)等臂杠杆:动力臂长度等于阻力臂,动力等于阻力。(如:天平) 特点为:不省力也不费力,也不省距离 6.6 探究滑轮的作用 30、滑轮分类:定

6、滑轮、动滑轮、滑轮组 31、定滑轮: (1)使用时滑轮轴位置固定 (2)特点:不省力,拉力FG物,可改变拉力方向 (3)定滑轮实质上是一个等臂杠杆 32、动滑轮: (1)使用时滑轮和重物一起移动 (2)特点:省一半的力,拉力F(G物G动)/2 但不能改变拉力方向 (3)使用动滑轮时,拉力要匀速竖直向上。 (4)动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆 33、滑轮组 (1)滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合 (2)滑轮组省力判断:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的拉力就是物重的几分之一。公式:F(G物G动)/n (3)根据要求绕滑轮组,先确定绳子拴在哪一个滑轮:

7、奇动偶定。 第七章 运动和力 7.1 怎样描述运动 1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。 2、参照物: (1)判断物体否运动时被选作参照的物体,这个物体叫做参照物。 (2)参照物可以任意选择,一般选择地面作为参照物。 (3)运动:研究对象相对于参照物的位置改变 (4)静止:研究对象相对于参照物的位置没改变 3、运动的相对性:物体的运动和静止取决于所选的参照物,叫做运动的相对性。 4、运动的普遍性:自然界中所有的物体都是运动的。 5、机械运动是自然界中最简单,最基本的运动。 7.2 怎样比较运动的快慢 6、比较运动快慢的两种方法: 相同的路程比较所用的时间 相同的时间比

8、较所走的路程 7、速度(v) (1)速度是表示物体运动快慢的物理量。 (2)速度:物体在单位时间内通过的路程叫速度。 (3)速度公式: (4)公式中:S表示路程,单位:m(Km) t表示时间,单位:s(h) v表示速度,单位:m/s(Km/h) (5)1m/s=3.6Km/h (6)速度公式应用:求速度:v=s/t 求路程: 求时间:t=s/v (7)测量速度实验:测量路程s和时间t,用公式v=s/t算出速度。 (8)人步行的速度:1.4m/s,自行车的速度:5m/s 8、机械运动分类 (1)按路线分:直线运动和曲线运动 按速度分:匀速运动和变速运动 (2)匀速直线运动:速度不变的直线运动叫做

9、匀速直线运动 7.3 探究物体不受力时怎样运动 9、亚里士多德观点:力是维持物体运动的原因。 10、伽利略观点:物体运动不需要力维持,运动的物体会停下来,是因为它受到摩擦阻力。 11、探究牛顿第一定律实验: (1)小车要从斜面同一高度放下:使小车在水平面上的速度相同 (2)结论:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,小车运动的距离就越远 (3)推理:假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将一直做匀速直线运动 12、牛顿第一定律 (1)一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 (2)牛顿第一定律表明:力不是产生运动的原因,一切物体如果不受外力,都能保持原来

10、的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。 (3)牛顿第一定律是实验科学推理得出理想实验。不能用实验验证。 (4)不受外力时:原来静止的要保持静止,原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。 13、惯性 (1)物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 (2)牛顿第一定律又叫做惯性定律。 (3)惯性是物体的一种普遍属性,一切物体都具有惯性。 (4)惯性大小和物体的质量有关。质量越大,惯性越大。 (5)惯性的利用和防止现象:汽车启动向后倒;汽车刹车向前倾;安全带;安全气囊。 7.4物体受力时怎样运动 14、二力平衡:一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,这两个力互相平衡

11、或二力平衡。 15、二力平衡条件:作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。(同体、等大、反向、共线) 16、物体受平衡力,会保持静止或者匀速直线运动。 17、物体受非平衡力作用:运动状态改变。 18、力和运动关系 (2)力不是维持物体运动,力是改变物体运动状态的原因。 第八章 神奇的压强 8.1 认识压强 1、压力(F):垂直作用在物体表面上的力叫压力。 (1)压力方向:与支持面垂直 (2)压力大小:在水平面或者地面上时压力大小等于物体重力(FG)(3)压力作用效果和压力大小、受力面积大小有关 受力面积一定,压力越大,压力作用效果越明显; 压力一定,受力面积越小,压力作用效果

12、越明显。 2、压强(p) (1)压强是表示压力作用效果的物理量 (2)压强:物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强压强 (3)压强公式: (4)压强单位:Pa(帕) 1Pa=1N/m2 3、压强公式应用 求压强: 求压力:F=PS 求受力面积:S=F/P 注意:在水平面或者地面上时:FG; S表示受力面积(接触面积最小的面积) 4、增大压强方法: 根据公式p=F/s可知:增大压力F或者减小受力面积S,可以增大压强。例:刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖 5、减小压强方法: 根据公式p=F/s可知:减小压力F,或者增大受力面积可以减小压强。 例:书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕

13、木、雪撬很宽、坦克用履带 8.2 研究液体的压强 6、液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部有压强。 7、液体内部有压强的原因:液体受重力作用,液体具有流动性。 8、压强计:测量液体内是否有压强,和测量液体内压强的大小-U型压强计。 9、液体内压强的大小和:液体的密度、深度有关。 10、液体内压强的特点: (1)液体对容器的底和侧壁都有压强 (2)液体内部向各个方向都有压强,并且在同一深度向各个方向压强相等 (3)液体内部压强跟深度有关,深度增加,压强增大 (4)液体压强和液体密度有关,同一深度,液体密度越大,压强越大 11、液体内压强计算公式: 12、液体内压强公式应用: (1)比较压强大小:

14、比较深度h、比较液体密度 (2)计算液体内压强: 计算深度: 计算液体密度: (3)计算液体内压力:先用公式P=gh算出压强,再用公式FPS算出压力 13、连通器 (1)连通器结构:上端开口,底部互相连通的容器 (2)连通器特点:当连通器内装有同种液体,并且液体静止时,各容器中的液面总保持相平 (3)连通器应用:茶壶、锅炉水位计、船闸、自动喂水器、下水道弯管、自来水系统、水平计 8.3 大气压与人类生活 14、大气压:大气中存在着压强,叫做大气压强,简称大气压。 15、证明大气压存在的实验:马德堡半球实验 (水杯倒立实验、吸盘实验) 16、首先测出大气压值的实验:托里拆利实验。 17、标准大气

15、压的值(1atm):760mm汞柱、1.013105Pa(1.01105Pa) 18、测大气压值的方法:测出注射器活塞的底面积S(S=V/L) 测出钩码的重力G 大气压的值p:() 19、测大气压工具:气压计 20、大气压的大小和天气有关:晴天气压比阴天高,冬天气压比夏天高。 21、大气压与高度的关系:高度越高气压越低 (2Km内,每升高10m,大气压减小111Pa)。 22、液体沸点与大气压的关系:气压越大沸点越高,气压越小沸点越低。 (高压锅原理:增大锅内气压,提高锅内水的沸点) 23、生活与大气压 人体内压强与外界大气压平衡。 生活中利用大气压:离心式水泵(抽水机)、喝(吸)液体、塑料挂

16、衣钩(吸盘)、高压氧舱、输液、茶壶盖上的小孔。 第九章 浮力与升力 9.1 认识浮力 1、浮力:浸在任何液体中的物体都会受到液体竖直向上的托力,叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上 3、浮力产生原因:液体对物体向上和向下的压力差 (F浮F向上F向下) 4、用弹簧测力计测浮力大小: F浮G物F 5、浮力大小和物体浸入液体中的体积、液体密度有关,跟物体浸没在液体中的深度无关。 92、探究浮力大小阿基米德原理 6、阿基米德原理内容:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的重量。 7、阿基米德原理公式:F浮G排 (G排:物体排开液体的重量) F浮液V排g (液:液体的密度,单位是kg/m3;V排:物体排开液体的体积,单位是m3) 8、阿基米德原理同样适用于气体 93、研究物体的浮沉条件 9、浮沉条件:F浮G物(液物) 物体上浮(静止时 漂浮) F浮G物(液物) 物体下沉 F浮G物(液物) 物体悬浮 F浮G物(液物) 物体漂浮 10、轮船、密度

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