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1、1语文期末复习试题姓名 学号 得分（总分 150 分）一、选择题（20 分）1、请选出加点字注音有误的一组（ ）A、 着急（zh o） 偿还(chng) 惟妙惟肖(xio) 麻痹大意(b)B、 提防(d ) 褴褛 (l) 安然无恙 (yng) 强人所难（qi ng）C、 酝酿 (ning) 干涸 (g) 一曝十寒(p) 方兴未艾（i）D、 盛满(chng) 地壳 (qio) 不屑置辩 (xi) 草菅人命(jin )2、请找出下列词语中没错别字的一组（ ）A、 声名狼藉 换然一新 破镜重圆 B、 来势凶凶 谈笑风生 无暇顾及C、 恹恹欲睡 事倍攻半 川流不息 D、 相映成趣 神采奕奕 半途而废3
2、、请找出下列句子中成语使用不正确的一组（ ）A、 托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名，然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢侈装饰更扣人心弦。B、 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，例举了许多同学因沉迷上网而荒废学业的例子。C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确实有一些比较省力的方法。D、生活、学习中有不明白的地方，要虚心向同学请教，做到不耻下问。4、请找出下面语段的横线上依次填入的关联词语正确的一项（ ）有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。 真正去认识一棵树， 必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我
3、们正视生命时， 只从细微末节着眼， 是对自己生命的一种侮蔑。A、但 却 如果 便 B、因为 就 如果 便 C、而 却 因为 就 D、但 就 因为 就5、下列句子没有语病的一项是（ ）A、 我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从九十年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。B、 一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。C、 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D、 那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。6、下列每项有两句话，意思不完全一致的一组是（ ）A 获得是一种满足，给予是一种快乐。获得
4、是一种满足，给予何尝不是一种快乐！B 一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。C 因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。环境因物种丰富、生态平衡而更美好。D 这个小区的建设规划，没有可取之处。这个小区的建设规划，不无可取之处。7、下列各句所用修辞手法判断有误的一项是（ ）A、 黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。 （对偶）B、春天坦然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往，解释所有的历程和辉煌。 （拟人、排比）C、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）2D、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 （比喻）8、下列各
5、句与课文不相同的一项（ ）A、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 B、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。C、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 D、莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦。9、下列作家作品等对应不完全正确的一项是（ ）A、 名人传罗曼罗兰法国 B、 皇帝的新装安徒生丹麦C、 从百草原到三味书屋鲁迅 呐喊 D、 送杜少府之任蜀州王勃唐 10、指出下列句子翻译正确的一项（ ）A、 便要还家，设酒杀鸡作食。 翻译：于是就要回家，备酒杀鸡准备饭食。B、 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？翻译：如今逃跑（被抓回来）也是死，起义造反也是死，等着死的我们，为国家大事而死怎样？C、 城非不高也，
6、池非不深也，兵革非不坚利也。翻译：城市不是不高，池塘不是不深。武器装备并不是不坚固锋利。D、政通人和，百废具兴。 翻译：政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。二、非选择题积累和运用（22 分）11、根据课文默写。 （12 分）更深月色半人家， 。莫道不消魂， ， 。 ，一任群芳妒。 ，人迹板桥霜。 ，欲语泪先流。 ，梦回吹角连营。 ，衡阳燕去无留意。过尽千帆皆不是， 。人生常常面临各种各样的抉择，当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“ 。 ”成语“居安思危”和孟子二章中的“ ， ”都告诫人们要有忧患意识。 12、名著阅读（5 分）（1）在小人国，格列佛是如何帮助利
7、立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点 20 字以内）（3 分）3（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。 ”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： 、 。 （2 分）13、语言运用：阅读下面的表格，按要求回答问题。 （5 分）世界能源组成年代石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他1993 年 40% 27% 23% 7% 2% 1%2030 年（预计） 35% 20%（1）用文字概括世界能源发展趋势。 （2 分）（2）读此表后你有哪些感受？（3 分） 阅 读（48 分）（一） 、阅读下面文言文，完成题目（8 分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其
8、乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：“ 何以战？”公曰：“ 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未遍，民弗从也。 ”公曰：“ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“ 小信未孚，神弗福也。 ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”公曰： “忠之属也，可以一战。战则请从。”14、按要求填空。 （2 分）“齐师伐我”中的“ 我” 指的是 “必以分人”中的“ 人” 指的是 15、这段文字所写的“肉食者”的“ 鄙”，表现在把作战取胜的希望寄托在 上。 （3 分）16、这段文字末尾，曹刿作出了“可以一战”的结论，他认为作战所凭借的先决条件，用现在的
9、话来说，就是政治上 。他的结论，见于文中“ ”这句话。 （3 分）（二） 、阅读下面两段文字按要求答题。 （20 分）学会谅解谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是 一场温和的细雨, 能浇灭燃烧于人们心中的怒火。这4生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要！确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。 ”意思是说，无论做什么事，都要推已及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受，以自己的处境去推想别人的处境。这种以已推人的思想
10、就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在原毁中说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 ”强调做人要严于律已，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精神。谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治” 。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，
11、但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能作出一番事业呢？古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢？谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。谅解，需要设身处地地为别人着想。积极地
12、换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。谅解，需要忘却。忘却，是谅解的良方。克制性的谅解，不是真正的谅解，它不能祛除感情伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解，才是真正的谅解。我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为，还需要勇敢地站出来，与之作坚决的斗争。让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。17、本文段的中心论点是 (3 分) 18、文章是从哪两个方面对“谅解”进行论述的？（4 分）答： 。 19、文章第段在结构上起什么作用？（3 分）答： 20、如果将第段删去，对文章的论证会产生什么影响？（4 分）答； 521、读完这篇文章，如果你的朋友与别人发生了矛盾，你打算怎样劝说朋友？（不少于 50 字）(6 分)答： （三）阅读下面短文，完成问题。 （20 分）改变一生的闪念那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会，也许你早已忘记，但这种光，却可以温暖一个个冷漠的心灵。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个
