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1、第 1 页 共 13 页人教版生活与哲学复习提纲第一单元 生活智慧与时代精神一、哲学是什么1、了解哲学与生活的关系:(1)哲学就在我们身边。与我们的生活,与自然与社会密切相关。(2)哲学是指导人们生活的更好的艺术。指导人们正确认识和改造世界。2、理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一(1)哲学是关于世界观的学说。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 (人人都有,自发形成)哲学是是系统化理论化的世界观。 (是通过主观努力而形成的)(2)哲学是世界观和方法论的统一用一定的世界观作为指导,去认识世界和改造世界,就形成了方法论。世界观是决定方法论,方法论体现
2、世界观。这学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。3、理解哲学与具体科学的关系:(1)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(不是总和) ,具体科学是哲学的基础。(2)哲学对具体科学提供世界观和方法论的指导。4、了解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(1)哲学是时代精神的总结和升华。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求,正确总结时代的实践经验和认识成果。(2)哲学是社会变革的先导。哲学更新人的观念,解放人的思想,指明社会的前进方向,动员和掌握群众,转化为变革社会的巨大物质力量。二、哲学的基本问题:1、理解哲学的基本问题及其两个方面的内容(1)哲学的基本问题是思
3、维和存在的关系问题。 (意识和物质的关系问题)(2)哲学的基本问题第一方面内容是思维和存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(2)哲学的基本问题第二方面内容是思维和存在有没有同一性的问题(思维能否正确认识存在) 。对这个问题的不同回答是区分可知论和不可知论的标准。三、唯物主义和唯心主义:1、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准:第 2 页 共 13 页思维和存在何者为第一性的问题,是哲学基本问题的第一方面内容。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。2、理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态:(1)基本观点:物质是本原,先有物质后有
4、意识,物质决定意识。(2)三种基本历史形态:古代朴素唯物主义(物质归结为物质具体形态)近代形而上学唯物主义(机械性,形而上学性和历史观唯心主义)辩证唯物主义和历史唯物主义。3、理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态:(1)基本观点:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。(2)两种基本形态:主观唯心主义(主观精神,人的意识)客观唯心主义(客观精神,上帝、理念、绝对精神)四、理解马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革:1了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源:(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。(2)自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。(3)直
5、接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义思想。2理解马克思主义哲学的基本特征:(1)马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一;唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。(2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。3理解马克思主义中国化的三大理论成果:(1)马克思主义中国化过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表“重要思想”三大理论成果。(2)实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。(3)邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。(4) “三个代表”重要思想回答了“建设什么
6、样的党、怎样建设党”的问题;其本质是立党为公、执政为民。第二单元 探索世界与追求真理一、世界的物质性:第 3 页 共 13 页1理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性: (1)物质概念物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。(2)世界是物质的世界,世界(自然界、人类社会、人类思维)的真正统一性就在于它的物质性。2理解哲学的运动概念,物质与运动的关系,物质世界是绝对运动与相对静止的统一:(1)运动的概念:运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。(2)物质与运动的关系:物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。 (否则是形
7、而上学的静止观)运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体) 。 (否则是唯心主义)(3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一:运动是绝对的,无条件的,永恒的。 (离开运动谈静止是形而上学不变论)静止是运动的一种特殊状态,是性质的相对稳定和位置的相对不变,静止是相对的,有条件的暂时的。 (离开静止谈运动,是相对主义和诡辩论)3理解规律的含义、规律的客观性与普遍性:(1)规律的含义:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)规律的客观性:规律是不以人的意志为转移的,它不能被创造、也不能被消灭。(3)规律的普遍性:自然界、人类社会、人的思维,其运动变化和发展都是有规律的。方法论:必须遵循
8、规律,按客观规律办事,而不能违背规律。否则,就会受到规律的惩罚。4说明人可以认识和利用规律,坚持按规律办事(1)人在规律面前,并不是无能为力的。人们可以认识和把握规律;并根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,造福人类。(2)尊重规律和发挥主观能动性相结合原理(1) 发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件(2) 尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。(3)方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。二、意识的起源、本质和作用:1了解意识是物质世界长期发展的产物:(从起源看)2了解意识是人脑特有的机能: (从生理基础看)3理解意识是
9、客观存在的反映: (从本质和内容看)(1)正确的思想意识和错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。 第 4 页 共 13 页(2)意识的内容是客观的,形式是主观的。4理解物质第一性,意识第二性,物质决定意识(1)从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物。(2)从意识的生理基础看,它是物质系统人脑的机能。(3)从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。因此:理解物质第一性,意识第二性,物质决定意识。5理解意识的能动性:(1) 人能够能动地认识世界。表现为:意识活动具有目的性和计划性。 意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物
10、,而没有不可认识之物。(2) 人能够能动地改造世界。 (意识不能直接作用,是通过实践引起物质具体形态的改变)意识对改造客观世界有指导作用。 (正确的意识起促进作用,错误的意识起阻碍作用。)意识对于人体生理活动有调节和控制作用。 (高昂的精神,可以催人向上,使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。 )物质和意识的辩证关系:(1)物质决定意识。(2)意识对物质具有能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。(3)物质与意识辩证关系原理要求我们在实际工作中
11、,一方面要一切从实际出发,实事求是,使主观与客观相符合;另一方面要充分重视和发挥意识能动作用,重视精神的力量,自觉树立正确意识,克服错误的思想意识。6坚持一切从实际出发,实事求是:(1)一切从实际出发,实事求是就是要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。找出事物本身固有的规律性,以此作为我们行动韵依据。(2)为什么要一切从实际出发,实事求是? 哲学依据:物质决定意识,要求我们要坚持一切从实际出发;物质运动是有规律的,规律具有普遍性和客观性要求我们要坚持实事求是。 意义:这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路第 5 页 共 13 页线、方针政策的前提和依据。(
12、3)怎么做? 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来; 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。三、求索真理的历程:1理解实践的基本含义和特点:(1)含义:人们改造客观世界的一切物质性活动。(2)特点:实践具有客观物质性。实践的构成要素:实践的主体(人)实践的手段(工具)实践的对象都是客观的物质的实践具有主观能动性。实践是有目的、有意识的。实践具有社会历史性。2说明实践是认识的基础(实践决定认识)1)实践是认识的来源。 (认识的来源只有一个:实践;但是获得认识的途径有两个:通过亲身实践
13、获得直接经验,通过学习等获得间接经验。 )2)实践是认识发展的动力。3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。 (只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识和客观事物是否相符合。唯一符合这一要求的就是实践。 )4)实践是认识的目的和归宿。 (认识的根本任务不同于根本目的)3理解真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性:(1) 真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)真理的客观性:指它的内容是客观的(真理本身属于主观的范畴) 。(3)真理是具体的有条件的:A 真理是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和
14、范围,真理就会变成谬误。B 真理是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。3理解认识具有反复性和无限性、上升性,坚持在实践中不断追求真理:(1)认识的反复性:(从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。 )(2)认识的无限性:(人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。 )第 6 页 共 13 页(3)从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。第三单元 思想方法与创新意识一、唯物辩证法的联系观点:1了解联系的观点是唯物辩证法的
15、一个总特征。2理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题。(1)什么是联系?事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。(2)联系的普遍性:世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的画面。(3)联系的客观性:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。不能任意取消客观存在的联系,也不能臆造联系。(4)联系的多样性:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。一切以时间、地点、条件为转移。(5) (方法论)坚持用联系的观点看问题。 3说
16、明整体与部分的辩证关系及其指导意义。(1) 整体与部分是相互区别的。含义不同:整体是指事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。地位、作用、功能不同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(2)整体与部分是相互联系、密不可分的。部分离不开整体,部分是整体中的部分;整体离不开部分,整体由部分构成;整体的性能状态及变化会影响部分,部分的性能状态及变化会影响整体,关键的部分可以决定整体的功能。(3)方法论:树立全局观念:立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。必须重视部分的作用:搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。4理解掌握系统优化的方法:(1) 系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向。(2) 掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的优化趋向。(3)