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1、教师读书随笔 遇见自己忙碌工作结束后忽然有点不知所措，我应该怎样开始一个人的学习，还好遇见你非洲三万里，让我跟随毕淑敏老师温暖的文字一起旅行。有些人旅行是为了放松心情、有些人是逃避、有些人为了自拍而有些人是为了把看到的传递给其他人，来分享、来认知。在非洲三万里中，我们可以看到非洲的自然景观原始朴素中又透着神圣与肆意；我们可以看到非洲的文化历史源远流长，最初的人类似乎就始于此，这里能看到原始人类的进化痕迹，这里有人类的母亲；非洲的政治局面复杂，历史的痕迹依然存在，武装冲突、政治斗争、战乱，真乱！非洲的经济贫富差距很大，在经济迅速发展的今天人有人因为贫穷生活在生死线的边缘；“非洲之傲”的极度奢靡以
2、一种游戏的方式展示出第一世界和第三世界的鲜明对比。毕淑敏老师在“中华人民共和国制”中说道：旅行为我们提供了极为独特的氛围，让记忆木乃伊般的站起来，逐渐充满水汽，恍若再生；旅行本身就是一个不断碰撞记忆的过程，没有回忆的旅行不能算作优质的旅行。而非洲的这场旅行是毕老师带着无数读者的回忆的旅行，她用旅行这根针，串联起了一个生动真实的非洲大世界。在阅读的过程中，我很能感受和体会到毕老师发自肺腑的由衷感叹。也正因为如此，一个原本可能比较直观的非洲大陆被赋予了全新的生命。非洲就此有了一个多面性的精彩释放。尤其是书中还收录着百余张独家珍贵彩照和非洲土著手绘彩图，那样鲜活地让非洲换发着全新的风情魅力。这是一场走入非洲腹地的旅行。“露西说，欢迎你回家”章节关于人类起源的生动讲述；“索韦托买不到那张明信片”章节对那段血腥枪击事件的回放；“被麒麟的紫色舌头舔过”章节中勾勒下的人与自然的那份和谐亲密场景-诸如此类的记述着实让我这个书外的读者看得目不暇接。可以想象毕淑敏老师的这场旅行经历过什么？有房东欢笑，有咖啡的温暖，有“被参观”的忐忑不安，有“参观者”恐惧和兴奋，有面对历史的深思，有偶谈故事的幽默走过这么多，只为遇见更温暖的自己。
