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1、2019/6/30,乘船,北师大版一年级数学下册,2019/6/30,教学目标,1.探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养同学们的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2.通过创设情境，培养同学们观察能力、语言表达能力和运用数学解决问题的能力 3.通过问题情境，使同学们感受到数学与生活的密切联系，激发同学们学习的兴趣，让同学们在学习活动中获得成功的体验，建立学好数学的自信心。,2019/6/30,可乘26人,可乘44人,92人,2019/6/30,还有多少人不能上船?,924426=?,2019/6/30,924426=,9 2,4 4,8,4,4 8,2 6,2,2,22(人),201
2、9/6/30,我是这样算的。,2019/6/30,两艘船一共能坐下多少人?,44+26=?,2019/6/30,44+26=,4 4,2 6,0,7,+,1,70(人),2019/6/30,还有多少人不能上船?,9270=?,2019/6/30,9270=,22(人),2019/6/30,哪艘船返回接剩下的人合适?,2019/6/30,还有22人没上船, 先锋号返回接剩下的人,最合适。,2019/6/30,算一算：,1005438=,1 0 0,5 4,6,4,4 6,3 8,8,8,2019/6/30,893627=,算一算：,5 3,2 7,6,2,8936=53,26,2019/6/30
3、,2019/6/30,接力赛跑：,26+,35+,18,2019/6/30,接力赛跑：,72,35,29,2019/6/30,小熊有54个玉米,给了小猴18个, 小兔子拿走了17个,小熊现在还有 多少个玉米?,2019/6/30,兔子妈妈给小兔留了 61个萝卜,小兔第一 天吃了15个萝卜,第 二天吃了17个萝卜, 小兔现在还有多少 个萝卜?,2019/6/30,一辆公汽从站内出发时,车上有41人, 到前进站下了15人,到大德站下了9人, 现在车上还有多少人?,2019/6/30,本课总结,掌握100以内连减的计算方法，并能正确的计算其结果。,全国中小学 最大最全的教学课件资源网,http:/ 最大最全的教学课件资源网,http:/
