中考一次函数压轴题专题训练一

上传人:206****923 文档编号:91593264 上传时间:2019-06-30 格式:DOC 页数:9 大小:227.52KB
返回 下载 相关 举报
中考一次函数压轴题专题训练一_第1页
第1页 / 共9页
中考一次函数压轴题专题训练一_第2页
第2页 / 共9页
中考一次函数压轴题专题训练一_第3页
第3页 / 共9页
中考一次函数压轴题专题训练一_第4页
第4页 / 共9页
中考一次函数压轴题专题训练一_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《中考一次函数压轴题专题训练一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考一次函数压轴题专题训练一(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中考一次函数压轴题专题训练一10如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A的坐标为(4,0),点B的坐标为(0,b)(b0) P是直线AB上的一个动点,作PCx轴,垂足为C记点P关于y轴的对称点为P(点 P不在y轴上),连接P P,PA,PC设点P的横坐标为a(1)当b=3时,求直线AB的解析式;(2)在(1)的条件下,若点P的坐标是(1,m),求m的值;(3)若点P在第一像限,是否存在a,使PCA为等腰直角三角形?若存在,请求出所有满足要求的a的值;若不存在,请说明理由11如图,四边形OABC为直角梯形,BCOA,A(9,0),C(0,4),AB=5 点M从点O出发以每秒2个单位长度的速度

2、向点A运动;点N从点B同时出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动(1)求直线AB的解析式;(2)t为何值时,直线MN将梯形OABC的面积分成1:2两部分;(3)当t=1时,连接AC、MN交于点P,在平面内是否存在点Q,使得以点N、P、A、Q为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,直接写出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由14如图,在直角坐标平面中,RtABC的斜边AB在x轴上,直角顶点C在y轴的负半轴上,cosABC=,点P在线段OC上,且PO、OC的长是方程x215x+36=0的两根(1)求P点坐标;(2)求AP的长;(3)在x轴上是否存在点Q

3、,使四边形AQCP是梯形?若存在,请求出直线PQ的解析式;若不存在,请说明理由15已知函数y=(6+3m)x+(n4)(1)如果已知函数的图象与y=3x的图象平行,且经过点(1,1),先求该函数图象的解析式,再求该函数的图象与y=mx+n的图象以及y轴围成的三角形面积;(2)如果该函数是正比例函数,它与另一个反比例函数的交点P到轴和轴的距离都是1,求出m和n的值,写出这两个函数的解析式;(3)点Q是x轴上的一点,O是坐标原点,在(2)的条件下,如果OPQ是等腰直角三角形,写出满足条件的点Q的坐标16如图,RtOAC是一张放在平面直角坐标系中的直角三角形纸片,点O与原点重合,点A在x轴上,点C在

4、y轴上,OA和OC是方程的两根(OAOC),CAO=30,将RtOAC折叠,使OC边落在AC边上,点O与点D重合,折痕为CE(1)求线段OA和OC的长;(2)求点D的坐标;(3)设点M为直线CE上的一点,过点M作AC的平行线,交y轴于点N,是否存在这样的点M,使得以M、N、D、C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由25如图,直线l1的解析表达式为:y=3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C(1)求直线l2的解析表达式;(2)求ADC的面积;(3)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得ADP与ADC的面积相等

5、,求出点P的坐标;(4)若点H为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点H,使以A、D、C、H为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由26如图,直线y=x+6与x轴、y轴分别相交于点E、F,点A的坐标为(6,0),P(x,y)是直线y=x+6上一个动点(1)在点P运动过程中,试写出OPA的面积s与x的函数关系式;(2)当P运动到什么位置,OPA的面积为,求出此时点P的坐标;(3)过P作EF的垂线分别交x轴、y轴于C、D是否存在这样的点P,使CODFOE?若存在,直接写出此时点P的坐标(不要求写解答过程);若不存在,请说明理由27如图,在平面直角坐标

6、系中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线OC:y=x交于点C(1)若直线AB解析式为y=2x+12,求点C的坐标;求OAC的面积(2)如图,作AOC的平分线ON,若ABON,垂足为E,OAC的面积为6,且OA=4,P、Q分别为线段OA、OE上的动点,连接AQ与PQ,试探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由1. 分析:(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;(2)把(1,m)代入函数解析式即可求得m的值;可以证明PPDACD,根据相似三角形的对应边的比相等,即可求解;(3)点P在第一像限,若使PCA为等腰直角三角则APC=90或PAC=90或PCA

7、=90就三种情况分别讨论求出出所有满足要求的a的值即可解答:解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+3,把x=4,y=0代入得:4k+3=0,k=,直线的解析式是:y=x+3,由已知得点P的坐标是(1,m),m=1+3=;(2)PPAC,PPDACD,=,即=,a=;(3)当点P在第一象限时, 1)若APC=90,PA=PC(如图1)过点P作PHx轴于点HPP=CH=AH=PH=AC2a=(a+4),a=,2)若PAC=90,PA=C,则PP=AC,2a=a+4,a=4,3)若PCA=90,则点P,P都在第一象限内,这与条件矛盾PCA不可能是以C为直角顶点的等腰直角三角形所有满足条件的a的值为

8、a=4或2. 分析:(1)作BDOA于点D,利用勾股定理求出AD的值,从而求出B点的坐标,利用待定系数法求出直线AB的解析式;(2)梯形面积分为1:2的两部分,要注意分两种去情况进行分别计算,利用面积比建立等量关系求出t的值(3)M、N两点的坐标求出MN的解析式和AC的解析式,利用直线与方程组的关系求出P点坐标,利用三角形全等求出Q、Q1的坐标,求出直线Q1P、QN的解析式,再求出其交点坐标就是Q2的坐标解答:解:(1)作BD0A于点DBD=4,AB=5,由勾股定理得AD=3 OD=6 B(6,4)设直线AB的解析式为:y=kx+b,由题意得 解得: 直线AB的解析式为:;(2)设t秒后直线M

9、N将梯形OABC的面积分成1:2两部分,则BN=t,CN=6t,OM=2t,MA=92t当S四边形OMNC:S四边形NMAB=1:2时 解得:t=1(舍去) 当S四边形OMNC:S四边形NMAB=2:1时, 解得t=4 t=4时,直线MN将梯形OABC的面积分成1:2两部分(3)存在满足条件的Q点,如图:Q(9.5,2),Q1(8.5,2),Q2(0.5,6)3. 分析:(1)通过解方程x215x+36=0,得OP、OC的长度,即可推出P点的坐标,(2)根据直角三角形的性质,推出CosABC=CosACO=,结合已知条件即可推出AP的长度,(3)首先设出Q点的坐标,然后根据,即可求出OQ的长度

10、,即可得Q点的坐标,然后根据P和Q点的坐标即可推出直线PQ的解析式解答:解:(1)PO、OC的长是方程x215x+36=0的两根,OCPO,PO=3,OC=12(2分)P(0,3)(2分)(2)在RtOBC与RtAOC中,cosABC=cosACO, (1分)设CO=4K,AC=5K,CO=4K=12,K=3 AO=3K=9,A(9,0)(2分)AP=(1分)(3)设在x轴上存在点Q(x,0)使四边形AQCP是梯形,则APCQ,OA=9,OP=3,OC=12,OQ=36,则Q(36,0)(2分),设直线PQ的解析式为y=kx+b,将点P(0,3),Q(36,0)代入,得,解得: 所求直线PQ的

11、解析式为y=x3(2分)4. 分析:(1)根据所给的条件求出m,n的值,然后确定这两条直线,求出它们与y轴的交点坐标,以及这两条直线的交点坐标,从而求出面积(2)根据正比例函数可求出n的值,以及根据P点坐标的情况,确定函数式,P点的坐标有两种情况(3)等腰三角形的性质,有两边相等的三角形是等腰三角形,根据此可确定Q的坐标解答:解:(1)据题意得6+3m=3解得m=1 把x=1,y=1代入y=3x+n4得n=8(1分)已知函数为y=3x+4当x=0时y=4,A(0,4) 另一函数y=x+8当x=0时y=8,B(0,8)(2分)AB=4解得,C(1,7)(1分) (1分)(2)据题意可知n=4 设

12、正比例函数y=(6+3m)x(6+3m0),反比例函数根据正反比例函数的图象可知,当点P的坐标为(1,1)或(1,1)时y=x,当点P的坐标为(1,1)或(1,1)时,y=x,(3分);(3)Q(1,0)Q(2,0)(2分)5. 分析:(1)通过解答题目中的一元二次方程的根就是OA、OC的长(2)由折纸可以知道CD=OC,从而求出AD,作DFOA于F解直角三角形可以求出D点的坐标(3)存在满足条件的M点,利用三角形全等和平行线等分线段定理可以求出M点对应的坐标解答:解:(1)OAOCOA=3,OC=;(2)在RtAOC中,由勾股定理得:AC=2 由轴对称得:CO=CD=AD=,作DFOA,且C

13、AO=30 DF=,由勾股定理得:AF= OF=,OF=AFD;(3)M1N1AC,N1M1F=ADF,FN1M1=FAD OF=AF ADFN1M1FM1F=DF=,N1F=AF= ,作MGOA,四边形MCDN和四边形CN1M1D是平行四边形 MC=ND,ND=CM1MC=CM1GO=OF=,OE=1GE= EOCEGM 解得:MG= 6. 分析:(1)结合图形可知点B和点A在坐标,故设l2的解析式为y=kx+b,由图联立方程组求出k,b的值;(2)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可得出点D在坐标;联立两直线方程组,求出交点C的坐标,进而可求出SADC;(3)ADP与ADC底边都是AD

14、,面积相等所以高相等,ADC高就是C到AD的距离;(4)存在;根据平行四边形的性质,可知一定存在4个这样的点,规律为H、C坐标之和等于A、D坐标之和,设出代入即可得出H的坐标解答:解:(1)设直线l2的解析表达式为y=kx+b,由图象知:x=4,y=0;x=3,直线l2的解析表达式为 ;(2)由y=3x+3,令y=0,得3x+3=0,x=1,D(1,0);由 ,解得 ,C(2,3),AD=3,SADC=3|3|=;(3)ADP与ADC底边都是AD,面积相等所以高相等,ADC高就是C到AD的距离,即C纵坐标的绝对值=|3|=3,则P到AB距离=3,P纵坐标的绝对值=3,点P不是点C,点P纵坐标是3,y=1.5x6,y=3,1.5x6=3 x=6,所以点P的坐标为(6,3);(4)存在;(3,3)(5,3)(1,3)7. 分析:(1)求出P的坐标,当P在第一、二象限时,根据三角形的面积公式求出面积即可;当P在第三象限时,根据三角形的面积公式求出解析式即可;(2)把s的值代入解析式,求出即可;(3)根据全

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号