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1、家长心得 亲子共读 读有所感我既是一名学生家长，也是一名在校的老师。在孩子小的时候，我会给他读一些简单的故事，渐渐地孩子长大了，能自己独立读书了，当然我和孩子共读的时间在不断地减少。随着学校“读书节”的开幕，师生及家长都积极翱翔于书海。说实话，我的儿子一直都比较喜欢阅读，一二年级时米小圈上学记和窗边的小豆豆爱不释手；三四年级时狼王梦、夏洛的网和草房子又使他废寝忘食；五年级第七条猎狗、世界未解之谜更使他如饥似渴。总之，孩子从一年级直到现在读了很多书，在这点上作为家长的我要向孩子学两个月我坚持和孩子共同阅读他所读的书目，我的感触颇多。读完一本书后，我会和孩子交流书中的故事情节及对人物的评价。如：狼
2、妻中，儿子佩服沈石溪爷爷的冒险精神，为了进行自己的“动物行为学”研究，敢于披上狼皮，靠近母狼去了解狼的生活习性，一次次的有惊无险，让人感到惊心动魄。而我给儿子交流的母狼的伟大，虽然狼是一种雄恶无比的动物，但当自己身为一个母亲时，它为了使自己的小狼崽在安全中成长，它隐忍着“杀夫之仇”，依靠所谓的“公狼”来照顾自己和孩子，从中也透漏出狼也是有思想的，也会在危难时刻做出委曲求全的事来。在经历了一些风雨后，慢慢地母狼对披着狼皮的人，也有了感激之情，在假狼受到狼犬围困的时候，母狼挺身而出，用自己的勇敢击退了独眼狼。从中又让知道狼凶恶的背后还有宽容与谅解。就像这样，没看完一个故事或是一本书，我和儿子都会坐下来谈谈自己的心得。这样，也更拉近了我们母子之间的距离。平时，他在学校的喜怒哀乐，都喜欢和我分享，把我当作他的好朋友一般。通过亲自共读，我也更加了解孩子的喜好，在孩子面前有时我是个倾听者，喜欢听他给我介绍八大星系，恐龙的灭绝等等。在他那充满自信的眼神中，让我感到了他知识的强大。亲自共读能让我走进孩子的心，所以平时对他所犯的错误，也更加理解。同时，孩子也会理解家长的做法，有了理解，也就少了很多的矛盾。父母和老师就是孩子的左右翅膀，孩子能否飞得更高更平稳就看一双翅膀配合得好不好了。亲子共读我要坚持下去，和儿子一起阅读，在阅读中成长！亲子共读，读有所感！亲子共读，读有所乐！
