《四年级修改病句专题(修改后适合公开课)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级修改病句专题(修改后适合公开课)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,开心一刻,某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生，卖完为止。,有话好好说,修改病句专题练习,槎龙小学 黄金玉,病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确甚至（错误）的句子。,什么是病句？,修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要仔细检查。,原意要保 改法要巧 改动要少 简洁为好,修改病句的步骤： 读一读：读懂句子，理清
2、内容。 找一找：找出病因，有根有据。 改一改：动笔修改，保留原意。 查一查：改后检查，通顺流利。,读一读，记脑中,常用的修改符号：,（添 加）符号：（ ）,（删 除）符号 ：（ ）,（颠 倒）符号：（ ）,（改 换）符号：（ ）,画一画，记心中,常见病句,找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、
3、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。,我尝试，知方法,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,养成,找出病因，用上适当的修改符号进行修改。,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
4、 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,提高,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一
5、定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,所以,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红
6、柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,
7、（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,之一,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4
8、）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长
9、城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,小红,小英,找出病因，用上适当的修
10、改符号进行修改,我知道了修改病句的几种方法： 增（增添残缺成分，使句子完整） 删 (删去多余字词，使句子简洁） 调（tio）（调整字词顺序，使句子规范） 换（对误用、搭配不当的词语，进行改换）,好方法，灵活用,第一关见习医生：先说病因再用修改符号修改句子。,1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。（ ）,关联词错误,2、我经常看到小明有时在早锻炼。（ ）,前后矛盾,3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（ ）,词语重复,4、我国人口是世界上人口最多的国家。（ ）,搭配不当,5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应 严 厉 要求自己”。（ ）,词语搭配 不当,6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都
11、说：“这个厂变化真大。”（ ）,指代不明,我闯关：,恭喜你，通过第一关！,第二关 实习医生砸金蛋,1号蛋,在文娱晚会上表演了精彩的节目。,我,2号蛋,他完成了一次又一次的艰巨任务。,3号蛋,我最爱看民族舞蹈和民族音乐。,听,4号蛋,读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。,5号蛋,陈萍勤劳学习，老师经常夸奖她。,勤奋,6号蛋,妈妈因为关心我的学习， 所以关心我的生活。,不但,而且,7号蛋,我的课桌上放着钢笔、尺子、 水壶、橡皮擦等文具。,8号蛋,我们要运用和理解所学过的知识。,恭喜你，通过第二关！,第三关：主治医生,1、选出没有语病的一项（ ） A 蜜蜂是勤劳的昆虫。 B 小李迟到了，大家断定
12、她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 看了这本书， 受到了深刻的教育。 2、选出有语病的一项 （ ） A. 听了老师的教诲，使我明白了许多道理。 B. 看了这本书，我受到了深刻的教育。 C. 篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。 D. 广州的春天是个美丽的季节。,A,A,恭喜你，通过第三关！,告别病句 从我做起！,终极考核 1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 （ ） 2、我断定江森这次语文考试可能得96分。 （ ） 3、 每当过去的事情回想起，妈妈总是非常激动。 （ ） 4、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（ ）,改正,成分缺失,前后矛盾,词序颠倒,用词错误,同学们,终极考核 5、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 （ ） 6、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。 （ ） 7、每个少先队员都愿望为集体做好事。（ ） 8、读了为中华之崛起这个故事，深受启发。 （ ）,成分残缺,词语搭配不当,分类不当,关联词错误,但是,希望,我,谢谢了！谢谢了！,
