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1、国嘉懿同学：你是个聪明可爱的男孩，还是一位非常负责的卫生组长，每次劳动都可以看到你积极的身影，课堂上，你总是坐得端端正正专心听讲，并积极举手回答问题，正是你的这份认真，让你的成绩总是名列前茅，希望你继续努力，成为更优秀的学生，能做到吗？班主任：张老师班主任李思慧同学：你是个善良的小女孩，对于别人的困难，你总热心帮助；你又是个聪明、好学的小学生，你学得很快，成绩很好。只是，你有时会有些放松自己，课堂上会开小差，与同桌讲话，做题不够细心。有时还喜欢哭鼻子。老师希望你能改正缺点，做个出色的学生。班主任：张老师班主任范金鹏同学：你是个聪明、机灵的孩子。但是,你的作业比较马虎。知道吗?其实老师心里面一直
2、很欣赏你的优点,也常为你的缺点而感到惋惜。比如上课听讲再认真一些,作业得先追求质量再追求速度。老师对你期望很高,你不能让老师失望哦? 班主任：张老师班主任孙少帅同学：你是个活泼好动的男孩，你知道吗？老师总是特别牵挂你：上课时，总要看看你有没有坐正，在不在听讲？下课了，还要看看你有没有调皮希望你在新学期里加倍努力学习，提高成绩，也希望你能跟同学团结友爱，成为好朋友，能做到吗？班主任：张老师 班主任张玉娇同学：你是个文静乖巧的女孩，能遵守学校的各项规章制度，美中不足的是成绩还不够理想，老师想告诉你：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门！希望你能牢牢握住这把钥匙，加倍努力学习，提高成绩，能做
3、到吗？ 班主任：张老师班主任曹一诺同学：你是个乖巧听话的好孩子，上课时你那用心听讲的神情，给老师留下了深刻的印象。看！你的作业写得多认真呀，老师喜欢批改你的作业，因为它总是那么工整、整洁。如果你在课堂上能大胆举手发言，你一定能成为更优秀的学生，能做到吗？班主任：张老师班主任康佳乐同学：你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。你尊敬老师，见到老师总会送上一句“老师好”并露出甜美的笑容。你团结同学，热爱劳动，学习上也非常认真，成绩名列前茅，希望你继续努力，成为更优秀的学生，能做到吗？ 班主任：张老师班主任谢国豪同学：你是个乖巧听话、聪明、有礼貌的男孩。在校你尊敬老师，友爱同学，老师
4、最喜欢看见你上课坐得端端正正、专心听课，正是你的这份认真，让你的成绩总是名列前茅。如果你能够再大胆一些，多和老师、同学交流，相信你一定会成为更优秀的学生，能做到吗？ 班主任：张老师班主任孙宇豪同学：你是个聪明活泼的男孩，值日时非常积极，学习上认真起来能取得很好的成绩。老师相信:只要你肯努力，在学习上与“细心”“认真”交朋友，集中精神听好每一节课，你一定会拿到很多很多的“小红花”，在各方面都能取得更大的进步，成为更可爱的孩子，有信心做到吗？班主任：张老师班主任韩弈杉同学：你是个乖巧听话、聪明、有礼貌的男孩。老师最喜欢改你的作业，因为它总是那么整洁漂亮，就像印出来的一样。上课你总是坐得端端正正，专
5、心听课，正是你的这份认真，让你的成绩总是名列前茅。如果你能够再大胆一些和老师、同学交流，相信你会更出色，能做到吗？班主任：张老师班主任毕佳烁同学：一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你一个漂亮可爱的小女孩。你聪明机灵，团结同学,认真完成各项任务，如果你在学习上能多讲究方法,课堂上多思多想，大胆发言，少做无关课堂的事情，老师相信你的成绩一定会提高很快的，能做到吗 ？ 班主任：张老师班主任李佳阳同学：你是一位文静可爱的小女孩，爱劳动，讲礼貌，与同学友好相处，按时完成各项学习任务，美中不足的是学习成绩还不够理想，如果你在课堂上能多思多想，积极回答问题，课后多读多练，老师相信你的成绩肯定会提高很
6、快的，有信心做到吗？班主任：张老师班主任 班主任郭欣飞同学：你是个讲文明、懂礼貌的孩子，但老师发现在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”，“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”变得更聪明！也希望你能跟同学团结友爱成为好朋友，能做到吗？ 班主任：张老师： 班主任孙继钊同学：你是个乖巧可爱的好孩子，不仅能遵守学校的各项纪律，还能热心为班集体做事，是老师的好帮手。老师相信：只要你坚持多动脑筋思考，课后再多看些课外书，提高自己的阅读能力与写作能力，你的学习成绩肯定会提高很快的，能做到吗？班主任：张老师 班主任杜宇森
7、同学：你是一个聪明活泼的男孩，能认真完成老师布置的各项任务，课堂上能大胆举手发言，美中不足的是你上课有时会走神，会做做小动作，成绩还不够稳定。老师希望你在学习上能严格要求自己，争取更优异的成绩，能做到吗？ 班主任：张老师班主任王馨玉同学：你是个乖巧可爱的好孩子，上课总是那么认真听讲，积极发言，课后认真完成作业，书写工整，瞧！你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师夸奖你，同学佩服你。希望你以后再大胆一点，多多展示自己的风采，有信心吗？ 班主任：张老师熊子赫同学： 你是个聪明活泼的男孩，不仅对人有礼，而且非常热爱劳动，学习上能认真完成各项学习任务，成绩优秀，老师最喜欢看到你上课时高起小手抢着
8、回答问题。如果你上课能更专心听课，改掉爱讲话的坏习惯。老师相信，在不久的将来，一定能看到一个更出色的你，能做到吗？班主任：张老师 班主任刘奕麟同学：你是活泼好动的男孩，能按时完成老师布置的学习任务，但学习上还不够自觉，上课坐不住，成绩不够稳定。老师想对你说的一点就是“书山有路勤为径”，要想提高成绩，还得多下苦功，希望你能收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去，争取更好的成绩，能做到吗？班主任：张老师班主任张家豪同学： 你是个乖巧可爱的男孩，虽然你在成绩方面还赶不上优秀的同学，但老师知道你已经在暗暗努力，并取得了一定进步，老师希望你别停下前进的脚步，继续努力，课堂上多思多想，课后多读多练，
9、争取优异的成绩，有信心做到吗？班主任：张老师 班主任韩子沫同学：在老师心目中，你是个文静可爱的男孩，虽然说话有点腼腆，但你心地善良，能遵守学校的规章制度，学习上能完成老师布置的各项任务。如果你在课堂上能更专心听讲，大胆举手回答问题，老师相信你的学习成绩会提高更快，有信心做到吗？ 班主任：张老师班主任来欣雨同学： 你是个聪明活泼的男孩，不仅尊敬师长、乐于助人，而且非常热爱劳动。你才思敏捷，想象丰富，老师最喜欢看到你上课时高起小手抢着回答问题。可是，你的成绩一直不稳定，你知道为什么吗？因为你粗心、不认真读题等。希望在新学期里你能改正不足，争取优异的成绩，能做到吗？班主任：张老师孙思筼同学：你是个聪
10、明活泼的男孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。学习上认真起来能取得很好的成绩，美中不足的是老师发现你后半学期学习劲头没以前足了，成绩也不稳定了，希望在新学期里你能改正不足，争取优异的成绩，能做到吗？班主任：张老师班主任王娜同学：在后半学期，你进步可大了！现在的你很听话，也有礼貌，劳动也很积极。但是你有时还是会让老师失望，上课经常开小差，学习不够刻苦，作业的字体潦草，课间比较淘气好玩。这些毛病成为你学习优秀的“拦路虎”。懂事的你，别辜负老师和父母对你的期望，一定要把这些毛病改掉，好吗？老师期待你的改变。班主任：张老师班主任毕恬恬同学：你是个文静可爱的女孩，能遵守学校的各项纪律，认真完成老师布
11、置的任务，与同学友好相处，学习上认真起来能取得很好的成绩，如果你在学习上能更勤奋努力，一定能让你的成绩更稳定，也一定能时时拿到老师发的表扬信，能做到吗？班主任：张老师 班主任尚思琪同学：你是个乖巧可爱的女孩，虽然不像有的同学那样时时表现自己，却能遵守学校的各项纪律，学习认真，对待同学真诚、热情，同学们都喜欢和你交朋友。老师希望你继续努力，上课做到更专心，更积极的回答问题，成为更优秀的学生，能做到吗？班主任：张老师班主任刘芮崎同学：你是个文静、懂事、好学的好孩子。你做事认真，关心集体。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在眼前，让人觉得这是一种享受。你的成绩也不
12、错，老师和同学们都喜欢你。如果你能更大胆些，课堂上能多参与讨论、多发言，那就更好了。能做到吗？ 班主任：张老师 班主任高宇轩同学：你是个乖巧文静的小女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，正是你的这份认真，让你的成绩名列前茅。你真诚待人，常常帮助学习落后的同学，同学们都喜欢和你做朋友。老师希望你在遇到困难时能积极面对，战胜困难，成为更优秀的学生，能做到吗？ 班主任：张老师班主任武昱羽同学：你是位活泼可爱的女孩，能遵守学校的各项纪律，认真完成老师布置的学习任务，美中不足的是你的字写得还不够漂亮，课堂上偶尔喜欢开小差。如果你在课堂上能更加专心听课，课后勤练习写字，以认真执著的态
13、度对待学习，你的成绩一定会提高很快，有信心做到吗？ 班主任：张老师班主任漆涵宇同学： 在老师眼里你依然是一个聪明的孩子，因为你的贪玩、学习不够细心，所以老师一直看不到你有多么喜人的成绩。一份付出一份收获，再聪明的孩子，还是要靠努力才能取得好成绩，老师真心希望你能用心点，做一名优秀的学生。 班主任：张老师 班主任张子涵同学： 你是一个乖巧可爱的孩子，但是为什么总是一副懒洋洋的样子呢？每次看到你上课不认真听讲的时候，老师心里可着急了，你知道吗？你的成绩上不去就是这个原因。希望你能打起精神来，精神抖擞的孩子人人都喜欢，更希望你能更刻苦学习，把作业的字写工整，那你一定能成为优秀的孩子，有信心做到吗？班主任：张老师 班主任国嘉懿同学： 聪明懂事的你真讨人喜欢，无论何时何地见到老师都会送上一句甜甜的问候；你很热心帮老师做事，常常帮班级摆桌椅，是老师的好帮手。学习上你积极主动，课堂上常常看到你举得高高的小手，听到你洪亮的声音。老师希望你继续努力，坚持把字写工整，成为更出色的学生，能做到吗？ 班主任：张老师 班主任 班主任
