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1、一年之计在于春教学目标：1、 了解“一年之计在于春”的意思，知道每个人都应该珍惜时间。2、 联系实际，知道要珍惜时间，努力学习。3、 初步树立一定的时间观念。教学重点：懂得珍惜时间的重要性，具有一定的时间观念，学会抓紧、遵守时间。教学活动： 活动一：情境引入。1.媒体出示一幅春天的图画。师：春天就像一幅美丽迷人的图画，可爱的小燕子在这风和日丽的春天去春游，我们和他一起去吧。（自动播放景色图片）2.不仅如此（媒体出示四幅动画:蜜蜂采蜜、燕子筑巢、竹笋出土、农民播种） 竹笋从地底下探出头来，想借着春风春雨快快长高； 蜜蜂、蝴蝶在百花盛开的春天忙着采蜜、传花粉； 燕子从南方飞回来，筑巢安家，抚育下一
2、代； 农民们忙着播种，看！为什么他们明明干着活儿，脸上却挂着笑容呢？谁来说一说 因为他们都知道：春天是播种的季节，成长的季节，希望的季节。只有春天的忙碌，才能换来秋天的大丰收，所以 一年之际在于春。 （板书课题）活动二：讲故事，初步体会每个人都应该珍惜时间。1、 可是，有一个人他却不知道“一年之际在于春”的含义，让我们一起来听一听布谷鸟的故事吧。第一部分：为什么别人要催促他呢？你想对这个懒汉说什么？第二部分：听到这里，你又是怎么想的？你又会对懒汉说些什么呢？第三部分：听了布谷鸟的故事，你有什么体会，和同桌交流交流你的想法。2、 全班交流。3、 师小结：同学们的发言都很好，大家都懂得了我们每个人都应该遵守时间、珍惜时间，“一年之际在于春”不仅仅是告诉了我们要珍惜春天的大好时光，更是要我们懂得珍惜时间的重要性。活动三：收集珍惜时间的格言、诗句。1、 自古以来，几乎所有成功的人，都是很会合理利用时间的。关于时间，你都知道哪些珍惜时间的名人名言、古诗？2、 通过这节课的学习，我们懂得了珍惜时间的重要性，在平时的学习、生活中，该怎样珍惜时间呢？遇到下面的情况，我们可以怎么做？活动四：说说写写，体验感悟。1、我想对他说2、制定作息时间表3、遵守作息时间有什么好处？4、课堂总结。
