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1、课 题语文园地六字词句设 计 者宁丽霞教学目标1、认识有关夏季的词语。2、会照样子说句子。3、会添加上合适的标点符号。4、会在食品包装上认识汉字。教学重点认识有关夏季的词语，会照样子说句子。教学用具多媒体课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课识字加油站字词句运用展示台1、 出示四组词语。冰棍 西瓜 绿豆汤凉席 蚊香 花露水蒲扇 竹椅 萤火虫牵牛 织女 北斗星2、 认读四组词语。识记8个生字，说一说你是怎样记住它们的。3、 说一说每组词语有什么共同点？第一组是夏天经常吃的食物，第二、第三组是夏天经常用到或看到的东西，第四组是夏天会出现的星座。说一说从这些词语中你了解那些民间传说？4、你还
2、能说出夏天还需要哪些食物？还用到什么东西呢？1、 读句子，说说句子的特点。2、 照样子，把句子补充完整。引导学生用“谁读四句话，说说每句话后面添加上什么样的标点符号最合适？3、 按照填上的标点符号读出句子的语气。4、 抄写最后一句话。要求句子开头空两格，每个标点占一格，上下左右要对齐，大小相似字匀称。1、 出示一些食品包装盒和包装袋。2、 你从上面认识了那些汉字呢？（读一读，说一说）3、 你还通过哪些方式认识汉字？（讨论交流）（怎么样地）（在什么地方）干什么”把句子说具体。教学过程教 学 活 动二次备课板书设计语文园地六字词句一、识字加油站冰棍 西瓜 绿豆汤凉席 蚊香 花露水蒲扇 竹椅 萤火虫牵牛 织女 北斗星二、字词句运用谁（怎么样地）（在什么地方 ）做什么。教学反思本单元知识掌握的挺好，学生学习很顺手。
