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20XX年新北师大版一年级上册数学全册表格式教案三、拓展训练四、课堂小结4、 独立思考,全班汇报。5、看图,全班交流独立思考,小组讨论,得出结论。答案:淘气的前面有1个人,后面有2个人学生积极发言4、出示练一练第2题图,让学生说一说到火车站的路线答案不唯一,学生说出的路线正确即可5、 出示学校所在地的地图,让学生用前、后、左、右、上、下说一说图中有哪些建筑物有4个人排队买票,淘气说:我不在最前面,也不在最后面;从后面数,我排在第3位。提问:淘气的前面有几个人,后面有几个人?孩子们通过这节课的学习,你学到了什么?你有什么收获?认识路线图,发展空间观念拓展训练,给不同学生提供不同的发展平台,训练简单的逻辑推理能力板书设计: 教室 教室的前面有: 教室的后面有: 教室的左边有: 教室的右边有: