《20xx年新人教版pep小学三年级上册英语全册教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20xx年新人教版pep小学三年级上册英语全册教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20XX年新人教版PEP小学三年级上册英语全册教案Unit 2 Colours第一课时教学目标与要求:听懂,会说Good morning! This is .并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。教学重点:学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is 。教学难点:介绍人物用语 This is 一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫伤孩子的学习积极性。教学过程:1、热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)教师播放第一单元的歌曲 Hello,师生共唱。(2)用所学打招呼用语,师生互相问候。(3)学生
2、用英语名字,自由下座位同别人打招呼并询问姓名。2、 呈现新课、操练 (Presentation/ Practice)(1)教师告诉学生英语的打招呼用语有很多,除Hello/Hi 以外,在早上或上午可用 God morning. 来进行。同时教师出示表示上午的图片,或在黑板上画一个升起的太阳,并在旁边标上时间7:30和 Good morning.一句。(2)学生操练Good morning.(3)教师向学生打招呼:T: Good morning. Im Miss Wang /Mr. Whats your name? 学生回答 S: My names (4)教师呈现句式This is .并把新朋友
3、Miss Green介绍给学生。(5)学生操练句式This is .(6)通过教学素材来展示Lets talk部分的对话时,教师联合几位学生表演一下,帮助学生理解。(7)学生跟读并模仿Lets talk 部分的内容。(8)学生分小组,扮演对话中的人物或其他人物,进行实际交流。教师简单介绍Miss, Mr的用法,并鼓励学生说Miss ,Mr 。(9)学生展示练习情况。3、活动、操练 (Activities/ Practice)(1)游戏1:“听声音,猜朋友”4、课堂评价 (Assessment)情景再现Lett talk5、 课外活动(Add-activities)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容。早上遇到老师时,要用Good morning!打招呼。会用This is .来介绍自己的老师、朋友和家长。以小组为单位,准备下一节课表演本课A部分Lets talk 的对话。教学反思: