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1、教教 学学 目目 标标 1认识认识9个生字，会写个生字，会写11个生字。个生字。正确理解正确理解“昔日、废墟、疾步、绝望、昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。等词语。 2有感情地朗读课文，从课文的具有感情地朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱。【教学体描述中感受父亲对儿子的爱。【教学重点】重点】 3领悟作者抓住人物外貌、语言、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。【教学难点】的表达方法。【教学难点】课前预习要求课前预习要求 1、自由读课文、自由读课文3-5遍，要求读准遍，要求读
2、准字音，读通句子，借助工具书或联系上字音，读通句子，借助工具书或联系上下文理解词语意思。下文理解词语意思。 2、读后思考：课文讲了一件什么、读后思考：课文讲了一件什么事？事情是怎样发生的，经过怎样，结事？事情是怎样发生的，经过怎样，结果如何？果如何？ 3、查阅资料，了解、查阅资料，了解1994年美国洛年美国洛杉矶大地震、杉矶大地震、2008年四川汶川大地震。年四川汶川大地震。房屋坍塌房屋坍塌人员伤亡人员伤亡。一片废墟一片废墟 19941994年年1 1月月1717日，美国洛杉矶发生里氏日，美国洛杉矶发生里氏6.66.6级大级大地震。地震。 据统计，这次地震造成据统计，这次地震造成6262人死亡
3、，人死亡，90009000多多人受伤，人受伤，2500025000人无家可归，毁坏建筑物人无家可归，毁坏建筑物25002500余座，几条高速公路被震断，一些立余座，几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，约交桥坍塌，约1111条主干道路被迫关闭。累条主干道路被迫关闭。累计经济损失高达计经济损失高达300300亿美元，相当于亿美元，相当于19761976年年我国唐山我国唐山7.87.8级地震造成的经济损失的级地震造成的经济损失的1010倍。倍。大爆炸大爆炸 shnshn地震地震 洛洛 杉杉 矶矶 混乱混乱 安顿安顿 挖掘挖掘 昔日昔日 废墟废墟 阿曼达阿曼达 坚定坚定 绝望绝望 爆炸爆炸 叹息叹息
4、悲痛悲痛 颤抖颤抖 拥抱拥抱 疾步疾步 瓦砾瓦砾 砸碎砸碎 欢声笑语欢声笑语 破烂不堪破烂不堪 hnxx mnbo lj 这对这对了了不起不起的父与的父与子，无比幸子，无比幸福地紧紧拥福地紧紧拥抱在一起。抱在一起。学习要求学习要求 细读课文，从哪些语句读出了细读课文，从哪些语句读出了父亲的了不起，画出来，并在旁边父亲的了不起，画出来，并在旁边写批注（可以写：你读懂了什么？写批注（可以写：你读懂了什么？有什么感受？想到了什么？）有什么感受？想到了什么？） 这是一位这是一位 了不起了不起 的父亲！的父亲！ 有些人上来拉住这位父亲，说：有些人上来拉住这位父亲，说：“太太晚了，没有希望了。晚了，没有希
5、望了。”这位父亲双眼这位父亲双眼直直直直地地看着这些好心人，问道：看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：消防队长挡住他：“太危险了，随时太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：这位父亲问：“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”警察走过来：警察走过来：“你很难过，我能理解，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。上回家吧。”“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”“谁愿意帮助我？谁愿意
6、帮助我？” （好心人）（好心人）“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” （消防队长）（消防队长） “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” （警察）（警察）（焦急）（焦急）（生气）（生气）（恳求恳求）不论发生什么不论发生什么,我总会跟你在一起！我总会跟你在一起！ 这是一位这是一位 了不起了不起 的父亲！的父亲！ 他他挖挖了了8 8小时，小时，1212小时，小时，2424小时，小时，3636小时，没人再来小时，没人再来阻挡他。他阻挡他。他满满脸脸灰尘，双眼布灰尘，双眼布满血满血丝，衣服破烂不丝，衣服破烂不堪，到处都是堪，到处都是血血迹。迹。 这是一位这是一位 了不起了不起 的父亲！的父亲！纪念
7、地震 亲爱的宝亲爱的宝贝，如果你贝，如果你能活着，一能活着，一定要记住，定要记住，我爱你我爱你 就让我们再一次走近父亲的心，就让我们再一次走近父亲的心，此时此刻，挖掘已进行了此时此刻，挖掘已进行了3636小时，小时，可是儿子还生死还未卜。这个深爱可是儿子还生死还未卜。这个深爱儿子的父亲会对心爱的宝贝说点什儿子的父亲会对心爱的宝贝说点什么呢？请你将泪水凝聚在笔端，写么呢？请你将泪水凝聚在笔端，写在书页的空白处。在书页的空白处。 天下的父母千千万，爱子天下的父母千千万，爱子之情却一样深。之情却一样深。 同学们，有这样一个地方，不论同学们，有这样一个地方，不论天塌地陷、世事变迁，总会有一扇天塌地陷、
8、世事变迁，总会有一扇门为你打开，总会有一些人在那里门为你打开，总会有一些人在那里等着你，还愿意不离不弃的守着你等着你，还愿意不离不弃的守着你直到生命终止。这就是我们的家。直到生命终止。这就是我们的家。这个地方有父母、有亲人，是他们这个地方有父母、有亲人，是他们带给我们温暖和爱。而爱，会使人带给我们温暖和爱。而爱，会使人坚强；爱，会使人产生信赖和力量；坚强；爱，会使人产生信赖和力量；爱，更会创造奇迹。爱，更会创造奇迹。推荐阅读推荐阅读 背影 奇迹的名字叫父亲 板块板块五：布置作业五：布置作业 父母的爱，就是早起为我们热好的父母的爱，就是早起为我们热好的牛奶，就是上学路上一声声的叮咛，就牛奶，就是
9、上学路上一声声的叮咛，就是风雨中加在我们身上的棉衣是风雨中加在我们身上的棉衣每一每一天我们都感受着父母那种无微不至、体天我们都感受着父母那种无微不至、体贴入微的深深的爱，浓浓的情。贴入微的深深的爱，浓浓的情。 请把这些生活中的小事选一件写下请把这些生活中的小事选一件写下来，送给你的父母吧！来，送给你的父母吧！ 板块板块五：布置作业五：布置作业 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱如路，伴你走完人生。 高尔基也曾深情地赞美：高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！懂了它，你也就读懂了整个人生！”
