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1、“蚯蚓”睡着了幼儿教学故事分析今天郑天悦是第一个来幼儿园的小朋,因为其他小朋友还没来,我就带着她去给自然角的植物浇水,刚到院子里,郑天悦就大声跟我说:“老师,快来看,这儿有一条蚯蚓。”我答应了她一声,又听到郑天悦说:“哎呀,这条蚯蚓可能死掉了。老师,你快来。”我走过去一看,蚯蚓身上粘了好多塑胶颗粒,已经干死了。对于小班小朋友来说,任何事情都可以引起他们浓厚的兴趣,一条蚯蚓就可以让他们观察半天,他们会看蚯蚓怎样爬动,会问老师蚯蚓喜欢吃什么。还会问老师蚯蚓的脚在哪里,它是怎么爬动的,蚯蚓身上的塑胶粒粒是怎么粘到它身上的,他是不是喜欢和我们小朋友一样也要到操场上去活动,那蚯蚓在操场上爸爸妈妈为什么没
2、有把小蚯蚓叫回家,蚯蚓现在身上这么干,我们把它放到水里是不是就会活过来了。郑天悦的疑问一个接一个。好奇心完全被激发出来了。新纲要指出:“引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”为了让孩子们真正了解蚯蚓的知识,户外活动结束回到教室,我和孩子们一起在网上查了有关蚯蚓的资料。让孩子们在探究中了解蚯蚓的特征、生活习性以及为什么下雨后蚯蚓会爬出来?原来蚯蚓喜欢潮湿,没有肺,全靠皮肤来呼吸。平时土壤松又软,颗粒之间有空隙,蚯蚓生活在土里,呼气吸气不费力。雨后雨水渗进土,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,钻出地面找氧气来。蚯蚓会爬出地面,这也是天将下雨的征兆。我们今天看到的蚯蚓也
3、是爬出来想呼吸新鲜空气,只是我们这个塑胶操场上有许多的颗粒掉下来了,粘在蚯蚓身上,蚯蚓有了这些东西,它就爬不动了,以后要是看到有蚯蚓在操场上,你们一定要告诉老师,让我们来帮助它回到草地上或者带它到泥地上,这样蚯蚓就不会死掉了,这时,听到王岳然小朋友说,下雪天蚯蚓会不会冻死,它爬到雪地里会不会身上也粘上雪花后爬不动,我当时就问孩子们,你们在冬天看到过蚯蚓吗?你们知道冬眠吗?有些孩子回答我知道,有些孩子说不知道。孩子对大自然充满了好奇,老师的随机引导,会带给孩子许多知识。我们应该适时抓住一切机会,让孩子们在无意中去感受知识,且也有意识的做到学习和领会知识。大自然中有很多很多有趣的发现,只要我们老师做有心人,抓住时机,可以生成出新的课程,拓展幼儿的视野,孩子就能获取更多的本领。真正做到在学中玩,在玩中学。安镇中心幼儿园杜丽敏