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1、立足幼儿健康 实施卫生保健精细化管理 代家坝镇中心幼儿园幼儿园教育指导纲要指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面，且综合性强，牵扯面广。如何做好卫生保健工作，充分发挥保健工作的作用？我认为只有关注细节，施行精细化的科学管理，协调合作、保教结合，才能确保幼儿身心健康。下面我结合本园谈谈自己的认识。1、 同心大力推行人本制度建设幼儿园卫生保健工作涉及面广，它与全体工作人员都有联系，因此必须有严密的组织结构与人本化的制度管理，使其权责明确，形成纵横交叉管理的网络群，在组织上保证这项工作的开展和落实。为
2、保证工作的有序开展，还要根据需要成立专项工作组织，如卫生检查小组、膳食管理小组、安全检查小组等，将重点工作与常规工作紧密结合起来，不断推进卫生保健工作的开展。“没有规矩不成方圆”，要想使幼儿园的卫生保健工作规范化，必须严格各项卫生保健制度。如：卫生消毒检查制度健康检查制度传染病防治制度幼儿一日生活制度晨检制度幼儿安全制度幼儿伙食管理制度体格锻炼制度卫生保健宣传与培训制度等。为使各项工作做细、坐实、做到位，我们成立专门的卫生检查小组，定期对各班级的一日常规、卫生、消毒等工作进行检查。把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与绩效工资挂钩，完善管理机制，提高教职工
3、的自律意识，全园同心同德，统一步调，有效发挥卫生保健作用。2、 耐心努力抓好养成教育习惯的养成要从小抓起，从小事抓起，要时时、事事、处处都不放松。我们结合幼儿年龄特点，制定详细的工作目标和具体措施，扎实开展幼儿良好习惯养成教育，把幼儿的卫生习惯培养纳入幼儿园的各科教学中，融入幼儿一日活动的各个环节中，并通过故事、情景表演、儿歌等形式开展专题教育活动，对幼儿进行个人基本卫生知识、正确的坐立行走姿势、饮食卫生、文明礼貌、爱护环境等方面的培养教育。要培养幼儿良好的行为习惯，不能只停留在幼儿园的教育活动中，还要有家长积极的配合，针对幼儿的个性特点，取得教育孩子的协调一致，通过家园联系栏、家长会等及时与
4、家长沟通交流，宣传有关知识及做法要求，使家园同心同步，共同对孩子进行有效的教育。我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园的日常工作虽然平凡而又琐碎，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的损失。因此，我们必须养成扎扎实实做好每一件事的精细作风，时刻以一个躬行者的角色，静心和精心实施精细化管理，从小事入手，对每个细节都精益求精，从而真正做到促进幼儿身心健康。教师的晨检工作，它的内容包括：一摸幼儿的额头和手心，怀疑发热时测体温；二看幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象；三问幼儿食欲情况;四查幼儿手指甲及有无携带不安全
5、的物品。教师每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。三悉心全力做好卫生消毒工作消毒工作对幼儿园来说是老生常谈的常规工作，但要真正做好此项工作并不是一件易事。首先要加强教职工的消毒意识，完善工作中的一系列的消毒常规。诸如用消毒液对门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅、玩具、地面等进行擦拭消毒，浓度比例要科学；定时用紫外线消毒灯对教室、寝室进行空气消毒；水杯、餐具每天进行高温消毒、毛巾玩具每两天进行浸泡消毒；被褥定期进行阳光暴晒消毒。春、夏、秋、冬四季都有各种传染病发生，而幼儿园是一个大集体，如果不及时发现隔离，会造成不可设想的局面。因此，更要认真做好晨检工作，对幼儿的入园严格把关。
6、发现问题及时处理，认真做好健康登记。四用心倾力均衡膳食营养“民以食为天”，但往往“病从口入”。为了保证幼儿吃饱吃好，一定要把好进货关，要购买新鲜的蔬菜、大肉、水果、粮油、米面等所有原材料，严格遵守食品索证准入制度，入库时有专人检查、验收登记，严禁不合格原材料进入幼儿园。二是把好保管关，仓库保管员认真负责及时检查，严防原材料腐烂变质。三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行制作，严防在制作过程中食品被污染变质。四是把好入口关，教师在组织分配餐点时，仔细辨别质量是否合格，把好幼儿入口关，不让变质食品进入幼儿口中。幼儿的健康成长离不开合理的膳食与营养，为促进幼儿的生长发育，提高幼儿心智
7、发展和免疫功能，伙委会根据幼儿年龄、季节变换及经费情况，精心、科学、合理地制定每周膳食，做到品种多样化，荤素、粗细、酸甜搭配合理化，保证孩子充足的营养。我们还及时广泛听取老师及家长反馈意见，不断改进，提高饭菜质量，为幼儿健康成长保驾护航。五爱心竭力撑起一方安全的晴空“安全无小事，责任重于山”，安全是幼儿园的生命线，这项基础工程需要常抓不懈。全园的大型玩具，户外活动器械、电器、水电管线需要进行经常性的安全检查，这就要求我们全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告、及时改进、及时处理，强化安全防范意识，消除事故隐患。幼儿自我保护能力差，需要全身心地去呵护他们，做好安全工作的日常管理，如：开水的温
8、度要适中，教育幼儿不佩戴首饰、不带危险品入园、不留长指甲等，并注意结合幼儿的年龄特点，将安全教育渗透到日常教学之中，增强幼儿的安全防范意识及自我保护能力。同时应为幼儿提供安全、愉快的心理环境，努力创设“家庭式”的教育氛围。这里要注意，老师的情绪直接影响着班里孩子的情绪，领导要关心教师的心理健康，关心教师的生活、营造良好的同事关系，增强教师的职业素养，让每一位教师都有一个愉快的心情、平和的心态。有人说：精细化管理，是常规管理的升华，是规范管理的延续。我觉得更是人本管理的核心，只有做到以孩子的健康快乐为中心，以“爱心”与“精心”为双簧，把平时看似简单、看似普通的事情用心做好，孩子们便会在我们的呵护与关爱下自由快乐地成长！5
