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1、欢迎！,复习提问,1、遗产必须具备哪三个条件？ 2、法定继承的继承顺序是怎样的？ 3、继承权的实现方式有哪些？ 4、当继承权发生争议的时候该怎么办？,无形的财产,学习目标 1、智力成果的含义及表现？ 2、智力成果权的含义？ 3、法律为什么保护智力成果权？ 4、未成年人享有智力成果权的法律依据？ 5、当未成年人的智力成果权遭到非法侵害，如何维权？ 6、我们应如何维护智力成果权？,P81,P82,P82,P83,P84,P83,无形的财产,（指的是什么？）,新快报讯 (钟欣) 世界“杂交水稻之父”袁隆平的身价超过比尔盖茨。1998年6月，湖南四达资产评估事务所在长沙举行资产评估结果发布会，他们宣布
2、：评定“袁隆平”这个品牌的无形资产价值为1008.9亿元。 2000年12月，“隆平高科”在上市首日以40.37元报收，按此折算，公司第四大股东袁隆平身价超过了一亿元，达到1.00952亿元。,世界杂交水稻之父,智力成果,故事一、一艘轮船在海上航行，船上做的大都是富翁，只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光，一边炫耀自己的财富。学者听了一阵，淡淡的说：“我才是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久，轮船碰上了海盗，海盗把金银财宝洗劫一空，富翁们顿时成了一贫如洗的穷光蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师，那些富翁则流落街头成了乞丐。,想一想，智力成果有什么价值？,
3、故事二、1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。,智力成果具有经济价值,是一笔无形的财富 。,看课本81页材料：,1.智力成果的含义和表现：,智力成果： 主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。 表现为： 科学技术成就、发明创造、以及文学艺术作品等。,一、知识和智慧是无形的财产,科学技术成就,发明创造,文学艺术作品,脑力
4、劳动,智力成果,你说我说,你知道或喜欢的一项智力成果是什么？为什么喜欢它？,如人类社会的发明创造、科技成就、文学艺术作品等。,1876年贝尔发明了电话,1879年爱迪生发明了灯泡,1903年莱特兄弟发明了飞机,1984年国际互联网建立,这些智力成果对人类的生产、生活有什么影响？,它们改变了世界,知识和智慧创造了巨大的社会财富！,它们改变了世界,改变了人们的生存状态，丰富了人们的生活，更推动了人类社会不断向前发展与进步。,法律保护公民的智力成果权,2、智力成果的作用：,3.什么是智力成果权,也称知识产权，包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。,含义 著作权又叫版权，是文学、
5、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。,著作权,知识产权之-,文字作品 摄影作品 美术、建筑作品 音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技作品 计算机软件工程,“作品”包括：,电影作品和以类似 摄制电影的方法创作的作品,工程设计图、产品设计图、示意图等图形作品和模型作品,著作权包括：,1、发表权 2、署名权 3、修改权 4、保护作品完整权 5、使用权 6、获酬权。,人身权,财产权,专利权 简称“专利”。发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权。,商标权 是商标专用权的简称，是指商标注册人取得的在指定商品上独占地、排他地使用商标的权利。,小知识,商业秘密 是指不
6、为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。,知识产权之-,商标权,“武松打虎”著作权纠纷案 组画武松打虎是画家刘继于年创作的美术作品。年，山东景阳冈酒厂对刘继组画中的第幅进行修改后，用在其所生产的白酒酒瓶上。年，该厂又将该图案向国家商标局申请了商标注册。年，画家刘继的继承人刘蔷和裴立诉至海淀法院。海淀区法院判决被告立即停止侵权，并赔偿原告经济损失万元。被告上诉，北京市第一中级人民法院作出了驳回上诉，维持原判的终审判决。,著作权,专利权,商标权,商业秘密,连连看,保护智力成果的方式,发明了新型节水装置 设计新颖图案作为自己产品的 标志 科幻小说发
7、表了,版权登记 申请专利 注册商标,（1）智力成果影响个人生存和社会发展，推动科技进步和经济增长。 （2）进入知识经济时代，智力成果更加凸显其重要性。 （3）保护智力成果权，是对创新精神的最有效保护。,4、为什么要保护公民的智力成果权？,5、 你所知道的维护智力成果权方面重要的法律名称？,你知道吗,二.依法保护智力成果权,国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯，鼓励未成年人发扬创新精神，勇于发明创造。,未成年人也能够享有智力成果权,鼓励未成年人发扬创新精神，勇于发明创造。,七岁孩子丁丁的画作，被送展和编辑出版， 思考： 1.儿童享有版权吗？ 2.假如你是丁丁，你会怎么做？为什么？,看
8、课本83页材料：,1.未成年人享有智力成果权的法律依据：,（1）公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权当然也不受年龄限制。 （2）国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。（P83）,2.未成年人的智力成果遭到非法侵害，如何维权？,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。,二.依法保护智力成果权,你知道哪些侵害智力成果权的行为？,盗版,盗版图书,盗版软件,盗版光碟,你支持还是反对盗版？为什么？,根据美国软件企业游说组织商业软件联盟（BSA）最新的统计数据，中国2001年的软件盗版率达到92%，仅仅低于越南94%的水平。以下依次是：俄国87%，印度70
9、%，台湾53%，日本37%，美国25%。,2005年是国家版权局指定的“反盗版年”，打击盗版成为去年一大热门话题。比光盘与图书盗版更具杀伤力的网络盗版“异军突起”，引起业界人士高度关注。专家预测，新的一年，一场网络盗版与反网络盗版大战将会愈演愈烈。,课堂小辩论,分组讨论,你支持还是反对盗版？为什么？,我为打击盗版献计谋,（）国家要严格执行保护知识产权的有关法律，严惩盗版行为，依法保障公民的智力成果权。,（）公民要拒绝购买盗版产品，发现盗版行为及时向有关部门举报。,（）社会要加强知识产权的宣传教育,唤起公众维护智力成果权的意识，积极参与社会对智力成果的保护。,反盗版万人大游行,“创新是民族进步的
10、灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版，从我做起。让我们携手筑起这道尊重版权，盗版远离的心灵防线，让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，开垦民族产业的沃土，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。,倡议,3.我们应如何维护智力成果权？,作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。 我们还要积极参与社会对智力成果的保护 ，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。（P84）,二.依法保护智力成果权,温馨提示,树立知识产权保护的意识,依法保护自己的知识产权,尊重他人的智力成果,武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发明专利，成 为一家注册资本200
11、万元的企业的股东。他是武汉地区“学 生股东”第一人。他发明的“无压痕眼镜架”在宁波市投产。 他的另两项专利“世界筷子”“自洁水龙头”也进入生产进程。 前者在一双筷子上加三个套环，以固定筷子，让外国人也 能熟练地使用；后者在传统水龙头把柄上钻4个孔，一开 水龙头，把柄便溢水自洁。 3项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团3 个月前投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭 专利技术拥有公司股份10。 胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好发明，去年3月至今 已申请10项专利。 想一想：这个16岁中学生当老板的事情， 给你什么启示？,你知道吗,无形的财产,智力成果受法律保护,依法保护智力成果
12、权,智力成果的含义及表现,智力成果的作用,智力成果权包含的内容,发扬创新精神，积极创造智力成果,智力成果权受到侵害要主动寻求法律保护,1.智力成果权包括（ ） 专利权 商标权 著作权 反不正当竞争中的商业秘密 A. B. C. D. 2.下列关于著作权的说法正确的是（ ） 不论年龄的大小，只要具有我国的国籍就是中国公民 公民的著作权受到国家法律保护 儿童也有著作权 侵犯著作权要承担法律责任 A . B. C. D. 3.对创新精神最有效的鼓励方式是（ ） A.给予创新成果以智力成果权保护 B.国家制定的科教兴国战略 C.大力发展教育和科技 D.及时对某人的创新精神给予物质奖励,D,D,A,4.从2006年7月起，全国集中打击盗版音像和计算机软件制品的“反盗版百日行动”。这一行动（ ） 有利于保护知识产权 有利于保护自主创新 有利于科教兴国战略的实施 侵害了经营者的合法利益 A. B. C. D. 5.下列属于侵犯公民智力成果的是（ ） A.小李拿朋友的小发明去教室展示给同学看 B.在网上下载歌曲供自己欣赏 C.用他人没有发表过的文章写下自己的名字在报纸上发表 D.电视台报道刘花获得书画比赛一等奖的消息 6.假如你的获奖作文被杂志社编入优秀作文杂志中，你应该怎么做？ 假如你有了发明创造成果，你会怎么做？ 假如有人向你推销价廉物美的盗版光盘，你会怎么做？,C,C,谢谢，再见！,
