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1、第五节 光的色散,点此播放教学视频,1、 了解光的色散，知道白光由哪七种色光构成。 2、 知道光的三原色。 3 、初步了解太阳光谱和看不见的光。,学习目标,点此播放教学视频,1、 什么叫光的色散？ 2、 光的三原色是哪三种？ 3 、什么是光谱？可见光是怎么回事？ 4、什么是红外线？什么是紫外线？,自学指导,点此播放教学视频,（16431727）,实验探究:,一.光的色散,点此播放教学视频,一、色散,1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。,点此播放教学视频,2、色散现象说明：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。,点此播放教学视频,点此播放教学视频,3、
2、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。,点此播放教学视频,二、色光的混合,动画演示,点此播放教学视频,实验表明：红、绿、蓝是光的“三原色”,用其它颜色的光不能混合得到红、绿、蓝，但是用红、绿、蓝按不同比例混合可以得到其它颜色的光。,彩色电视机节目的画面是色光三原色所制成。,点此播放教学视频,三、物体的颜色,1、不同物体，对不同颜色的反射、吸收、和透过的情况不同。因此呈现不同的色彩。,点此播放教学视频,2、透明物体的颜色,透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。,点此播放教学视频,3、不透明物体的颜色,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,点此播放教学视频,绘画時用三原色就可调出大部分色
3、彩。,1、颜料三原色 红、黃、蓝 （品红、黄、青）,四、颜料的混合,品红+黃=红,品红+青=蓝,黃+青=绿,颜料的三原色混合成黑色,点此播放教学视频,色光红、绿、蓝 颜料红、黃、蓝,2、色光的三原色与颜料的三原色不同,点此播放教学视频,3、色光的混合与颜料的混合规律也不同,点此播放教学视频,五、看不见的光 1 什么是光谱？,把太阳光分解成的七种不同的色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。,点此播放教学视频,2、可见光是怎么回事？ 用什么来验证它的存在？,光谱中的各种色光人眼都能看见，它们属于可见光，可以用灵敏温度计来检验它们的存在。,点此播放教学视频,3 什么是红外线？,红光
4、以外的部分的能量辐射叫做红外线，人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。,点此播放教学视频,用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的， 不同的颜色表示不同的温度,红外线摇控,点此播放教学视频,响尾蛇的视力很差.但体内有一红外线定位器官,依靠红外线定位,它能准确的捕捉猎物,根据这一原理,美国人发明了一种名为响尾蛇的导弹.,利用红外线跟踪目标,4 红外线的特性及应用有哪些？,(1)红外线可以做拍片诊断 (2)红外线加热物品 (3)红外线夜视仪 (4)红外线遥控,穿透性好：,热作用,特性,应用,点此播放教学视频,5 什么是紫外线？,在光谱的紫光以外，也有一种看不见
5、的光，叫紫外线。,点此播放教学视频,紫外线使钞票上的荧光物质发光 ,用于检验钞票的真伪.,紫外线有杀菌消毒作用，它能杀死微生物， 医院里常用紫外线来消毒病房和手术室 .,6 紫外线的特性及其应用有哪些？,点此播放教学视频,(1)紫外线有助于人体合成维生素D,(2)紫外线能杀死微生物,(3)紫外线能使荧光物质发光,(4)过强的紫外线对生物有害,(5)人们保护大气层上部的臭氧层是为了减 轻紫外线对生物的危害.,(促进健康),(杀菌消毒),点此播放教学视频,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,白光,色散,红,绿,绿,白色幕布会反射各种色光,三,C,1.下列器材中,应用红外线的是( ) A.验钞机 B.浴室取
6、暖灯 C.电视遥控器 D.烤箱 2.大气层上部的臭氧层所起的作用是( ) A.吸收掉来自太阳的大部分紫外线 B.吸收掉来自地球的大部分紫外线 C.阻挡红外线射向地球 D.阻挡红外线射出地球,BCD,A,练习,点此播放教学视频,3.过量照射轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌 的是( ) A.紫外线 B.红外线 C.红外线和紫外线都有可能 4.适量照射有利于人体合成维生素D,促进身 体对钙的吸收的是( ) A.紫外线 B.红外线 C.红外线和紫外线都有可能,A,A,5.步枪瞄准器上安装的是 . 6.人民币以及某些商标的防伪标记可以用 外线灯识别. 7. 医院的手术室、病房里用来灭菌的是 外线灯. 8.利用对 外线敏感的底片可以进行远距 离摄影和高空摄影,不受白天和夜晚的限制.,红外线夜视仪,紫,紫,红,点此播放教学视频,再见,点此播放教学视频,
