专家深入课堂 现场指导工作

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1、校园简报专家深入课堂 现场指导工作 县教研室教研员莅临我校指导教学工作 11月9日,县教研室薛有山、陈建国主任一行14人,来我校进行课堂教学调研,指导教学工作。他们通过听课、评课、检查教学常规等方式进行了点评、指导,使我校教师更加明确了教学方向,为我校提高教学质量增强了信心和力量。县教研室此行,深入我校指导课堂教学,认真听了我校小学:数学、英语,初中:语文、物理,共4节;课后薛主任、陈主任及各位教研员及时进行面对面交流,充分肯定了教师的教学理念和教学实践,并结合课堂对每堂课进行了精辟入理的点评与高屋建瓴的指导,同时也指出了上课教师的优点与不足,让每一位授课教师受益匪浅。听课结束后,全校教师按学

2、科分组认真听取教研员的意见和建议,教研员认为我校教师的课堂教学严谨、流畅,显示出任课教师扎实的教学基本功;大家在交流中不回避问题,真正起到了相互切磋共同提高的作用;同时就课堂教学的有效性的角度进行热烈研讨,对我校教学工作提出了许多指导性建议:指出语文教师要明确语文课程的性质,坚守语文教学的本质。体现“一个中心”“两个基本点”:“一个中心”即语言训练为中心,特别加强语言的应用。“两个基本点”即培养学生语文能力(听、说、读、写),提高人文素养;数学教师“减轻学生负担、提高教学质量、深入素质教育”主阵地在课堂,着了点之一是努力提高教师的选题、命题的能力,要精讲精练、要切实减轻学生的学习负担,有效提高教学质量;英语教师从观念、知识、技能、能力四个方面出发,提醒英语教师在课堂教学中应该关注的几个问题。 他们还认真检查了我校教师的教案、作业布置与批改,肯定了成绩,指出了不足,让老师们更加明白作为教师应尽心尽职,切实履行教师义务。 通过这次活动,使我校教师更新了教育理念,明确了今后努力的方向,使我校教学工作更加规范化,相信有教研员的指导,有我校全体教师的努力,我校教学质量定能更上一个新的台阶。

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