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1、执教：红糟房小学 王兰,19 雪儿,西师版三年级上 语文,跌 鸽 脏 哀 取 阻 递 弧 缀,跌 伤,鸽 子,很 脏,哀 伤,取 名,艰 难 险 阻,传 递,弧 线,点 缀,话,看,5,6,合,4,“雪儿，这儿就是你的家，你安心养伤吧！”,过了几天，雪儿和我相处熟了，我就和它一起到阳台上去看蓝天，看蓝天上那飘飘悠悠的白云-,雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在感激我，又像在向我祝福，然后向蓝天飞去。,我望着渐渐远去的雪儿，望着这位点缀春光的“蓝天信使”，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里
2、十分快慰。,终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看，它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线- 雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在感激我，又像在向我祝福，然后向蓝天飞去。 我望着渐渐远去的雪儿，望着这位点缀春光的“蓝天信使”，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快慰。,终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看，它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线-,扩 展 练 习：,积累课文中自己喜欢的词语和句子。,伤好后的雪儿会对它的伙伴们怎样描述这段经历呢？（选作）,人和动物和谐相处的动人故事课本中还有一些，去找一找吧。 （选作）,
