《plc控制交通灯课程1创新杯说课大赛国赛说课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《plc控制交通灯课程1创新杯说课大赛国赛说课课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、交通信号灯的PLC控制,电器与PLC控制技术,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,2014年12月5日,目录CONTENTS,交通信号灯的PLC控制,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,高等教育出版社(第二版) 主编 高勤,教材分析,一、基本情况 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教学重难点 二、教法学法 1.教学方法 2.学法指导 三、教学过程 1.任务引入 2.任务准备 3.任务实施 4.成果展示 5.总结评价 6.作业布置 四、教学反思,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,1,2,3,
2、4,已有知识,好的方面,已有技能,不足之处,掌握基本的指令语句与编程方法,动手能力比较强，学习积极性比较高,学习方法与习惯欠佳,语言表达能力比较弱,了解PLC控制设计整体流程,学情分析,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,教学目标,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,教学重难点,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,教学方法,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,学法指导,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,教学过程,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,多媒体实训室
3、,课前准备,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,比较下面的两张图片，大家的感受是什么？,创设情境，任务引入,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,看,任务准备,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,东西绿灯,东西黄灯,东西红灯,南北红灯,南北绿灯,南北黄灯,画,任务准备,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,一、基本情况 1.教材分析 2.课程地位 3.学情分析 4.教学目标 5.教学重难点 二、教法学法 三、教学过程 1.任务引入 2.任务准备 3.任务实施 4.成果展示 5.总结评价 6.作业布置 四、教学反思,听,任务准备,2014年全国
4、中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,一、基本情况 1.教材分析 2.课程地位 3.学情分析 4.教学目标 5.教学重难点 二、教法学法 三、教学过程 1.任务引入 2.任务准备 3.任务实施 4.成果展示 5.总结评价 6.作业布置 四、教学反思,听,任务准备,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,一、基本情况 1.教材分析 2.课程地位 3.学情分析 4.教学目标 5.教学重难点 二、教法学法 三、教学过程 1.任务引入 2.任务准备 3.任务实施 4.成果展示 5.总结评价 6.作业布置 四、教学反思,听,任务准备,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,任务实施,2
5、014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,交通信号灯控制电路的I/O地址分配表,列,突出重点： 掌握PLC控制系统设计流程,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,交通灯控制电路外部接线图,绘,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,编,突出重点： 控制程序的编写,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,查,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯
6、”教师说课大赛,典型的故障类型举例及排除方法,任务实施,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,体会成功 增强信心,成果展示,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,教师总评,组间评价,组员互评,总结评价,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,举一反三,=,任务：设计一个有倒计时功能的交通信号灯控制系统 要求：用七段式数码显示管实现对东西红灯进行倒计时9s,作业布置,板书设计,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,一、项目准备,1、观察交通灯工作过程 2、将交通灯整个工作过程划分为六种工作状态 3、回顾步进指令的编程要点 4、实现闪烁功能的模块,二、制定计划,1、列PLC 控制I/O分配表 2、画出外部接线图 3、用步进指令编写程序,三、实施计划,1、完成外部电路的接线 2、输入编写好的控制程序并调试正确,四、成果展示,五、总结与评价,将学习任务书填写完整,六、作业布置,编写一个用七段式数码管进行倒计时的交通灯控制程序,2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课大赛,亮点,看,画,听,列,绘,编,做,查,调,教学反思,
