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1、素描静物的说课稿要抓住学生的特点和心理发展规律通过讲解法，示范法，讨论法和课堂作业讲评等方法突出重点和突破难点。1、教具：PPT课件 范画2、教学课时：两个课时3、教学内容：静物写生的意义所谓静物，一般是指适合于室内进行写生的室内用具与几何形体相比静物更富有生活气息和亲切感，静物的各种造型、质感、色彩、用途及美感更加丰富多彩，通过静物写生练习，可以获得更丰富的表现技法，积累更多的作画经验，可以说，静物写生时艺术面向生活走向生活和学会变现生活的开始。静物组合的原则A.体现生活气息，合乎情理B、有中心，有变化，有对比C、光线和背景D、构图和形式美、难点把握A、色彩与明度B、质感的表现C、量感的表现
2、以上所述只是构图的基本原则的理论知识，在实践中应灵活运用。可以说组织和摆放静物的过程就是艺术实践的过程，就是学习和提高的过程。所以应学会组织静物，从而画出较理想的作品。4、素描静物写生的步骤静物写生，对形体质感的表现，主要靠笔触、线条和色调的对比变化。例如表现坚硬光滑的 物体如铁器、陶器玻璃等，要有严密的线条，均匀的色调，笔触不要很明显，表现松软物体如毛绒制品棉花等，要用较松软的线条色调不要过于均匀，要有明显较琐碎的笔触。学习表现不同的物体的质感可以丰富表现技巧，提高造型能力，但由于素描工具的局限性，只能要求质感的相对真实。A、观察思考B、构图C、起大形D、定大的比例关系E、深入刻画F、整体调整3、欣赏画稿并讨论4、板书A、题目：素描静物写生B、静物写生的意义C、静物组合的原则D、难点把握E、素描静物写生的步骤
