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1、以孝为主题活动策划篇一：孝文化体验活动方案孝文化体验活动方案（一） 一、指导思想 为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强和改进未成年人思想建设，根据市教育局文件精神，决定在我校各中队开展围绕孝文化体验这一主题的各项活动。通过形式多样，富有实效的敬老主题活动和良好社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在潜力，并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会，进步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、活动时间 20XX年10月三、主要内容 （一）各中
2、队利用晨会和班队会，进行家庭美德教育，引导少年儿童尊敬长辈，学会感恩。 （二）说说真话。利用课余时间，每位同学准备一张贺卡，将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语，写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。 （三）做做实事。建议少先队员们开动脑筋，结合重阳节为爷爷奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈送上节日的祝福。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便他们平时出行，可以陪爷爷奶奶锻炼身体，大家一起来运动，也可以陪爷爷奶奶聊天，还可以帮助他们做做家务事，减轻他们的负担，用实际行动感恩爷爷奶奶。旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风尚。让他们学会感恩，学会关爱，共同享受温馨的家
3、庭生活。 （四）学唱孝歌。建议学生学唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲，曲目自选。 四、具体要求 （一）高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动，对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使每位队员参与到活动中来。 （二）精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计，认真组织，要充分考虑队员活动，注重活动实效。 五、活动组织 为了此项活动顺利进行，垌冢小学特成立活动领导小组。 组 长：李 皓 副组长：蔡 建 云理红 成 员：李华玉 方容华 李利勇 及各班主任 孝文化体验活动方
4、案（二） 20XX年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚； 激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风
5、貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务
6、事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲.请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重
7、要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。篇二：孝文化活动方案附件1湖南人文科技学院关于开展首届孝文化节实施方案 为全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十次党代会精神，不断加强和改进新形势下大学生思想政治工作，进一步倡导社会主义荣辱观，弘扬中华传统孝文化，切实加强大学生的思想道德建设和感恩教育,丰富大学校园文化生活，根据上级文件精神，结合我校实际，决定在我校开展“怀孝心践孝行”主题教育活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题“怀孝心践孝行”主题教育实践活动二、活动对象全体在校学生三、活动时间20XX年2月至12
8、月四、内容及形式（一）、关爱空巢寻访孝心大行动1、关爱空巢活动2、寻访孝心、公益宣讲活动自下发通知之日起，各专业系组织大学生深入学校、企事业单位、政府机关、城镇、社区、农村等地开展孝心基地、社区创建活动，通过各种途径，寻访有孝心、有爱心的学子、企业家、干部、群众孝子等人物，本着学习的态度，深度挖掘，积极开展孝心模范进校园大型公益宣讲活动，形成高校与社会之间的互动，使孝文化的传播范围更广，受众面更多，影响力更深。（二）、孝心班级、孝行团队创建和孝行学子、孝心志愿者评选活动1、每系可以推荐申报孝心班级2个，孝行团队（社团）1个，孝行学子1个、孝心志愿者2名，并按要求填写相关申请表（请至学校团委红飘
9、网孝行专区下载），请各系于20XX年3月10之前交至校团委办公室。2、各系组织孝行团队及孝心班级创建网络空间，积极组织开展孝文化活动，将活动图片、视频、新闻报道、心得体会等在网络同步展现。3、校团委于20XX年9月中旬负责组织我校参加省级评选活动，省十佳孝行学子、十佳孝行团队评选由线下评选和线上网络评选组成，线下评审团由高校校领导、教师和学生评委组成，评分比例线下占60%，网络评选占40%（根据票数排名顺序进行积分计算）。孝心班级、孝心志愿者根据申报材料和网络空间建设情况进行评选。（三）、“怀孝心践孝行”文化艺术作品征集活动1、“抒情怀展孝心”书画征集评选活动 参赛作品以孝为主题，内容积极健康
10、向上，书画作品分为书法类和绘画类。书法类包括软笔书法、硬笔书法。绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。软笔书法不得小于三尺宣，硬笔书法不得小于16开纸。中国画不得小于三尺宣半开，其他形式均不得小于八开纸。各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。2、“读经典传孝道”孝心故事征集活动、各系报送不少于3篇孝心故事。作品内容为孝文化活动过程中的点滴感人故事、志愿服务心得、身边孝心故事等。孝心故事作品以word文档上交，要求文字标题统一为黑体三号，正文为宋体小四，落款的日期、学校、姓名（笔名）统一为宋体小四。各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。3、“温暖瞬间”摄影征集活
11、动摄影作品内容包括身边孝行事迹、老人生活写照、志愿孝行风采三大类型，黑白、彩色均可；各系组织报送部少于5幅作品，数码作品电子稿规格为800*600像素以上，文件 小于500k（长边1024px），请保留作品的exi原文件，作品要求洗印的尺寸大小为10寸照片，另可加配标题和说明，请各系于20XX年4月20之前将作品电子版（jpg文件格式）交至校团委办公室；4、“孝行天下”微电影征集活动作品须为大学生原创dv作品，内容真挚，情感丰富，能紧扣本次活动主题，切合时代背景，反映当代老龄现状及大学生对孝的理解；作品类型为记录片和公益广告两种，参赛作品一律采用dvd数据光盘提交。如有对白、旁白须加字幕。画幅
12、是16:9的字幕都放在画幅下面的黑边上，画幅是4:3的字幕都放在画幅下方。字体为黑体，字号为小三到四号。格式为dv或dvcam，制式为pal。画幅为4:3 或16:9，声音为48khz，解像度为标清（sd）水平解像度（即dvd质量）大于500线。纪录片总时长在30分钟内，公益广告片按15秒、30秒两个时段制作；各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。每件参赛作品需附作品预告片（公益广告片除外）（180秒以内）和dvd光盘（一式三份），请统一采用“mpg”格式导入。（四）、人口老龄化问题社会调查活动 各系积极开展各类大学生孝行实践主题活动，组织志愿者利用节假日、暑假深入开展关于人口老
13、龄化现状、养老体 制、社会保障体制、老龄产业结构等各类调查活动，于20XX年8月初将调查报告相关电子档发至校团委邮箱五、组织领导共青团湖南人文科技学院委员会、学校关心下一代工作委员会、学校党委宣传部联合成立湖南省首届大学生孝文化节组委会。组委会办公室设团委，负责具体组织协调工作。篇二：天皇巷社区20XX年开展孝文化活动方案天皇巷社区20XX年关于开展“弘扬孝道文化，推进道德建设”活动实施方案一、 指导思想继承中华民族的传统美德，倡导孝敬父母、尊敬长辈、悌爱兄长的道德风尚，加强青少年思想道德教育、弘扬孝道文化，努力营造孝敬父母，感恩社会的良好社会氛围。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认
14、真贯彻落实十七届六中全会精神，紧紧围绕社区的工作中心，以孝道文化为纽带，大力挖掘孝道文化资源，通过开展一系列人文关怀、精神文明建设等活动，促进社区工作的开展。同时，通过倡导敬老、爱老、助老的良好风尚，提高社区居民思想道德水平。 二、活动目的通过“弘扬孝道文化，推进道德建设”主题实践活动开展，努力在社区形成崇尚孝德孝行、尊老养老的良好风尚，加强青少年学生的思想道德教育，构建和谐家庭关系，推动和谐社会建设。进一步加强青少年从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流；使学生懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；使学生懂得回报社会，自立自强，发奋努力，为社会发展进步贡献力量。三
15、、 活动内容（一）组织开展 “浓情四月，孝感恩情”暨孝子周雄成神801周年祭祀活动。 活动以“行孝道、知感恩”为主题开展一次诗歌朗诵比赛，用敬老爱老的诗歌来教育引导青少年学生。由新华小学各年级组推荐二名参加社区诗歌朗诵评比表彰。（二）组织开展以“快乐六一”为主题的敬老爱老助老实践活动，通过开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”、“我为长辈做件有意义的事”等活动，培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。以“六一”儿童节为契机，开展一次亲子趣味运动会，增进孩子与父母之间的感情，构建和谐家庭。（三）开设“弟子规讲堂”。利用寒暑假，组织青少年通过观看宣传讲解弟子规视频。诵读弟子规，使青少年从思想深处领会弟子规精髓，做“有礼貌、知礼节、懂礼仪”的三礼学生，从而树立正确的伦理道德观和价值观，知礼明行，提升素质。（四）开展以“敬老助老，从我做起”为主题的“敬老月”系列活动。1、开展敬老爱老
