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“阅读之星”评比细则一、指导思想： 为提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书”的理念，为全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，结合我校“红五月读书节”活动，特举行“阅读之星”评比。二、评比目标： 以大量阅读为主要途径，通过“阅读之星”的评比，让小学生感受读书的快乐，激发小学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯，全面提高学生的语文素养，努力创建“书香校园”。 三、评选条件：1喜爱读书、勤于读书，有良好的读书习惯，平时能广泛阅读各种书刊杂志，是全班公认的小书迷。2积极参加班级、学校组织的读书展示活动，在班级推荐中能获得半数以上通过。3善于读书。在广泛读书的基础上，每学期能选择2-3本经典的书精读。并做好读书笔记，写好读后感。4读书致用。平时能将读书的喜悦与大家分享，能积极向同学们推荐好书，能将书中的故事讲给大家听。5书香留痕。能积极参加校内校外的各项读书活动，并取得优异成绩。四、评选方法： 由班级先评选出班级“读书之星”，并推荐2名学生参与学校“阅读之星”的评选
