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1、语文中考对联篇一：20XX年中考语文试题汇编：仿写对联及标语20XX年中考语文真题精选汇编：仿写对联及标语（含解析）1.【20XX贵州安顺】根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。2.【解析】本题考查的是仿写句子的能力。本题中要仿写的句子，在句式上必须与画线句一致，写成“如果?就?你依然可以?”（第一层为假设关系，第二层为并列关系）在内容上，应拟定一个植物或动物，或自然界中的某种景物，并符合“不要
2、羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空”的主旨。【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。）（3分）7.广东汕尾，5,6分中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； ，； ，。7.【解析】本题考查仿写句子的能力。前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。【答案】示例：清明上坟墓拜祖先 缅怀先辈恩德激励后人 中秋吃月
3、饼赏明月 祝福家人平安团圆幸福（20XX广东汕尾市）5中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。（注意节日的先后顺序）（6分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；， ；， 。答案：示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福。考点：本题考查修辞仿写能力思路点拨：前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。（20XX吉林省）8经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁。品芬芳。请根
4、据你的积累，对出下联。上联：子 瞻 闲 赏 庭 前 月下联： 8.答案：宽对即可。（共2分，内容、形式各1分）示例：（1）茂叔独爱池中莲（2）渊明独采篱下菊解析： 首先，要划分好给出上联的节奏、词性：子瞻/闲赏/庭前/月，“子瞻”是名词，“闲”是副词，“赏”是动词，“庭前”是名词。给出的上联所写内容与课文记承天寺夜游有关。所以，对出的下联要能整体反映出作者与课文，以及课文中作者的主要活动。【典型例题】【20XX吉林，8，2分】经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。上联：子瞻闲赏庭前月下联：【解析】本题考查拟写对联的
5、能力。拟写对联，要注意如下几点：上下联字数要相等；上下联对应的词语的意思相近或相反；上下联词性（名词、动词、形容词等）要相同；上下联句法（语句构成的方法）要一致；上下联平仄要相调，且上联最后一字为仄声，下联最后一字为平声。一般中考题只要求“宽对”（不必拘泥于上述要求）。只要求上下联字数相等、对应词语意思相近或相对（相反）即可。本题中，上联中的“子瞻”是苏轼的字；“闲赏”为动词性的偏正短语，其中“赏”为动词，“闲”为修饰语（状语）；“庭前月”为名词性的偏正短语，“庭前”（名词+方位名词）是修饰语（定语）。下联按上述结构拟写即可。【答案】宽对即可。示例：（1）茂叔独爱池中莲 （2）青莲豪饮樽中醇
6、（3）渊明独采篱下菊（20XX北京市）4恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）踏_，刈野草，热风奔流，一生_；痛_，叹而已，十月噩耗，万众_。A毁灭彷徨莽原呐喊 B莽原呐喊毁灭彷徨C莽原彷徨毁灭呐喊 D毁灭呐喊莽原彷徨提示：呐喊彷徨野草而已集热风十月毁灭是鲁迅先生的作品（含译作）莽原奔流是鲁迅先生主编的刊物。【解析】本题考查拟写对联的能力。“莽原”与“野草”有关；“呐喊”方显出鲁迅的性格，若说一生“彷徨”，显然不妥。“痛
7、”的宾语宜为“毁灭”；闻“噩耗”后，应是万众“彷徨”。【答案】B（20XX北京市）4恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是踏_，刈野草，热风奔流，一生_；痛_，叹而已，十月噩耗，万众_。篇二：中考语文对联试题中考语文对联试题（学生用）一、单独考查：1.看了钢铁是怎样炼成的后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合西游记和水浒中的有关情节写出下联。上联： “身残志坚，保尔唱响生命曲”下联： （西游记）
8、 （水浒）2在20XX年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。（ ）上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；（ ）下联：两千年赤壁览黄鹤风流。（ ）上联：石林自有高材生，群峰拔地；（ ） 下联：琼海独具大手笔，五指擎天。3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。（吉林省中考题）上联：少小离家为异客 下联：4根据下面语言材料
9、，运用对偶知识对出下联。（兰州市中考题）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画。人游山中，如行画中。上联：春水船如天上坐； 下联：。5根据提供的情景按要求答题。古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。上联是：下联是：6.对联： 屋后松竹添秀色 门前梅兰7.“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字。组成一副对仗工整的五字联。上联：轻风 细
10、柳下联：淡月隐梅花8.请运用对偶知识对对子。上联：滚滚波涛蕴宝藏上联：下联： 下联：海洋乃人类未来粮仓9.某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”。请你对出下联。上联：“品美文若饮甘露”下联：10.请阅读下面的材料，从后面所给的句子中任选一句作上联，然后根据材料内容对出下联。（乌鲁木齐市中考题）20XX年2月17日，中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓：奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为20XX年十大“感
11、动中国”人物，中国女排则获得了“感动中国”集体奖。徐本禹送教进山播撒智慧鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一11下面加“”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句“月送花香浮小院”A绿叶红花映山前B风摇竹影到幽斋C梦随春风到天明D风吹萤火到满园12.对对子： 出句：山色风光美对句：_ _。13.阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。“蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。殷雪梅
12、老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生。把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州。被誉为“英雄教师”。（摘自常州日报20XX年4月8日有删改）上联：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模下联：14. 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等，假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他。A.依山傍水景中胜境 坐北朝南函里新居 B.红梅点点 春意浓浓C.福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山D.古人却向书中见男子要为天下奇二、在综合性学习中考查对联张军等五位同学组成了研究“对联”的小组，他们收集了很多对联，整理了有
13、关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。1.完成下面两题。下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。少室山下禅林静，五乳峰前钟馨悠（ ）朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（）歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（ ）定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（）A巩义杜甫故居B汤阴岳飞庙C南阳卧龙岗D嵩山少林寺给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ）死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ）远求海外珍藏本，快读人间未见书（）海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（ ）
14、A春联 B婚联 C挽联 D行业联2.邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。三、在阅读中考查对联阅读下面两个文段，回答1323题。对联小人生，人生大对联读20XX年2月28日某报昔日丢妻弃子多“神气”，今朝众叛亲离好冷清一文，颇觉好笑，笑后有感，文与感皆姑存之。文中说的是某县某镇的一落魄包工头贴春联骂子“不肖”的故事20XX年春节，该镇一户人家门上，贴着这样一副对联：上联：冷冷清清过个年养子不肖下联：坦坦荡荡过此生展望未来横批：笑看人生
