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1、小学一年级经典诵读主持词篇一：一年级二班诵读古诗串词一年级二班经典诵读串词（陈沭琪）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里欢聚一堂，一起走进古诗文的世界。一年级二班经典诵读现在开始。 小时候，常听妈妈给我们背起这首诗：齐：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，料料皆辛苦。 （陈传熙）而今，我们走进校园，才知道,齐：中华上下五千年，腹有诗书气自华。（陈沭琪）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动，我们的身心在经典诵读中自由飞翔。你听陈传熙风陈沭琪登鹳雀楼陈传熙鹿柴陈沭琪寻隐者不遇陈传熙池上陈沭琪乐游原陈传熙重别周尚书陈沭琪塞下曲陈传熙梅花（陈沭琪）：诵读千古美文。（陈传熙
2、）：营造书香校园（陈沭琪）：让我们的校园充满朝气（陈传熙）：让我们的心灵沐浴书香二人齐：一年级二班诵读完毕，谢谢大家!篇二：小学经典美文诵读比赛主持词尚庄小学经典美文诵读比赛主持词甲：尊敬的各位领导、乙：敬爱的各位老师。合：亲爱的同学们，大家上午好！甲：菊正黄。乙：秋正浓。合：西风把雁送。甲：在这充满诗意的季节。合：我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。合：我们演绎经典， 与美文同行 ,与经典为伴，！乙：这里，将飘满浓郁的书香。甲：这里，将成为展示学生风采的舞台。乙：经典如画。甲：诵读如歌。乙：是心灵的振翅。甲：是感悟的升华。合：是生命的阔远。乙：就让我们一起走进鲜活跳
3、跃的文字中。甲：共同感受美文诵读的魅力。乙：共同走进经典艺术的殿堂。乙：今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任 ，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。甲：我们欢聚在这里，谈的是书海畅想，说的是文墨飘香。乙：现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演合：现在开始！一年级集体诵读三字经甲：三字经是学习中华文化不可多得的启蒙读物乙：它短小精悍、朗朗上口甲：它千百年来，家喻户晓乙：它的内容涵盖历史、天文、地理、道德甲：还有一些传说呢！乙：下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文三字经。 甲：掌声欢迎！二年级集体诵读一株紫丁香：甲：老师教我们知识，育我们做人。乙
4、：辛苦从来不说，劳累从来不提。甲：一株小小的紫丁香代表我们的心声，请欣赏二年级小朋友带来的诗歌朗诵一株紫丁香。乙：掌声有请。三年级集体诵读弟子规：甲：中国自古就非常重视儿童的早期教育，其中弟子规以丰富深刻的文化底蕴，脍炙人口的佳句，让孩子们学会了为人处事的道理。乙：下面请欣赏三年级全体同学带来的集体诵读弟子规。 甲：掌声欢迎！四年级集体诵读老师，我想对您说?：甲：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；乙：一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。甲：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；乙：这种职业那么平凡，很难让人放在心上。甲：这，就是老师，在工作中默默奉献；乙：这，就是老师，在生活中从不张扬。甲：
5、请欣赏四年级同学们带来的诗歌朗诵老师，我想对您说?。 乙：掌声有请！五年级集体诵读声律启蒙：甲：诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。乙：声律启蒙是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。甲：请欣赏五年级同学们带来的经典诵读声律启蒙。乙：掌声欢迎！六年级集体诵读我们爱你啊中国甲：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果；乙：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。甲：下面请欣赏六年级同学们带来的我们爱你啊中国！ 乙：掌声有请！六年级个人诵读教师诵甲：您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。 乙：您是我人生路
6、程中的那一轮火红的太阳，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热，为我们排忧解难，更为我们的人生之路指明了方向。甲：让我们心怀对老师的感恩之心，一起聆听由六年级 同学带来的教师诵。乙：掌声欢迎！五年级个人诵读不管怎样，总是爱他们：甲：因为爱，让我们成长；乙：因为爱，让我们成熟；甲：因为爱，让我们不断在跌倒后爬起来。乙：因为有爱，我们才能开心的坐在这里，让生活充满神奇。甲：请欣赏五年级王迎新带来的美文诵读不管怎样，总是爱他们。 乙：掌声有请！四年级个人诵读祖国颂：甲：我们的祖国是一个美丽富饶的大家园，当想起祖国时，我的血脉在涌动；乙：我要倾尽我的心血与才情，为您写一部新千年最瑰丽、最壮美的诗歌。
7、甲：请欣赏四年级赵心宇同学带来的诗歌朗诵祖国颂。 乙：掌声欢迎！三年级个人诗歌朗诵感恩的心：甲：母亲的爱像摇篮，像雨中的伞，像寒风中的棉衣，像一杯浓浓的茶；乙：面对母亲的爱，少年儿童怀着感恩的心，亲切的叫一声妈妈。 甲：请欣赏三年级赵菲冉、张乃欢同学带来的诗歌朗诵感恩的心。 乙：大家掌声欢迎！二年级个人诵读美丽的丹顶鹤：甲：绰绰神姿，婷婷仙骨，头镶一点朱砂。霜素羽洁无瑕；乙：居浅泽，闲庭信步；出深谷，展翼齐霞。堪可谓，当今儒雅，绝代风华。甲：下面请欣赏二年级小朋友带来的美文诵读美丽的丹顶鹤。乙：掌声欢迎！一年级个人诵读古诗联诵甲：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳
8、跃出来。乙：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。甲：请欣赏由一年级小朋友带来的古诗联诵！ 乙：掌声欢迎！结束语：男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走进美文。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。 男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行；女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。甲：在这天高云淡，果实累累的金秋时节。在这书声琅琅，憧憬未来的温馨校园。我们一起度过了着令人难忘的时刻。乙：十月的校园，因中华美文的发起而浪漫；十月的校园，因中华美文的朗诵而精彩。甲：今天，每个同学们都有精彩的展示！乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧合：尚庄
9、小学“美文诵读”比赛，到此结束。女：谢谢同学们的精彩表演。谢谢各位领导、老师的参与。篇三：经典诵读比赛主持稿经典诵读比赛主持稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好！ 今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。苏轼说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”可见，诵读是学好古诗文最有效的途径。下面，我们宣布励志小学小学一年级经典诵读活动现在开始。 用掌声预祝参赛班级在今天的比赛中取得优异的成绩。 三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九
10、龄，能温席，融四岁，能让梨。，我们”懂得许多做人的道理。请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典： 掌声有请一（1）登台诵读，请一（2）班做好准备。掌声有请一（2）班同学登台诵读，一（3）班同学做好准备。 掌声有请一（3）班同学登台诵读，一（4）班同学做好准备。 掌声有请一（4）班同学登台诵读。一年级同学的表现真是精彩极了，伸出我们的双手，把掌声送给一年级小朋友。“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”让我们明白了如何做人。 “事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”让我们明白了如何做事。下面即将汇报的是二年级同学带来的“读背弟子规擂台赛。”掌声有请二（1）登台诵读，请二（2）班做好准备。掌声有请二（2）班同
11、学登台诵读，二（3）班同学做好准备。 掌声有请二（3）班同学登台诵读，二（4）班同学做好准备。 掌声有请二（4）班同学登台诵读。二年级小同学的表现真是一个比一个精彩，掌声送给他们！ 我们知道孔子一生从事教育事业，创立私学，相传笛子三千，贤人七十二，即将为我们汇报的是三年级同学论语经典诵读： 掌声有请三（1）登台诵读，请三（2）班做好准备。掌声有请三（2）班同学登台诵读，三（3）班同学做好准备。 掌声有请三（3）班同学登台诵读，三（4）班同学做好准备。 掌声有请三（4）班同学登台诵读。金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。这就是我们中华民族的优秀文化。这就是我们为之传诵的经典之作。美好的人生是文采人生。美好的人生是诗意人生。
