职称晋升工作总结.doc

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1、职称晋升工作总结篇一:晋升高级职称工作总结任小教一级以来工作总结都坪镇中心小学校:陈真帮本人20XX年8月参加工作,20XX年6月被镇远县教育局聘为小学一级教师,自参加工作以及聘用以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责。几年来,我参加过各级部门组织的各种教学活动,且成果显著,20XX年9月在州教局组织的论文评比中,我的一年级拼音教学之我见荣获州局级一等奖;20XX年4月在县教局组织的小学教师技能竞赛中荣获三等奖。在20X

2、X20XX学年度被中共镇远县委、县政府评为“优秀教师”,教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色,现将我的工作表现总结如下:一、政治素质与师德师风方面认真贯彻执行党的教育方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想。在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到加强,从而不断提高自己水平。我全面推进素质教育,不断更新教育理念,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。

3、不断强化尊重学生、为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,德育工作更加求真务实。二、教学工作方面在教学工作中,我认真贯彻执行新课程标准,认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作,扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出反思,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分

4、明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学、学习态度的辅导,解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化

5、到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问,学习他们的教学方法,同时,听取有教学经验的教师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。三、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践,撰写教育论文: 20

6、XX年写的论文一年级拼音教学之我见在州教育局论文评比中,荣获教育教学优秀论文成果一等奖;四、多种途径提高自身素质,适应新时期教育教学的新形势。 想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作,这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。所以在工作中,我不断通过各种方式为自身充电。总之,从参加工

7、作和任小教一级以来,我听从组织、领导的安排,努力工作,虚心学习,钻研业务,提高思想,任劳任怨,总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自已,在教育教学中,体现了一名教师应有的素质,也尽到了一名教师应尽的职责。通过几年的教学,使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标,努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶!篇二:中一职称晋级工作总结任中二以来工作总结XX县XX中学 XX我叫XXX,X,XX年X月出生, XX年X月毕业XX大学XX,XX年X月被评为中学二级教师,任现职以来一直从事高中XX教学工作。几年来,我一直致力于提高专业技术水平,潜心钻研,大胆实践,努力

8、使自己成为一名优秀的人民教师。现将这几年的工作情况总结如下。一、提高思想认识,忠实履行职责。本人在工作中忠于职守,任劳任怨,经常超负荷工作,从不计较个人得失,始终以高度的社会责任感和献身教育的精神激励自己,不但对各项本职工作认真完成,还经常主动做好学校的其他工作,力求为人师表,以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。二、植根教育热土,提高育人水平。多年的教学工作,使我更多了一份责任感和使命感,始终狠抓教学工作建设,努力营造优良环境,注重思想教育点滴渗透,寻求更多有效方法,使教学工作井井有条。回顾这几年的教学历程,我想我做到了以下几点:一是关注人的心灵,建设和谐班级。将班级变成学生诗

9、意的栖息地,用激昂的热情去冲击学生的心灵,用欣赏的目光去关注学生的每一份成功。二是关注人的生命,建设爱心班级。教育是用一个灵魂去撞击另一个灵魂。在我的任教班级中,总是时时为学生打开一扇窗,引领他们去享受生命成长的绚丽。教师尊重学生的人格和差异,站在学生立场策划活动。教师关注学生生活,引领学生崇尚科学,走近文明,珍爱生命,充实人生。三是加强学风建设,与学生一起制定常规,大家共同尊守,加强文化建设,做到环境育人,培养班干部队伍,提高自主意识,树立优秀榜样,带动其他同学。三、认真钻研业务,提高教学水平。熟悉教材,狠抓教学,努力探究教学新方法,以适应学生实际,引用现代教学技术,以提高课堂教学质量。所任

10、教班级的学生成绩一直很好。本人较为注重学生的个性发展和能力培养,实行“赏识教育”,做到因材施教,综合评价学生,让学生都能成为各有所长的社会有用人材,注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯,并充分利用课余时间,听其他老师的课,课后还积极真诚的与被听课的老师进行交流,既培养、扶持青年教师的早日成熟,同时也丰富了自己的知识视野,为撰写教学心得和教学论文提供丰富的素材。在教学的同时,我还努力进行教学研究,培养了自己的科研能力。平时注重运用专业知识来解决教学实际问题,能吃苦,肯钻研。为了更好地做到因材施教,我很注重对学生的辅导。因为了解不同年龄层次学生心理特点,了解数学教材的

11、结构体系,所以辅导起来得心应手,深受学生的喜爱。为了不断更新教育理念,提高自己的业务水平和教科研能力,除认真学习教育法规和教学理论外,还积极参加县教育教研室组织的多项培训,并能取得较好的成绩。实践证明,继续教育对我的成长和完善是很重要的,对我的工作也大有帮助。通过这些年的努力,我的思想认识和专业能力都有了很大的提高,也得到了上级部门和社会的认可。连续三年获XX县“优秀教师”称号,教案XXXXXX在“20XX年中国教育系统优秀教案全国评选活动”中获二等奖。另一教案XXXXXXX在“20XX年中国教育系统优秀课课件全国评选活动”中获二等奖。20XX年在常规教学比赛中荣获二等奖。20XX年在 课内比

12、教学活动中获优质课评比一等奖等;论文物X在全国第十届素质教育杯优秀教研成果一等奖;论文XXXXX发表在XXXXX中。教育教学工作, 是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的教育教学道路上,我将上下而求索,努力做到更好,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。20XX年6月篇三:高级职称评审专业技术工作总结专业技术工作总结本人名叫,1989年8月参加工作,工作单位是县公路管理段。参加工作以来,一直从事公路工程技术工作,专业工作年限20年。1999年7月取得工程师资格,任路桥工程师资格10年。任职期间先后在省道改

13、建工程指挥部担任工程科长,在省道改建工程指挥部担任工程处副主任、指挥助理,目前担任县公路管理段副段长职务,分管养护工程、机务和农村公路养护管理等工作。现对担任路桥工程师资格10年以来的主要专业技术工作做如下总结。1999年11月,省道改建工程一、二期路基已基本完成,由于资金问题,分三期实施。而三期工程原施工图设计经专家审查无法使用,后委托给浙江省交通设计院设计。而当时省设计院又无法组织人员到场进行外业测量。为此,我们公路段承担了外业测量任务,于11月13日组织12名技术人员进场测量,并就近租住山村简陋民房开展工作。三期工程起点位于县与县交界的龙井隧道,终点位于镇的村,全长17.5公里,占改建全

14、长的一半。而且三期工程地形复杂,是我县地形条件最为险峻的区域,路线高差达560米,线路所经地带大部分为悬崖峭壁,人迹罕至。要修筑一条二级公路,测量难度非常大。测量中,我们充分发挥每个技术人员的特长,克服寒冷、劳累、危险,坚持每天晚上及时整理内业,发现问题在次日及时进行实地调整修改,确保了测设质量。经过60多天的艰苦测量,保质保量安全出色地完成了测量任务,测量数据、成果得到省设计院专家的好评,为我单位赢得了荣誉。在此次测量中,我发挥了主要技术骨干作用,期间承担过放坡、实地定线、中线测量等任务。在隧道洞口选址,任意连续3公里路线平均纵坡控制(不大于%),高差大于500米路线平均纵坡控制(不大于%)

15、,提出了自己的观点,如提出通过适当降低隧道出洞口设计标高,和适当抬高桥设计标高的方法,解决了上述两个路线平均纵坡度大于规范控制指标的问题。此次测量,我们首次采用全站仪测设中线,不但提高了测量精度、速度,同时也使地形加桩和平曲线加桩更容易、更方便、更准确。通过这次测量,大家的技术水平得到了极大发挥,也提高了我对大型测量过程的认识,那就是对待公路测量要不怕苦、不怕累,熟练掌握设计规范,做到认真认真再认真,细心细心再细心。20XX年10月,因工作需要我被派到省道改建工程指挥部工作,任工程科长。省道三期工程因大部分路段地形险峻路基开挖量大,挡墙数量多,有隧道4座,大中桥4座,工程投资亿元。为引进施工经验丰富的队伍,同时结合工程实际,合理进行了标段划分,拟定3标段方案,采取资格预审的公开招标方式确定施工队伍。通过2个多月的努力工作,于12月份顺利开标,实现了年底进场施工的工作目标。在省道三期工程施工期间,我严格合同管理,把握重点工程的施工质量,制定监督管理计划。对隧道、大桥、大型挡墙的施工,除了要求监理人员全过程旁站外,指挥部工程科也派出人员蹲点监督,随时掌握情况。事前我们还专门从变电所至隧道架设了一条长16公里的电力线路,解决了4座隧道和4座桥梁的施工用电,专供线也为日后隧道照明所利用,节约了投资;施工中新开

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