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1、爱迪尔幼儿园口腔讲座及检查一、活动主题：“爱护牙齿 健康成长”爱迪尔幼儿园携手博申口腔知识讲座二、活动目的及意义： 龙泉博申口腔为了提高家长保护幼儿牙齿的意识，减少36岁幼儿在换牙期间可能会引起的一些口腔疾病、例如龋齿、乳牙脱落，恒牙未长的情况发生。博申口腔医院携手爱迪尔幼儿园组建“护牙小分队”，在爱迪尔幼儿园开展“爱护牙齿，健康成长”为主题的公益口腔检查和口腔知识讲座，希望能够通过这次活动让小朋友自身以及家长真正地意识到口腔健康的重要性，从小树立爱牙意识，促进孩子健康快乐的成长。3、 活动地址：爱迪尔幼儿园四、活动时间：2018.9.20五、现场活动的安排与人员分工：工作人员岗位工作 注意事
2、项李克利主任（医生）1、知识讲座（30分钟）PPT课件的准备：针对36岁的小朋友的口腔知识讲座的内容。课件中每个知识点时间的分布整理。与官文艺护士沟通在讲座的过程中节点的配合，例如播放课件是否需要帮忙，牙模型是否需要提前拿出来等等。知识讲座的最后告诉家长我们这次为小朋友准备的礼物的意图。（我们的笑脸沙漏计时器的时长是3分钟，可以为小朋友培养一个刷牙的好习惯。牙刷和杯子都是希望能够配合孩子养成一个爱护牙齿的好习惯。）2、礼物的发放（2分钟）李主任讲完我们所要发放的礼物之后，由李璐医生、肖岷护士、官文艺护士进行礼物的发放。（保证人手一套）3、 小朋友分组刷牙、指导（15分钟）直接请小朋友用发放的牙
3、刷、口杯、计时器进行刷牙的练习。将小朋友分成45组，由到场的4个工作人员进行指导小朋友进行正确地刷牙。工作人员必须统一正确的刷牙方法，运用牙模型示范给小朋友看，小朋友进行模仿。4、 口腔检查（20分钟）分成两组（李克利主任一组、李璐医生一组）运用内窥镜对小朋友的口腔内部进行检查。运用口腔工具对小朋友的口腔进行检查。对小朋友以及家长进行简单的叮嘱与需要注意、预防的地方。根据检查表上的排号进行依次检查。5、合影留念（35分钟）组织小朋友进行合影留念。6、 个别建议指导（10分钟）合影结束之后，个别家长可针对孩子的个别情况向李克利主任、李璐医生进行咨询。李璐医生1、观摩主任在知识讲座中的细节。注意孩
4、子的天性、特点以及在讲座中需要注意的细节。2、发放礼物待主任讲课完毕之后，与护士一起发放礼物给小朋友。3、小朋友分组刷牙、指导直接请小朋友用发放的牙刷、口杯、计时器进行刷牙的练习。将小朋友分成45组，由到场的4个工作人员进行指导、教授给小朋友正确地刷牙方法。工作人员必须统一正确的刷牙方法，运用牙模型示范给小朋友看，小朋友进行模仿。4、口腔检查（20分钟）分成两组（李克利主任一组、李璐医生一组）运用内窥镜对小朋友的口腔内部进行检查。运用口腔工具对小朋友的口腔进行检查。对小朋友以及家长进行简单的叮嘱与需要注意、预防的地方。根据检查表上的排号进行依次检查。5、合影留念（35分钟）组织小朋友进行合影留
5、念。6、个别建议指导（10分钟）合影完毕之后，个别家长可针对孩子的个别情况向李克利主任、李璐医生进行咨询。官文艺、肖岷（护士）1、配合主任的知识讲座。（在讲座的进行过程中负责协助主任播放课件PPT以及牙模型的递送）讲座开始之前保证设备仪器、以及PPT课件、牙模型的正常使用。2、小朋友礼品的发放。给小朋友发放礼物的时候注意人手一份。3、分组刷牙指导。（15分钟）直接请小朋友用发放的牙刷、口杯、计时器进行刷牙的练习。将小朋友分成45组，由到场的4个工作人员进行指导、教授给小朋友正确地刷牙方法。工作人员必须统一正确的刷牙方法，运用牙模型示范给小朋友看，小朋友进行模仿。4、发放小朋友的口腔检查表 （2
6、分钟）将所有的检查表进行编号处理。（例如：120号）口腔检查之前发放检查记录表给小朋友请小朋友书写自己的姓名、年龄等情况。发放检查表的同时提醒小朋友要注意拿号的顺序，按照顺序依次排队进行检查。5、小朋友口腔检查表的记录。（20分钟）李克利主任、李璐医生检查时进行及时的记录，并且必须以李克利主任、李璐医生的检查结果为准。6、合影留念协助文案进行小朋友的组织、拍照。7、李克利主任、李璐医生进行个别指导时可以进行设备、剩余礼物的整理。（10分钟）主任进行个别指导时，将所有的设备以及剩余的礼物进行整理。韩小唯（文案策划）1、负责与爱迪尔幼儿园的工作人员衔接此次活动的所有流程、以及需要他们配合的地方。与
7、爱迪尔幼儿园工作人员的细节交流：电子播放设备的使用是否正常。班级的小朋友家长能否准时到达。班级的小朋友有一些什么样的特点，有什么需要医生注意的地方。2、全程负责拍照工作注意细节的抓拍。（小朋友的表情细节，以及家长的表情、动作以及整体课堂、刷牙、检查的一个拍摄记录。）3、礼品发放完毕之后的组织合影。组织合影时，让小朋友可以站在前面手拿礼物，家长站在后面进行拍照留念，主任和护士站在中间，可用于后期的宣传活动。爱迪尔幼儿园的工作人员1、负责提前的一个宣传预热对家长说明此次活动的意向，以及活动的时间，通知家长准时进行参加2、提供场地保证场地的大小以及电子播放设备的准备完善。3、沟通小朋友的特点每个班级
8、的孩子都具有自己的特点，根据孩子的特点与策划沟通，方便掌控全局。到场的小朋友或家长1、请小朋友或者是家长在口腔检查记录表上书写姓名年龄等自身的状况。（口腔内窥镜检查之前会发放检查记录表）在检查之前，医生会发放内窥镜检查记录表给小朋友，请小朋友先写上自己的姓名再根据编号进行排队检查。2、可根据自己孩子的口腔状况在检查结束之后向李克利主任进行免费的口腔咨询。在进行咨询的时候一定要注意先后秩序，给孩子做榜样，让孩子养成一个良好的行为习惯。（1）、活动注意问题：1、活动区域：爱迪尔幼儿园2、安全问题：仪器、设备的有序管理3、设备测试：活动前各个设备的安全及功能测试（到场的电子设备以及内窥镜的功能设备）
9、4、活动衔接：活动提前将计划和方案告知爱迪尔幼儿园工作人员，请求予以配合。例如：检查之前书写好小朋友的姓名。（2）、活动材料的准备：1、各项设施设备的完善，保证安全。（保证内窥镜设备可以运作使用）2、口腔检查记录表的准备。（笔）3、牙模型45个、牙刷50支。（给小朋友示范的时候使用）4、小朋友礼物的准备。（笑脸牙齿沙漏计时器、牙刷、口杯）5、笑脸牙齿沙漏计时器50个。6、口杯50个。（3）、活动推广安排：1、由XX幼儿园的负责人负责推广，可以将我们的三折页宣传单放置XX幼儿园进行宣传以了解我们博申口腔的基本情况。六、活动的礼物（笑脸牙齿沙漏计时器） （口杯）牙刷七、活动中的应急预案：1、如果出现现场人数太多，可以请爱迪尔幼儿园工作人员进行配合如何更好的安排人员分工。
