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1、学校艺术教育工作汇报篇一：小学艺术教育工作总结学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，认真贯彻执行全国学校艺术教育发展规划，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结：一、健全机构，加强领导。1、成立艺术工作领导小组。为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、大队部配合，艺术专职教
2、师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。2、制订艺术工作计划和相关制度一是制定艺术工作计划，从长远制定学校艺术教育的发展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列入学校工作计划，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。3、组建艺术教育教学工作队伍。二、加强艺术工作的管理。1、加
3、强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体的指导。3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。4、组建兴趣小组。本学期开始，我们组建了
4、学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。五、存在的问题。虽然工作取得了一些进展，但仍然存在不足：1、艺术工作经验不足，缺乏艺术工作的系统管理经验。2、艺术教学设备尚未完善。六、今后工作的思路1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。2、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。3、加强教师业务培训，
5、加快教师专业发展步伐。4、争取在艺术工作上取得突破性进展，特别是专业队伍的训练要出成绩。5、努力探索创办艺术特色学校的途径，实现创建“规范+特色”学校的目标。20XX-20XX学年度第二学期艺术工作总结王村镇彭家小学篇二：学校艺术教育工作自评报告城子九年一贯制学校艺术教育工作自评报告尊敬的各位领导：我校是一所国办农村九年一贯制学校，现有13个教学班，学生数494人，其中小学人数269人，中学人数225人；教职员工45人，专任教师35人，其中小学教师14人，初中教师21人；现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下：一、艺术课程按照国家课程要求能开足美术艺术课程，但由于缺少音乐教师，所以音乐课程这个
6、学期暂时不能开设，上学期能够根据地方教育资源，开发了具有地方特色的民族艺术，如“蒙古族舞蹈”、 “衍纸艺术”，在课时安排上，美术课每周13课时，地方学校艺术课程每周6课时，课程名称：如心理健健康、衍纸。根据本校实际情况自评得分为18分，存在的问题主要是缺少艺术音乐教师；改进措施：要求上级调配音乐教师。二、艺术活动学校每学年开展一次艺术节活动，去年在6月份举行了全校艺术节活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用晨唱、午唱，校园广播节目播放校园歌曲，陶冶了情操、渲染了气疯。学校开展艺术节活动每年1次，兴趣小组蒙古族舞蹈1个、衍纸艺术1个，书法小组1个，艺术活动学生参与面占学
7、校总数比例为12%，每天利用校园广播播放校园歌曲营造充满朝气的校园文化艺术环境。根据本校具体实际情况自评得分为18分，但存在的问题是音乐课上缺少了歌声，平时只能放录音机，观看光盘来欣赏。三、艺术教师在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备美术艺术教师，但音乐教师调走后 没有分配专业的特岗教师老顶岗，基本满足教育需求。专职美术教室1人，音乐0人，艺术教师生师比为：1：400，美术教室平均周课时为13课时，缺额数2人。根据此种情况学校自评打分为15分，存在的问题是缺少音乐教师，要求上级分配。四、条件保障设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术
8、活动器材。其中艺术专用教室活动室2个，音乐1个，美术1个，其它0个。如“音乐教室、美术教室”。此项评分为15分，存在的问题是没有活动固定场地，采取了利用校园广场训练的措施。五、特色发展充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立关系。目前艺术成果为：衍纸艺术作品在全县活动优秀等级。此项自评得分为3分，存在问题是未能在全校普及，措施为准备在全校各班铺开。六、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的80%，测评结果优秀达10%，良好达20%，合格达70%，不合格达0%。此项自评得分为3分，存在的问题是音乐专业教师缺少，素质测
9、试无法进行，只能与上级沟通请求调配人员来解决。二、存在的问题1、缺少音乐教师2、没有固定的活动场地3、学校艺术特色发展没有在全校普及4、音乐器械需要更新三、整改措施及努力方向1、要求上级领导考虑给予支持和配合，尽快调配音乐艺术教师；2、平时利用校园广场训练3、加强培训，在全校尽快铺开特色衍纸艺术的发展4、利用校园广播、录音机、电脑等媒体设备辅助教学。篇三：20XX-20XX学校艺术工作总结乌鲁木齐市第七十六中学20XX20XX学年学校艺术工作总结本学年在学校艺术教育坚持以素质教育为核心，以创新学校艺术教育的组织形式和探索机制为突破口，认真贯彻上级教育部门的各项工作安排，将创新精神和实践能力、审
10、美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。面向全体学生，夯实艺术教学常规，有计划、有组组织开展艺术社团活动，积极推进艺术教育“2+1”活动，增强学生的 艺术素质和提高学生审美能力，努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，实施生 态的艺术教学，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。本学年工作即将结束，现总结如下：一、根据上级部门要求、结合学校实际制定工作计划是学校艺术活动有序开展前提。学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有序开展，9月初学校长亲自召集召开艺术工作会议，研究部署一学年学校主要艺术工作目标及开展的主要活动，并对相关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定
11、工作计划保证了学校艺术工作的有序开展。二、坚持上好每一节课，是开展学校艺术工作的基本要求。 多年以来，我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏，学校是否重视课堂教学，能否不挤占音乐、美术课，能否让音乐、美术老师把课上好，是最基本的要求。为此，我们对其他学科教师提出要求，不得挤占音乐、美术课；同时，我们对艺术教师提出要求，认真备课、上课，学校要看到艺术作品、校园要听见歌声。将教师教学工作完成质量纳入年度绩效考核之中。同这样的方式，确保艺术教育不流于形式。三、营造艺术氛围，浓厚校园文化增添了学生参与艺术活动的兴趣。艺术具有潜移默化的 作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校 园
12、文化。本学年我们继续了艺术走廊、学校艺术节等传统做法，尽力为学生打造 一个良好的艺术氛围。四、成立书法、绘画、艺术体操等社团，有序开展社团活动，丰富了学校艺术活动，增添了学校艺术活动氛围。本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实际，我校成立了学校如下几个艺术团体。中学艺术体操队、小学书法、绘画等等艺术团队。这些团队的成立，活动的开展，鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛，极大地丰富了学校艺术活动。五、坚持“弘扬民族文化，挖掘学生潜质”开展全员参与的学生艺术活动不断提升学生艺术素养。“弘扬民族文化，挖掘学生潜质”是我校艺术教育的 一条主线。 本学年开张活动主要有 中小学生书画比赛； 小
13、学生艺术文化节； 经典诵读活动；中学“纪念歌咏比赛”活动。参加新市区、乌市等教育机构组织的健美操比赛等等。六、广泛开展课题研究，不断提升业务素质为今后学校艺术教育的层次提升打下基础。在广泛深入开展学校艺术活动的同时，我校各位艺术教师也丝毫不放松对自身素质提高的要求。结合自己工作特点和自己的体会，每个教师都提出问题开展课题研究工作。这些工作的开展，为今后我校艺术工作水平的进一步提升奠定了坚实的基础。有许多些教师作品、论文、课题都获得了不同级别的奖项或出版物发表。七、成绩与存在问题一年来学校艺术工作即将结束，回顾一年来的工作，学校艺术教育的老师付出了很大的精力和智慧，也取得了不小的成绩，这些成绩主
14、要表现在：1、初步完成了对每个学生艺术特长的发现、教育和认定。2、通过开展“2+1”活动、社会团活动，涌现的一大批艺术特长生。参加不同机构组织的书法、绘画比赛获奖，尤其是学校体操社团参加新市区组织的艺术操表演获得一等奖。3、教学相长，教师的业务素质得到极大提高，个人的作品、文章、课题获得不同级别的奖项或发表。等等当然，由于主观或者客观的原因，学校艺术工作也存在这样那样问题。主要表现为：1、社会认同感不足。许多家长认为孩子到学校主要是学习知识的，经常搞艺术活动浪费时间，影响孩子文化课成绩，不理解、不支持，从而影响活动开展。2、计划落实打折扣。从学校、到老师，学期初一般都能根据实际制定计划，但在落实计划过程中，常常会因为不同原因影响计划落实，难免会影响活动效果。3、大环境影响大，制约活动范围、规模、方式。学校是社会的重要组成部分，学校活动受周围环境影响。尤其是安全、维护稳定原因，本学年学校艺术活动受到了很大冲击，许多活动未能很好开展。4、注重活动开展，忽视资料收集。许多老师认为，只要我扎实开展工作就可以了。基于这样的认识，十分忽视资料的收集、整理，于是许多过程性、原始性资料不足。回顾一年来的工作，学校音乐、美术教师付出了很多时间、精力、智慧，在此深深地表示感谢。今后，我们将根据不足之处，努力整改，力争更大进步。乌鲁木齐市第七十六中学20XX年8月
