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1、学风班会心得体会范文篇一:学风建设主题班会总结“优良学风,你我共同创造”学风建设主题班会总结学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个全面发张的人才。一、活动主题:优良学风,你我共同创造二、活动目的:学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、
2、美全面发展的合格人才的基础。结合班上具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在班上形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。三、活动时间:20XX年4月22日四、活动地点:S教102五、活动内容:班会由20XX级机械一班班长主持。首先,机械一班班长讲述了学风建设的相关概念和事项,以及对上一学期各班的总体情况做了总结。在上一学期中,20XX级机械一、二班全面发展,在各方面均取得了不错的成绩。然后是各班学习委员发言,讲述班上最近学习情况和学风建设情况。紧接着班会进入了自由讨论环节,全班同学分成四个小组,围绕“怎样加强学风建设”进行讨论。在这个环节,大家积极讨论,畅所欲言,针对班上的具体
3、情况,直抒己见,并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈论自己的切身体会,从自身出发,提出建设优良学风如何从我做起。然后每组派代表发言,就该组讨论结果进行总结并提出建议和具体措施。机械二班班长对同学们的讨论结果做了总结,并提出了怎样加强学风建设的具体建议和措施。主要有:1、根据自身实际情况,确立自己的学习目标,因为有了目标才会明确努力方向。2、充分发挥宿舍小单位的作用。3、要加强学风建设就要从身边的小事做起。其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也需要各班班委及寝室室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使各位同学明确
4、学习目的,端正学习态度,加强学习动力,提高学习积极性。机械二班班长还宣读了学生手册考风考纪,通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严,营造公平、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验,做好诚信教育活动。最后每位同学起立宣誓,由机械一班班长领誓:遵守考勤制度,树立学风新貌,努力学习,从我做起,同心协力,为建设班级优良学
5、风而不懈奋斗!最后,辅导员对此次班会做了总结。他指出学风建设在我们学习生活中的意义和重要性,学生在建设学风中的态度和表现,直接影响着每个人的前程,不仅体现在学习,更能影响一生,不仅影响学业,还能影响个人品质。因此,加强学风建设能更好地促使我们端正心态,从内心深处警醒我们,为未来工作打下坚实基础。加强学风建设的目标和动机就是为了帮助每位同学树立终身学习的观念,端正学习态度,形成良好的学习氛围。在学风建设中,我们要一切以学习为主,团结互助,形成万花齐放的景象。这次主题班会,通过全体同学的积极参与和认真讨论,使同学们充分认识了自己和班级的不足。在今后的学习和生活中,我们一定要重视这些不足,从我做起,
6、努力克服自身的缺点,自觉遵守校规校纪,不断从各方面完善自己。努力学习,团结向上,营造良好的班级环境,促进班风学风建设。建设优良的学风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。让我们从我做起,从现在做起,共同努力,养成良好的学习生活习惯,建设一个和谐美好的学习生活环境,共建学院良好校风学风新风貌。篇二:学风建设班会记录及总结学风建设主题班会记录总结为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。20XX级人力资源管理专业02班学风建设主题班会在闻道楼104教室展开。学风建设主题班会由班长主持,20XX级人力资源管理专业
7、02班全体同学共同参加,辅导员逄老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。班长首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼12级这个集体已经一同走过了将近一年的岁月,在这段时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺专升本、招考、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。学习委员首先进行了发言,他介绍了本班学风建设的情况以及他本人
8、对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、
9、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。总结他的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。时值期末,不少同学苦于不能进一步提高自己的学习复习效率,林小红同学首先进行了经验的分享。她讲到,要提高学习效率,最重要的就是合理运用时间,将时间的效用发挥到最大化。在复习中要把握重点,做到有详有略,注意老师的讲课内容,用80%的时间与精力去着重复习20%的要点,其余的次
10、要的知识理念用20%的时间去贯穿一遍,这种抓重点、注意课堂效率的复习方法得到了大家的认可,同学们不时在下面点头认可。之后,赵园园同学也发表了她的看法,学习之于她来说最重要的一点就是摆正心态脚踏实地。不仅仅是在期末的复习中,在平时的日常生活和学习中都要脚踏实地,对于知识一点都不能马虎,只有这样才能形成统一的专业知识体系,从而融会贯通,取得好的成绩。宣传委员主动要求跟大家分享一篇自救很有感触的文章,关于一个高中生的励志经历,最重考上了理想的大学。文章将同学们带回了充实、激情的高三生活,希望这篇文章能进一步激发同学们学习的积极性。在建设优良学风的过程中,良好的生活环境是基础。班会的最后阶段,辅导员逄
11、老师进行了讲话,他讲到了自己关于学风建设的看法,学风建设应当落到实处,应当用成绩以及具体行动说话。他总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得,结合自身的学生时代的经验,进一步让同学们明确了现阶段,学习是最重要的事情。学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。人力12-2 20XX-6-4篇三:学 风 建 设 主 题 班 会 总 结学 风建
12、 设 主 题 班 会 总 结 电自12-2班 20XX年3月12日学 风 建 设 主 题 班 会 总 结一、活动背景:学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分,它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等,优良的学习风气是保证提高学习质量的重要条件,因此我班积极响应系里要求,于20XX年3月11日晚自习开展了一次以学风建设为主题的班会。二、活动主题:建设优良学风,共创学习型班级。三、活动前期:1、系里下达通知后,班委共同研讨班会形式及主要流程并应系里要求于20XX年3月11日晚自习开展班会。2、班长在班会前对我班同学学习成绩以及学习风气做深入分析
13、,总结以往班级学习情况。3、学习委员整理班级有关学习的材料,对我班近期学习情况做总结,指出不足的地方并根据我班实际情况提出改善的想法和建议。4、班会开始前,班级擅长文艺的同学布置黑板。四、活动过程:杨健伟同学主持班会,宣布班会开始,并为大家阐述良好的学习风气对同学的好处及其重要性,引人深思,启人思考。然后班长上台总结了以往我班学习情况并作出指导,劝诫学习不努力上学期挂科的同学好好学习,课上认真听讲,找他人帮助等方法提高学习质量。接下来班级学委根据我班实际情况指出了同学上课听讲态度等方面上存在的不足,并提出建议希望大家平时上课时虚心听讲,注意力集中,不要玩手机,走神溜号等,课下更要及时完成作业,有事不能来上课要及时和老师,班长请假,告知学委是什么类型假,以便学委填写出勤表。接下来班级每名同学根据自己对学风建设的认知及自己的学习经验上台发言,使在座的同学受益颇多。班会最后班长对此次班会做总结。主持人宣布班会结束。五、活动效果:通过这次班会使大家认识到了学生的主要任务是学习,好的学习风气需要大家共同创造,所以学风一定要建设成一种勤奋向上、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。也明白了好的学风是学生成为德、智、替、美全面发展的人才的基础。六、活动不足:1、活动内容准备不充分,班会形式不够生动有趣味。2、班会前准备不足,宣传力度不够。电自12-2班20XX年3月12日