数列总复习

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1、数列复习,1、数列的定义; 按一定次序排成的一列数叫数列。 2、有穷数列与无穷数列; 项数有限的数列叫有穷数列; 项数无限的数列叫无穷数列。,一、一般数列的基本概念:,3、 递增(减)、摆动、常数列; 4、 数列an的通项公式an; 5、 数列an的递推公式; 6、 数列an的前n项和Sn,2),3),知识点:,2. 设数列 前 项的和,求 的通项公式.,知和求项:,1、定义:,2、 通项公式:,推广:,二、等差数列,5.等差数列性质:,(1),(3)若数列 是等差数列,则 也是等差数列,(4)等差数列an的任意等距离的项构成的数列 仍为等差数列,为等差数列,1.,练习:,0,=-30,=-1

2、10,-3;2;-5/2;26,三、等比数列,5.等比数列的性质,(2),(1),(3)若数列 是等比数列,则 也是等比数列,(4)等比数列an的任意等距离的项 构成的数列仍为等比数列,1、在等比数列 中,,(1)若 则,(2)若 则,(4)若 则,(3)已知 求,=,30,50,32,4,练习:,a n + 1 a n = d,a n = a 1 + ( n 1 ) d,a n = a 1 q n 1 ( a 1 , q0 ),2b = a + c, 则a,b,c成等差,G 2 = ab, 则 a, G, b 成等比,当m + n = p + q 时 a m + a n = a p + a

3、q,2) a n = a m + ( n m )d,当m + n = p + q 时 a m a n = a p a q,2) a n = a m q n m,数列运算,例5. 数列64-4n的前多少项和最大?并求出最大值.,解法1 Sn最大 an 0, an+1 0,解法2 求出Sn的表达式,Sn= -2n2+62n,15.,. 16,自我小结: 一个等差数列 的前n项和Sn,在 什么时候 有最大 值? 什么时候有 最小值?,当d0时,Sn有最小值.,1.某布匹批发市场一布商在10月20日投资购进4000匹布,21日开始销售,且 每天他都能销售前一天的20%,并新进1000匹新布. 设n天后

4、所剩布匹的数目为 (第一天为20日). (1)计算 并求 ; (2)若干天后,布商所剩布匹能否稳定在4900到5000匹之内?若能,说出是几天后;若不能,说明理由.,六、应用问题:,一、等差数列知识点,1定义:,2通项:,推广:,3前n项的和:,4中项:若a,b,c等差数列,则b为a与c的 等差中项:2b=a+c,5简单性质: (1) (2) 组成公差为 的等差数列 (3) 组成公差为 的等 差数列.,特别地 m+n=2p am+an2ap(等差数列),1定义:从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常 数的数列称作等比数列.,2通项公式 , 推广形式: , 变式:,3前n项和,4等比中项:

5、若a、b、c成等比数列,则b是a、c的等比 中项,且,二、等比数列知识点,5在等比数列 中有如下性质: (1)若 (2)下标成等差数列的项构成等比数列,7解决等比数列有关问题的常见思维方法 (1)方程的思想(“知三求二”问题a1、an、sn、q、n) (2)分类的思想 运用等比数列的求和公式时,需要对 - 讨论 当,返回,另解:,令:,则,累加法,如 累乘法,如 构造新数列:如 分解因式:如 取倒数:如,五、已知数列递推公式求通项公式:,1.求数列 通项公式,(分解因式),(取倒数、累加),(构造新数列),(1),倒序相加法求和,如an=3n+1 错项相减法求和,如an=(2n-1)2n 拆项法求和, 如an=2n+3n 裂项相加法求和,如an=1/n(n+1) 公式法求和, 如an=2n2-5n,四、一般数列求和法,练习:1.求下列各数列的前n项和,(1),(2),

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