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1、学刺绣的心得体会篇一：七彩刺绣说课稿七彩刺绣说课稿各位老师：大家好！我今天说课的内容是七彩刺绣。我将从背景分析、学情分析、课程目标、教学重难点、教法运用、学法指导、教具准备、教学过程和预期效果加以阐述。（一）背景分析历史背景：刺绣，是中国优秀的民族传统手工工艺品之一。据尚书记载，在四千多年前的章服制度中就规定“衣画而裳绣”；另在诗经中也有“素衣朱绣”的描绘。宋代时期崇尚刺绣服装的风气已经逐渐在民间广泛流传，这也促使了中国刺绣艺术的发展。明代刺绣更是达到了顶峰，先后产生了四大名绣。时代背景：新课程改革实验，校本课程开发的提出，更为学校的发展带来了新的机遇和挑战。学校认识到要发展必须创新，必须努力
2、探索符合校情的具有特色的学校文化和育人途径。因此学校一致决定根据“学生有特长 学校有特色”的原则，开展“七彩社团”活动，我们的“小巧手刺绣”这门校本课程就应运而生。基于本人对刺绣的爱好，我就很荣幸地成了这门校本课程的开发者、指导者。（二）学情分析本学期有26名女同学参与这门课程，她们来自四、五、六年级不同的班级。通过上学期的十来次活动，她们对刺绣艺术具有一定的好奇心和兴趣，这正是开启她们学好本课的一把钥匙。处于这时期的她们，对新鲜事物的好奇心强，接受新知识快。但她们对于刺绣的系统知识比较缺乏，所以教师只要加以引导，启发和鼓励就能使学生轻松的掌握本节课的要点。（三）课程目标：1、激发学生了解刺绣
3、、学习刺绣的兴趣。2、欣赏“四大名绣”，培养他们的审美观，让学生感受到我国民间艺术的文化底蕴。3、学习本学期钻石画的基本技法。（四）教学重点：初步掌握本学期钻石画的基本技法。教学难点：如何把钻石点准、点牢（五）教法运用：新纲要指出：“教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成合作探究式的师生互动，生生互动，因此，本次活动中我除了以亲切的形象，饱满的情绪影响孩子外，我主要采用了以下几种教法：课件演示法，启发提问法、设疑法、观察指导法、总结归纳法。充分调动学生的积极性，使学生由感性认识上升到理性认识，既培养学生欣赏作品的能力又使学生在审美中动手中获得快乐。（六）学法指导：陶
4、行知先生说过，“在教育中要解放儿童的嘴、眼、手、脑，要解放孩子的时间和空间”，因此我采用了以下的学法：观察法、讨论法、实践操作法、互评欣赏法（七）教具准备：上学期作品、学生家长刺绣作品、名绣图片、钻石画材料、相关贴钻工具等（八）教学过程：一、开课出示团牌，大声喊口号：“丁点律动 我行我绣”。 【设计意图】：充分调动学生的情趣，营造一种活跃的气氛。二、作品欣赏1、出示上期活动的照片及作品,引导学生观看并作适当的讲解。【设计意图】：让老成员体验成功的快乐，让新成员产生浓厚的兴趣。2、部分老成员展示自己的刺绣作品，让全团成员近距离观察。【设计意图】：百闻不如一见，让同学们真正觉得榜样就在我身边，我也
5、能行。3、部分同学们展示家长的刺绣作品供其他的成员欣赏。【设计意图】：A、让同学们感受到刺绣充实、美化着我们的生活；B、我们的祖祖辈辈在一代代地传承着我们的刺绣文化，我们也有义务去传承它。三、了解四大名绣老师向同学们推荐我国明代的四大名绣：苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。出示代表作，让学生介绍其特点。【设计意图】：让学生课前搜集有关四大名绣的信息，感受刺绣的历史文化底蕴，培养他们搜集信息和处理信息的能力，很好的激发他们探求未知的兴趣和主动学习的意识。同时让台下的同学们感爱刺绣艺术的魅力，从而达到民族文化的传承目标。四、钻石画由明代的四大名绣引入到本节的主题：钻石画1、利用图片欣赏作品：家长、曹校长及我
6、个人的钻石画【设计意图】：让学生想学、跃跃欲试2、欣赏实物（未装裱）：秦晓玲老师的作品荷塘月色，让学生看、摸、议、赞. 【设计意图】：充分调动学生的感官，让她们由衷感受到钻石画的魅力所在，迫不及待要学习。3、教师示范先引导学生看懂配钻表，学会如何依照符号提示选择自己所要的钻石；然后向学生介绍工具包里的工具，让他们清楚各种用具的用途；再利用实物投影实际操作点钻的过程，（倒、摇、吸、点），让学生看清楚，看明白。【设计意图】：这一环节教师通过示范配以讲解，让学生直观感受点钻的技法，从而突出了重点，突破了难点，为下一环节动手操作做好铺垫。4、大胆尝试，发现问题。 教师鼓励学生两人一组用课前准备好的材料
7、尝试点钻。按照课件上面的温馨提示进行操作。在这个过程中，教师要着重鼓励学生大胆的尝试，大胆动手。虽然在这个阶段学生的还没有任何技法而言，但她们很浓厚的兴趣。一部分学生能够有条不紊地进行操作，从而更加增强了自信心。同时教师通过巡视发现学生在初次操作中存在的问题，并鼓励学生提出问题。教师提示学生以下两个可能出现的问题：A、钻石所点的位置欠准确。B、用力过轻，钻石粘得不够牢。【设计意图】：最大限度的发挥学生的主动性，体现学生的主体地位，初步培养学生的合作能力，养成良好的动手习惯。五、评价：学生交换作品，教师出示本节课的评价依据，学生互评依据：A小组合作意识强；B基本掌握点钻技巧（准、牢） ；C画面保
8、持干净整洁依照以上标准，给同伴定等： 【设计意图】让学生在感受点钻带给大家带来快乐的同时，懂得发现存在的问题，并找出问题，总结自己在操作过程中应该避免发生的错误。六、教师总结 总结本节课同学们的表现，提出下次活动的希望。（九）预测效果本节课通过作品欣赏、精心设问、教师示范、动手操作，强调把学生当成发现者、鼓励学生积极参与，自行尝试，培养学生的主体意识和互助合作意识，真正实现知识与能力的同步提高，教学效果应该不错，一句话：只要教师转变观念，大胆的放手把课堂还给学生，满足他们好奇、好学、好动的特点，教学效果一定会事半功倍。以上是我说课的内容，由于水平有限，还有很多不足，敬请教师们帮助、指正。谢谢！
9、篇二：心得体会心得体会通过最近一段时间深入学习甘肃省委十二届八次全委会议精神及马光明、都伟同志在市委三届七次全委扩大会议上的讲话精神，颇有体会。在大力发展社会主义市场经济条件下，深入开展党风廉政建设，对提高党的执政能力，巩固党的执政地位，推动国家又好又快的发展，具有十分重要的意义。对照中共甘肃省委关于落实党风廉政建设主体责任的意见，深感作为一名接待岗位的工作者，在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己，不能放松理论学习、自身修养和素质的提高，更不能放松工作生活中的小节问题。只有时刻牢记党的宗旨，才能树立起党的威信和党的形象。下面我结合个人的实际情况，谈谈自己的体会和粗浅的认识。第一，不断学习
10、，树立正确的世界观、人生观和价值观。一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名入党积极分子要坚持开展党风廉政学习，只有通过经常深入贯彻学习，才能真正打牢思想基础，筑严思想防线，树立正确的名利观，以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，自觉坚持洁心、洁身、洁行、以廉为荣。以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑，始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变，吃苦耐劳的精神不变，甘于奉献的传统不变，始终保持共产党人的本色。所以这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好自身本职工作落实到实际行动中，让理想和信念在岗位上闪
11、光。第二，强化廉洁从政意识，严格自律，做廉洁从政的表率在实际生活中，要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。不能有“左顾右盼”的攀比心理，心中不能失衡，不随波逐流，时时刻刻严格要求自己，清正自处，做到心正身正，守住自己的阵地。以平和的心态做学问，做科研，要抗得住诱惑。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，认真处理好亲情与党性的关系；慎重
12、交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。事事处处争做表率。在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力，工作办事讲原则讲党性，以一身正气，两袖清风的良好形象增强自身的影响力、亲和力和感召力，在接待事业上做出自己的一份贡献。第三、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平一个人想有所作为、干一番事业，必须保持高度警惕，要培养健康、文明、高尚的生活情趣，学会克制，摒弃一切超越道德和法律界限的私心杂念。时时严以律己，表里如一，自觉做到不放纵、不越轨。不断增强政策和法纪观念，自觉做遵纪守法的模范。作为一名在接待岗位中的工作人员，在日常工作中，爱岗敬业，奋发图强，把职业当事业，把事业
13、当追求，实实在在做事，堂堂正正做人，始终保持开拓进取的昂扬锐气，坚决破除求稳怕乱、安于现状、无所作为的思想，克服“碰到问题就躲，见到困难就推，遇到矛盾就绕”的不良倾向，做到大事面前勇担当，面对矛盾不回避，以只争朝夕的精神忘我工作，以敢于负责的精神抓工作落实。成就一番事业，以良好的工作业绩回报社会，回报人民。第四，从小事做起，时刻敲响警钟。从小事做起，做到严于律己，时时自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所说的那样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，不该自己得到的，一丝一毫也不沾。要做到防微杜渐，“千里之行，始于足下，千里之堤，溃于蚁穴”，有了第一次的吃喝，就会有第二次的馈赠，就会有第三次的
14、对别人相帮，就会有第四次的收受别人的礼品礼金，这就是一个单一的犯罪细胞的简单生成过程，它会让人不知不觉地坠入罪恶的泥潭。工作中、生活中的所谓“小事”是防微杜渐必不可少的防线。一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路，生活作风的腐化正是他们思想道德防线全面崩溃的突破口。因此生活中的“小事”忽视不得，含糊不得，放任不得。“大节”和“小节”是很难截然分开的，小节不保，大节难守。无论在“工作圈”、“生活圈”，还是在“社交圈”，都要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己，做到拒腐蚀，永不沾。党风廉政建设关系着我党的命运，关系着我国社会主义现代化建设目标的实现，作为一名入党积极份子要从廉洁自律做起，紧密团结在以的党中央的领导下，以优秀的共产党员为标杆，争作廉洁的共产党员，锐意进取，实践创新，为全面实现我国现代化建设的宏伟目标贡献力量。王雪姣20XX年9月22日篇三：4巧手学刺绣16课时- 1 - 2 - 3 - 4 - 5 -
