《苏教版四年级语文下册句子练习（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级语文下册句子练习（附答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版四年下句子归类训练（附答案）一、我会把下面句子改为“把”字句和“被”字句。1.小男孩从桌子上拿起一个苹果。“把”字句： “被”字句： 2.明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明的手上。“把”字句： “被”字句： 3.狩猎队赶着羚羊到了悬崖边。“把”字句： “被”字句： 4.工人从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。“把”字句： “被”字句： 5.夏天带了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。“把”字句： “被”字句： 二、我会把下面句子改为拟人句。1.小燕子在天空中叽叽喳喳地叫。 2.太阳慢慢地从东方升起来。 3.各种鲜艳的花都开了。 4.黄河水滚滚而来。 5.天上的星星一闪一闪的。 三、我会句子大
2、合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）1.薄薄的鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到鸡蛋壳的各个部分。 薄薄的鸡蛋壳能承受这么大的压力。 2.“非典是一种传染性极强的疾病。 我们有信心、有能力战胜它。 3.喜鹊的嗓音并不出众。 听到它的叫声，人们倍感亲切。 4.我一直没有学到公冶长的本领。 我跟鸟儿建立了异常深受的感情。 5.老人踱着步。 老人埋头沉思。 6.这不是白雪。 这是沙漠。 四、反问句变变变。1.我会把反问句变为陈述句。（1）要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？ （2）哪个母亲不是这样过来的？ （3）森林里的树木不正像一个空调器吗？ （4）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大呢
3、？ （5）从侧面切开，苹果核不正像一个五角星吗？ 2.我会把陈述句变为反问句。（1）今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。 （2）森林是人类的朋友。 （3）那种情景非常神圣。 （4）沙漠中人们有了良好的生存环境，正是因为有了这些绿树和鲜花。 （5）人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。 五、我会扩句和缩句。1.缩写句子。（1）穿黄马甲的员工在辛勤的给花浇水。 （2）绿色的森林会慢慢地变成贫瘠的沙漠。 （3）树干上的苔藓也可以吸收一部分水分。 （4）爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。 （5）上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。 2.扩写句子。（1）杏树泛出粉红。 的杏树泛出 的粉红。（2）微风吹拂着柳枝。 微风 地吹拂着 的柳枝。（3）小男孩是常客。 的小男孩是 的常客。（4）空地被绿草覆盖。 的空地被 的绿草覆盖。（5）刘备邀请诸葛亮出山。 刘备 地邀请 的诸葛亮出山。六、我会修改病句。1.燕子这篇课文的作者是郑振铎写的。 2.通过读生命的壮歌这篇课文，使我深受教育。
