《科教九年级化学上册知识点汇总最新2014》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教九年级化学上册知识点汇总最新2014（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章大家都来学化学1.1社会生活与化学1.化学课的学习内容是：_;_;_;_. 2.初中化学必须掌握的元素符号：1-20号元素 氢_ 氦_ 锂_铍_硼_ 碳_ 氮_ 氧_氟_氖_ 钠_镁_ 铝_硅_磷_硫_氯_ 氩_钾_钙_ 其他元素 ：铁_ 铜_ 锰_ 锌_银_ 钡_ 汞_碘_金_汞_1.2化学实验室之旅化学是一门以实验为基础的科学。一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器 可以直接加热的仪器是： 、 、燃烧匙 垫石棉网才能加热有 、 、 。 不能加热的仪器 、 、 。（二）测容器量筒 量取液体体积时，量筒必须放_。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持_。若仰视时读数_，俯视时读数
2、_。精确量取时最后需要用 滴加！量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量取8.5毫升时只能选取量程为_毫升的量筒（选取与数值接近的量筒）（三）加热仪器酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：_；_；_。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的_也不应少于_。（3）酒精灯的火焰分为三层， _、_、_。用酒精灯的_加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用_扑灭火焰，不能用水冲。（四）夹持仪器铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近_处。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管_往上套；夹持部位在距试管口近_处；用手拿住 。（五）分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗过滤
3、时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在 瓶中，液体药品放在_瓶中，见光易分解的试剂如硝酸银盛放在棕色试剂瓶中。2、药品取用的总原则取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取 ，固体以 为宜，液体以_为宜。“三不”原则： _、_、_（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）用剩的药品既不能_，也不能_，要放入指定的容器内。3、固体药品的取用：试管平放，药品送入试管底部，然后慢慢竖起。粉末状及小粒状药品：用_或_
4、 块状药品：用_夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法： 瓶塞_，标签应_，瓶口 管口，。胶头滴管的使用：滴管要保持_悬于容器口上方滴加，不能伸入容器内，不能倒放、横放。5、天平的使用步骤：调零调节平衡左物右砝砝码回盒游码回零 m物=m砝+m游 若放反 m物=m砝-m游注意事项：称量固体药品是要在托盘两边各放一小块纸，称量腐蚀性药品（如氢氧化钠固体）是要放在玻璃器皿中称量。（二）物质的加热（1）加热固体时，试管口_，试管受热时先_，再集中加热。（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的_，加热时使试管与桌面约成_角，受热时，先使试管 ，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为
5、了避免伤人，加热时切不可将试管口_。1.3物质的变化一、物理变化和化学变化1.物理变化：_ _。如火柴梗折断、水变为水蒸气、石蜡融化、玻璃破碎、白糖溶解、灯泡通电，木头制成桌椅等。2.化学变化:_ _.如火柴梗燃烧、镁条燃烧、铁生锈、葡萄酿酒、面团发酵、剩饭变馊等。镁在空气中燃烧：文字表达式:_ 现象是：_，_，生成_。 3.化学变化和物理变化的根本区别是： _。4.化学变化和物理变化的联系是化学变化中_物理变化，但物理变化中_化学变化。5.化学现象一般包括：_、_、_、_、_1.4物质的性质一、物质的性质1.物理性质： _ _，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电
6、性、导热性、延展性、吸附性等 。2.化学性质： _ _，如可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、见光易分解、生锈等。铜在空气中受热：文字表达式为：_ _2Cu + O2 加热 2CuO现象是：_色的铜变为_色。 3.科学探究的一般步骤：_ _ _ _ _ _ _（其中_ _是中心环节）第二章 认识空气 保护空气2.1空气的成分一、空气的成分1、法国化学家_首先提出了空气是由氧气和氮气组成的。2、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数口诀：氮七八，氧二一，0.94是稀气；还有两个零零三，二氧化碳和杂气体积分数：氧气约占五分之一，氮气约占五
7、分之四（1） 空气中氧气含量的测定磷在空气中燃烧的文字表达式：_ 4P + 5O2 点燃 2P2O5 反应的现象： _ _，_ _，_ _A、实验要求：生成物必须是固体（为什么要好好思考）B、现象：有大量白烟产生，集气瓶内液面上升约1/5体积C、结论：空气是混合物； O2约占空气体积的_。N2约占4/5，不支持_，也不能_，_溶于水D、探究： 液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差二、氮气和稀有气体的性质：氮气常温下化学性质很_，不支持_，但在高温下可以与某些物
8、质发生反应。氮气：做保护气，充氮包装食品（化性不活泼）、制化肥、染料、炸药稀有气体（氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe等的总称）一般不跟其他物质发生反应故叫又叫做惰性气体：用做保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术中氦气-_光 氖气-_光 氩气-_光 氙气-_光氦气-密度很小（用于_ _，比氢气安全）三、纯净物和混合物：1. 纯净物：_。如氧气，纯水、硫单质、氯化钠等。2. 混合物：_。如泥沙、糖水、牛奶、空气、溶液、合金等。注：冰水混合物实际上不是混合物而是纯净物！四、空气污染1.空气的污染源有： _、_、_。2.空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是_和_ 含硫污染物：二氧化
9、硫（SO2）、硫化氢 含碳污染物：一氧化碳（CO） 气体污染物 含氮污染物：一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2） 污染物 含氯污染物：氟氯烃制冷剂（破坏臭氧层） 颗粒态污染物-烟、粉尘、二氧化铅颗粒等3.空气质量日报包括的三项内容： _、_、_。空气质量级别分为_级，级别越_空气质量越_4.目前计入空气污染指数的项目为_、_和_。5.空气污染的危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等6.大气保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等2.22.3、构成物质的微粒（分子、原子、离子）构成物质的微粒有_、_和
