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1、设计教育调查问卷篇一：教育调查问卷家长调查问卷1、请问您的身份是:2、您的学历：A、初中及以下B、高中C、大专D、本科E、本科以上3、您有子女在上学吗: A、幼儿园B、小学C、初中D、高中4、你认为现在学校的管理怎样： A、很好 B、较好C、一般5、你认为现在学校的学习氛围如何： A、浓厚 B、较浓 C、一般6、你认为教师的敬业精神和责任心怎样：A、很好B、较好C、一般7、你认为学校校园环境建设如何： A、很好B、较好C、一般8、当您每次到学校与老师联系时，老师的态度： A、非常热情，尊重家长 B、有礼貌，态度一般9、您认为教师最重要的素质按排序应是： 【可多选】A、渊博的知识B、高度的责任感
2、C、对孩子有爱心D、教学经验10、在您认识的（或孩子的）老师中，是否有教师曾明确性或暗示性向家长索要财物行为： A、有B、没有11、您认为目前中小学教师的待遇： A、比较高 B、较合适12、在您认识的（或孩子的）老师中，是否存在着体罚或变相体罚行为： A、不存在B、存在13、您对学生参加社会上的补习班（或有偿家教）的态度： A、应一律禁止B、有需要就有市场 C、应允许但要规范14、您怎样看待学生的考试分数的： A、分数高于一切 B、不太看重。但也不能太差C、不看重，更关心全面发展15、你认为目前学生的学习负担是： A、很重 B、重 C、还可以16、您认为学生健康成长的关键在于： A、家庭教育、
3、学校教育和社会教育的整合 B、学校教育为主，家庭教育为辅 C、责任全在学校，与家庭无关D、家庭教育最重要，学校只教给知识就行17、就以下几方面，您觉得目前学校教育对学生最缺乏： 【可多选】A、关注心理成长B、意志品质C、生活习惯和能力的养成 D、道德情操E、协作精神F、法律意识18、您认为目前学校的收费行为： A、很规范 B、较规范不会乱来 C、偶有不规范收费行为19、您认为在中小学学生中有必要组织补课吗: A、很有必要B、应组织适当的补课 C、没有必要20、您对当前的教育质量满意吗: A、满意B、基本满意C、不满意21、您对我市基础教育整体发展水平评价是： A、整体比较高，我很满意B、整体较
4、好，有些方面要改进 C、整体一般，需要慢慢提高22、您对教育机构管理满意吗: A、满意B、基本满意23、您对我市教育事业“十二五”发展规划有何建议？学生调查问卷（每题限选一项）1、你认为自己的学习基础好吗？（）A好 B较好 C一般2、你对自己的能力有信心吗？（）A有 B没有3、你对自己的未来有信心吗？（）A有 B没有4、你对学习有兴趣吗？（）A有 B没有 C有时有有时没有5、你能够在自己预定的时间完成预定的学习任务吗？（）A能 B不能 C有时能有时不能6、你对自己的学习成绩满意吗？（）A满意 B基本满意7、你对学校的文体活动如何评价？（）A很好 B一般 C很糟糕 D有的好有的不好8、你和老师、
5、同学的关系怎么样？（）A很好 B像朋友一样 C一般9、你感觉得到学习的压力吗？（）A压力很大 B有时有压力 C考试时才有压力10、你读书的目的是什么？（）A考个好成绩 B考个好学校 C找个好工作11、你认为取得好成绩最重要的条件是什么？（）A好方法 B好记性 C好的基础 D勤奋踏实 E自信 F天赋12、你认为同学们不认真读书的最主要的原因是什么？（）A基础差，学不懂 B没兴趣，不想学D担心将来找不到工作 E不读书一样挣钱吃饭 F学校生活太枯燥13、你的班主任老师经常做同学们的思想工作吗？（）A经常 B偶尔会找个别同学谈谈 C只在班会课上讲讲14、爸爸妈妈（或家人）关心你的成绩吗？（）A很关心
6、B从不过问 C偶尔说说15、你认为对自己的学习造成不良影响的最大因素是什么？（） A父母和家庭 B朋友 C同学 D网络 E不良书籍 F早恋16、你对学校的吃、住、行满意吗？（）A很满意 B不满意 C说不清17、你对自己现在所在的学校满意吗？（）A很满意 B没名气，不够满意 C教学成绩不好，不满意18、你认为做一个好老师最重要的标准是什么？（）A工作认真负责 B讲课生动有趣 C关心学生 D有学问 E教得出好成绩F教会我们做人19、您认为您的学生现在存在的问题有：（可多选）A缺少关怀和爱 B升学机会少 C来自家庭的压力大 D来自学习的负担重 E心理问题20、您认为您的学生现在最需要的教育是：A生活
7、习惯教育 B诚信教育 C责任心教育 D感恩教育 E爱心教育 F心理指导这两项是对教师的问卷21、您认为是否有必要在学校开设心理指导课程：A有 B无 C不是很清楚22、你对班主任满意吗？（）A很满意 B较满意 C不满意23、你对其它老师满意吗？（）A很满意 B较满意 C不满意教师调查问卷您的学历：A）高中以下 B）高中 C）中专 D）大专 E）本科 F）本科以上您的教龄：A）5年 B）5-10年 C）11-20年 D）20年以上您任教班级的班额：A） 30-49人 B）50-60人 C）61人以上一、 在以下问题的括号里填上您认为最合适的选项序号：1、您参加过的最高级别的培训是：（）A国家级 B
8、自治区级 C地市级 D县市级 E乡镇级校级2、您在20XX-20XX年培训周期内参加各类培训的时间有：（）A240学时以上 B240学时以内3、您对学校的教育改革目标：（）A满意 B一般4、学校（学科调研组）每个月组织研究活动的次数是：（）A无 B1次 C2次 D3次 E4次 F5次以上5、您认为促进教师专业成长的最有利形式是：（）A教师间的及时交流 B外出培训 C专家指导 D专题研讨 E自我总结6、您认为您现在的能力是否胜任这个职务：（）A完全胜任 B基本上能 C不是很胜任7、一堂课结束后，您通常采取的后续策略是：（）A在其他班以同样的方式实施教学 B以教后记的方式提出一些问题并思考C征求学
9、生对本堂课的意见 D在反思和思考的基础上就本堂课重新设计8、您在正常工作日平均花在教学的时间有：（）A8小时以上 B不足8小时篇二：如何设计调查问卷第四节研学课的教学设计:如何设计调查问卷一: 课堂内容二: 教育理念教学目标: 1.体验式了解和掌握调查法中的问卷设计原则.2.情感态度: 科学的研究精神和反复改进,精益求精的治学态度,及逆向思维的运用.教学风格: 一例多用提高效率,教学重视与学生学习生活的相关性和实用性,重视提高全员参与度.三:测试题目1调查问卷的一般结构包含 , , ,2调查问卷问题的形式分为 , ,3调查问卷问题的表述要注意, ,.4调查问卷选项的编写要注意的是 相关性,同层次性, .四:后记本次课堂设计于莉主任,韩海萍,苏红霞,仉昕等多位老师提出很多宝贵建议,一并表示感谢.不当之处,请专家和同仁多多指导. 谢谢.山东省实验中学 研学组 宋中华 20XX年12月7日篇三：第11课设计调查问卷第11课设计调查问卷教学目标：1. 知识目标：通过设计调查问题，知道调查问题的一般类型和要求。 2. 能力目标：通过制作调查问卷，掌握问卷制作的格式和要求。3. 情感目标：通过开展问卷调查，增进团队合作意识，提高人际沟通能力。 重点：根据主题设计一份调查问卷 难点：科学合理地设计调查问卷 教学过程：
