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编写彩色日记说 课 稿教材与学情已有操作基础深化和提高WORD操作通过编写彩色日记活动WORD操作教学目标1、知识与技能： 学生进一步熟悉WORD基本操作知识,掌握文字修饰、插入剪贴画和艺术字的方法。教学目标2、过程与方法： 通过编写彩色日记,让学生经历:感知模仿迁移运用的过程让学生理解正确操作方法，把方法运用到实践中去。教学目标3、情感态度与价值观： 学生在学习中自我展示、自我激励、体验成功 。培养学生良好的审美能力、陶冶情操、激发求知欲。 学生对格式刷使用及文字进行合理的设置，体现出文字的主题。教学重难点创设情境任务驱动小组合作教学方法教学过程创设情境谈话导入范文引路明确目标步步为营导学达标自由创作学以致用多向互动评析作品设置字体格式用格式刷修饰文档插入图片艺术字教学反思在设计这节课的时候，我注重体现以下几个思想：l注重学科整合。 l讲练结合。 l改变学生的学习方式 l情景与任务驱动的融合 l分层教学的实施
