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1、欢迎同学们走进生物学世界,愿生物知识能带给大家更健康和美 好的生活！,人之初： 被精子 包围的卵子,16个星期之后， 受精卵发育成初具雏形的胎儿 40周后一个婴儿来到世界上,人的胚胎发育过程,所有活的生物体都是由细胞和细胞产物构成的,同时，人口问题却又是人类社会 面临的极大挑战。,新生命的诞生 使人们欢欣鼓舞,1998年摄于长江春运,印度火车运量不足出奇招 乘客挂在车外,2028年印度人口将达到14.64亿人,超过中国人口(14.6亿人),成为世界第一人口大国,粮 食,杂交水稻之父-袁隆平,到2015年大面积亩产提高到900公斤的目标,六旬老农潜心研究生态植保技术,8月27日清晨，婺城区汤溪镇
2、寺平村年过六旬的老农戴天德便早早出现在 青翠的禾苗间。每天到田间观察水稻生长期的叶片长势、病虫疫情，成了 戴天德的“必修课”。一群南京农业大学的学生跟随着戴天德，忙着记录水稻 生长期的细微变化，为他们所学的水稻种植研究课题提供准确数据。 戴天德是汤溪镇寺平村的普通农民，早在上世纪70年代初就担任村植保员。 2006年开始，他开始大面积承包粮田。2008年，他联合当地100多家农户组建 了粮丰植保专业合作社，开展粮食生产植保新技术的试用和推广。目前，合作社 共有107户社员，承包粮田1200多亩，其中他个人种植水稻830亩。由于他推行 了科学种植，今年早稻在普遍减产的情况下，仍获得亩产400多公
3、斤的好收成， 成为汤溪镇的高产种植户。 2008年，经市、区农业部门牵头联系，戴天德与农业部农业技术推广中心联 合成立了国际水稻研究所植保试验基地，在粮田里推行低毒、低残留农药试验， 同时在田间采用生态防治措施，利用显花植物保育天敌技术，抑制水稻病虫害 的发生，并取得一定成效。 如今，戴天德种植的水稻田四周，全部种植着芝麻之类的植物，种用芝麻开花 期长、花粉招诱蜜蜂的功效，对螟虫产生较大的控防作用。同时，他在边上还种 上“香根草”，利用植物气味对螟虫产生抑制作用。经过几年的试验，戴天德发现， 通过生物防治，示范区内的化学农药使用量下降了80%左右，水稻重大病虫害损 失总体控制在3%以下，稻米达
4、到无公害标准，逐步恢复了生态系统控害服务功能。 在植物控防的同时，戴天德又投资20多万元，在田间引进了绿色环保的萤光杀虫灯 新型生态植保技术，共安装了57盏萤光杀虫灯和8盏太阳能杀虫灯。这些杀虫灯 分布在纵横交错的田间小道上，利用物理杀虫技术，为害虫布下了天罗地网， 也成为夜间稻田里一道亮丽的风景线。,8月28日，市农科院高级农艺师、水生蔬菜创新团队骨干科研人员张尚法兴冲冲回到 办公室后，小心翼翼地拨开一团裹着的白纸，指着里面一朵白色荷花说：“给你看看 一个宝贝不育系的荷花！”此前，他刚刚去了浙江师范大学实验室，对这朵 不育系荷花用多倍显微镜等设备进行了观测和记录。 见记者对他如获至宝的兴奋之
5、情表示不解，张尚法提高嗓门说：“别看它和普通 荷花差不多，不育系在选育新品种过程中可遇而不可求，有些科研人员一辈子育种 也未必能碰到一次。袁隆平选育杂交稻，就是从发现一株不育系水稻开始的。” 不怕风吹日晒，大部分时间都与农民一样待在田头，以期选育出更多适应市场、 能给农民带来更大效益的新品种，这就是市农科院水生蔬菜创新团队日复一日从事的工作。,第一年杂交选种，第二年和第三年观察比较，第四年和第五年区域试验，最后到 第六年田间考察和品种审定，金芙蓉1号整整耗时6年才完成品种的选育研发工作。,如今，金芙蓉1号的潜力越来越显现出来，不少外省机构纷纷前来考察引种。 金芙蓉1号鲜食品质好，还原糖含量比普
6、通品种高2倍；观赏价值高，花型重瓣、 颜色鲜红，用于园林绿化可以实现又好看又好吃的双重效益；熟期早、产量高， 6月初就开花，6月底就有莲蓬可以采摘，亩产莲蓬7000只以上。,如今碰到阴雨天，张尚法的关节就隐隐作痛。“这是选育东河早藕时落下的毛病。、 ”张尚法说。选育莲藕时需要对不同的亲本进行人工杂交。而人工杂交必须在 光照强度弱时完成，不然光照强、温度高，就会造成水分散失，花粉失去活力。 因此，凌晨5时别人还在睡梦中时，张尚法和他的同事们就起床赶往莲藕试验田。,金东推广设施水生蔬菜,昨天，记者在金东区傅村镇上荷塘水生蔬菜基地看到，利用钢架大棚设施等先进适用技术培育的田藕幼苗已长到30多厘米高，
7、而普通水田栽培的田藕幼苗刚冒了个头；同样，大棚设施内菱角已提前进入定植后期。 采用先进棚架设施栽培的田藕，比传统大田栽培模式提早1个多月采收，大棚菱角提早了3个月采收。提前上市不仅可填补当季水生蔬菜空缺，达到经济效益翻番的目的，生产过程也更省工省时，节约了劳动力成本。 据了解，金东区水生蔬菜面积约2500余亩，主要分布于傅村、曹宅、澧浦、塘雅等乡镇。经过几年推广，该区已经有设施水生蔬菜180亩，设施大棚育苗500余亩。,从7月份开始，兰溪警方开始暗地对兰溪市场进行取样调查。8月2日，兰溪市公安局捣毁了10个涉嫌生产毒豆芽的窝点，查获了500多公斤还没有销售的无根豆芽。部分样品被统一送往杭州市农
8、业部农产品及转基因产品质量安全监督检验测试中心检测。 检测的结果让人心寒：这些豆芽都是泡在“无根剂”中长大的，而“无根剂”中的6-苄基腺嘌呤不符合国家标准。 所谓的6-苄基腺嘌呤，是一种广泛使用的添加于植物生长培养基的细胞分裂素，而根据国家质检总局规定，从2011年11月14日起，它将不能作为食品添加剂使用。,抗虫棉,转乙肝抗原基因的西红柿预防乙肝,抗虫棉,10月20日，日本三得利公司在东京举行新闻发布会，展示该公司通过转基因技术培育出的蓝玫瑰。,乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷),荧光热带鱼,2001年11月25日美国马萨诸赛州伍斯特先进细胞公司宣布，该公司首次利用克隆技术培育出人类早
9、期胚胎，以便利用人类干细胞治疗疾病。该成果将用于治疗帕金森氏病、糖尿病及老年痴呆症。,为什么要学习生物学,1.是人们了解自身的需要,2.生物学是一门基础科学，是农学和医学的基础,（1）现在人类面临的几大问题（如人口、粮食、环境、健康、资源）都与生物学有关,（2）生物科学技术正蓬勃发展并造福人类,杂交水稻、转基因水稻、人类基因组计划、DNA探针,基因工程、细胞工程、干细胞技术,前言,生物学是研究生命现象及其活动规律的科学。具体地说，生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展以及生物与生物之间相互关系、生物与环境之间的关系的科学。,问题一：什么是生命？,1.共同的结构基础,细胞,单细胞生物,多细胞生
10、物,（除病毒外）,细胞是生物体的结构单位和功能单位,病毒：,无细胞结构的生物,成分：,蛋白质,核酸,腺病毒,大肠杆菌的噬菌体,常见病毒,2.相同的化学成分：,小 麦：,水、无机盐、,糖类、脂类、蛋白质、核酸,一切生物共有,各种化学元素和化合物,蛋白质：,生命活动的主要承担者。,核 酸：,遗传信息的携带者， 一切生物的遗传物质。,生命活动的决定者。,3.生物体都有新陈代谢。,概念：,活细胞中全部有序的化学变化的总称,是生物体进行一切生命活动的基础；是生物最基本的特征。,过程：,实质：,自我更新,4.生物体能保持稳态,概念：,生物体通过复杂的调节活动来维持内环境的相对稳定状态.(包括水、无机盐、体
11、温、血糖等稳定）,意义：,是维持正常生命活动的必要条件,5.生物体都具有应激性。,概念：,生物体对内外环境刺激都能发生一定的反应。,举例：,老鼠听见猫叫，,鱼饵投入水中，,植物根的向地性和茎的向光性。,立即躲进洞里。,招引许多鱼来取食。,6.生物体都有生殖和遗传现象。,（1）生殖: 是在生长和发育的基础上产生自己后代的过程,（2）遗传:,亲代和子代相似的现象。,如：,种瓜得瓜，种豆得豆。,龙生龙,风生风,老鼠的儿子会打洞.,7.生物体都有进化现象,原因:,遗传、变异和自然选择,方向:,由简单到复杂,低等到高等,结果:,更好地适应环境,生物形态结构和生理功能表现出与环境 相适应的现象。,如：,青
12、草地里的昆虫多数是绿色的。,生长在沙漠地带的仙人掌， 叶片已演变成刺状，肉质茎有贮水功能。,适应性需通过长期的自然选择，需要很长的时间才能形成。,生物体都能适应和影响一定的环境。,即生物的适应性,应激性的结果是使生物适应环境，是适应性的生理基础。各种生物所具有的应激性、反射和适应性都是由遗传性决定的。,应激性：,适应性：,遗传性：,是一种动态反应，在比较短的时间内完成,长期的自然选择形成的,指亲代性状通过遗传物质传给后代的能力,反射：,在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应,思考1:,1.下列属于生物应激性的是（ ） A.蝗虫的体色与绿色青草一致 B.竹节虫的形状与竹节相似
13、 C.避役的体色与变化的环境保持一致 D.黄蜂身上黄黑相间的条纹,2.“朵朵葵花向太阳”这一现象说明生物具有 性，从这一现象也可以说明生物具有 性，这一现象是由生物的 所决定的。,C,应激性,适应性,遗传性,3.一种雄性极乐鸟在生殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽。决定这种性状的出现是由于 A应激性 B多样性 C变异性 D遗传性,D,5. 生物最基本的特征是（ ） A. 生长发育 B. 应激性 C. 新陈代谢 D. 遗传变异,C,6. 除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是 （ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统,A,4. 莲藕的叶柄和地下茎中空通气，北极熊具白色的体毛，这些现
14、象说明生物具有 （ ） A. 应激性 B. 适应性 C. 遗传性 D. 多样性,B,取水池中发绿的水一滴，制成装片，在显微镜 下观察，会发现一些生物存在。如何确认它们是 生物的依据：,有细胞结构；,有应激性；,能生长繁殖。,思考2:,二、什么是生物学及怎样研究生物学,1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,2.研究的方法：观察与实验,枯叶蝶,竹节虫,两系法杂交水稻,问题三、怎样研究生物学？, 观察与实验,静态观察：,5周的胚胎,10周的胚胎,新生儿,动态观察：,怎样研究生物学？, 观察与实验,静态观察：,怎样研究生物学？, 观察与实验,观察现象 提出假设 设计实验步骤 预测实验现象及相应的 实验结论 实施实验，得出结论,科学研究的一般方法：,怎样研究生物学？, 观察与实验,
