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1、2015年山东省德州市中考化学试卷一、选择题（本题包括8个小题，每小题2分，共16分每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2015德州）每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主要为“珍惜地球资源 转变发展方式提高资源利用效益”下列做法不符合活动主题的是（）A农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌B改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧C为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药D回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料2（2分）（2015德州）化学与生活息息相关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是（）A灼烧闻味区分棉、毛织物B加热煮沸降低硬水的硬度C表层涂漆防止铁器锈蚀D甲
2、醛浸泡保存海鲜食品3（2分）（2015德州）以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是（）金刚石C 五氧化二磷O5P2 氯化铁FeCl3 钠元素显+1价Na+1 两个铝离子2Al3+ABCD4（2分）（2015德州）硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生，锰丝放入硫酸铝溶液中表面没有金属析出结合我们所学金属在溶液中的活动性顺序，下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（）AMn强于CuBAl强于MnCMg强于AlDMn强于Mg5（2分）（2015德州）如图是干燥、收集某气体的装置，由实验装置可以推测该气体的有关性质请你在表中找出相对应的选项（）气体性质序号ABCD溶
3、于水中所得溶液的pH7777其密度（1）与空气密度（2）比较 12 12 12 21在水中的溶解度极易溶难溶极易溶难溶AABBCCDD6（2分）（2015德州）化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（）A反应前后原子的种类、数目都不变B该反应是置换反应C反应前后各元素的化合价都发生了改变D乙、丙两种物质都是氧化物7（2分）（2015德州）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）硝酸铵和水 铁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸ABCD8（2分）（2015德州）通过一年的
4、学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是（）A自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的B宏观上相对静止的物体，其构成微粒也是静止的C物质都具有两面性，既可以造福人类，也可能造成危害D化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化二、理解与应用（本大题包括5个小题，共16分）9（3分）（2015德州）化学就在我们身边，请你按要求回答下列问题：（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL，试从微观的角度解释这一宏观现象：；（2）在农村广泛使用沼气（主要成分是CH4），既可改善人居环境，又使废弃物得到充分利用，请写出沼气燃烧的方程式：；（3）
5、在焊接工人们通常用稀盐酸先将其表面铁锈涂去，其化学方程式是：10（3分）（2015德州）我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化石化产业调整和振兴规划，由煤制取乙二醇的流程示意图为：（1）煤属于（填”可再生“或”不可再生“）能源；（2）合成气可用作气体燃烧，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：；（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是（填序号）乙醇（C2H4OH） 甲醇（CH2OH） 尿素CO（NH2）211（3分）（2015德州）海水淡化可采用膜分离技术如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，
6、在其左侧得到淡水，其原因是海水中的水分子可以透过滤液淡化膜，到其他各种离子不能透过请回答：（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的操作相似（2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会（填”增大“、”减小“或”不变“）（3）海水中含有大量的氧化钠，图二示氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是结晶（填”降温“或”蒸发“）12（4分）（2015德州）2015年4月13日，西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏经查阅资料可知：过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是无色液体有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等易挥发，与其他酸
7、有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气请回答下列问题：（1）过氧乙酸的物理性质有：（写出两条即可）（2）过氧乙酸溶液中存在的阳离子是（填离子符号）（3）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量之比为：（4）乙酸和过氧乙酸都是无色液体，且有强烈刺激性气味要把两种液体区别开来，可采用的方法是：13（3分）（2015福建）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐（填”增大“、”减小“或”不变“）（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填”放热“或”吸热“）反应（3）图中B点时，溶液中
8、的溶质是（填化学式）三、实验与探究（本大题包括2个小题，共12分）14（4分）（2015福建）规范的操作是试验成功的基本保证下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：（1）A操作存在的错误是；（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是；（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液（填”偏大“或”偏小“）；（4）D操作可能造成的不良后果是（写出一条即可）15（8分）（2015德州）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？【猜测】猜想1猜想2猜
9、想3只有CO只有含有CO和CO2【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：（1）观察到装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中；E装置中出现的现象；【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立草酸分解的化学方程式是【问题讨论】（1）B装置的作用是；D装置的作用是（2）装置末端酒精灯的作用是四、计算题（6分）16（6分）（2015福建）实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况实验过程如下，取样
10、品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液试计算25g样品中碳酸钠的质量2015年山东省德州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括8个小题，每小题2分，共16分每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2015德州）每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主要为“珍惜地球资源 转变发展方式提高资源利用效益”下列做法不符合活动主题的是（）A农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌B改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧C为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药D回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料考点：合理使用化肥、农药对保护环境的重要
11、意义；水资源状况；常见污染物的来源、危害及治理菁优网版权所有分析：A、根据农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌可提高水资源利用率分析；B、根据改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧可提高汽油利用率分析；C、根据化肥、农药会对水土造成污染分析；D、根据回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料可节约资源并可防止环境污染分析解答：解：A、农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌可提高水资源利用率，故正确；B、改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧可提高汽油利用率，故正确；C、由于多施化肥、农药，会造成对水土污染，故错误；D、回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料可节约资源并可防止环境污染，故正确故选C
12、点评：保护地球，防止环境污染已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，解答时所选答案要与题目总要求相符2（2分）（2015德州）化学与生活息息相关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是（）A灼烧闻味区分棉、毛织物B加热煮沸降低硬水的硬度C表层涂漆防止铁器锈蚀D甲醛浸泡保存海鲜食品考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别菁优网版权所有专题：化学与生活分析：A、羊毛主要成分是蛋白质，燃烧后发出烧焦羽毛的味道；而棉花没有这种味道；B、水煮沸后往往会形成水垢，降低水的硬度；C、根据金属生锈的条件判断防锈的方法D、甲醛可破坏蛋白质的
13、结构性质解答：解：A羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的味道，而棉花没有这种味道，所以可用灼烧的方法区分棉、毛织物，故正确；B水煮沸后往往会形成水垢，降低水的硬度，使水的硬度降低使其软化，故正确；C金属生锈的条件判断一般是与空气中的水与氧气有关，在金属表面涂漆能较好的隔绝金属与水及氧气，因此能防止生锈，故正确；D甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故错误故选D点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一3（2分）（2015德州）以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是（）金刚石C 五氧化二磷O5P2 氯化铁FeCl3 钠元素显+1价Na+1 两个铝离子2Al3+ABCD考点：化合价与离子表示方法上的异同点；化学式的书写及意义菁
