部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件

上传人:w****i 文档编号:91096359 上传时间:2019-06-21 格式:PPT 页数:39 大小:5.72MB
返回 下载 相关 举报
部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件_第1页
第1页 / 共39页
部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件_第2页
第2页 / 共39页
部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件_第3页
第3页 / 共39页
部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件_第4页
第4页 / 共39页
部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级语文下册口语交际+语文园 地五 课件(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、口语交际:打电话,同学们你打过电话吗?,打电话的时候你怎么说?,打电话,先拨号,电话号码要拨对。 拿起电话说您好,告诉对方我是谁。 明明白白说事情,要点一定说清楚。 认真倾听对方话,主要内容记心内, 通话结束说再见,注意电话要归位。,读一读泡泡中的语言,看看他们打电话时都说了些什么?,打电话应该注意些什么?,(1)说话要热情,有礼貌,语言尽量简洁明了。 (2)不要忘记开头向对方问好,告诉对方自己是谁,结束时要说再见。 (3)说话大方,吐字清晰,表达要流利。,说一说,欣赏范例:约同学打球,小伟:喂,你好。请问明明在家吗? 明明:我就是,你是哪位?有什么事吗? 小伟:明明,今天下午我们一起去公园踢

2、球吧! 明明:好的。,注意,单元知识回顾 : 动物儿歌 古对今 操场上 人之初,语文园地五,郑州大学实验小学 何丹,学习目标: 1、我会正确诵读儿歌,并准确认读“饭、能、”等8个生字。 2、我会看部首识字,并说出生字部首与其意思的关系。 3、我会区别“清和青、在和再”的意思,会用它们填空。,小朋友们,你们好!,饭,水,足,手,衣,火,有饭能吃饱, 有水把茶泡。 有足快快跑, 有手轻轻抱。 有衣穿长袍, 有火放鞭炮。,识字加油站,形声字,饱=,饣包,泡=,氵包,跑=,足包,抱=,扌包,炮=,火包,谜底:包,饭 能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮,我会读,你能看图背诵这首儿歌吗?,饭,水,足,手,衣,火,

3、我是速记小能手,由于同学们表现得 太棒了,我现在要带大 家去汉字王国逛一逛! 我们一起出发吧!,汉字王国运动会,口字旁家族 吃 叫 吹 咬,口字旁的字大多和嘴有关,吐 叮 叹 叽 吓 喊,提手旁家族 提 拔 捉 拍,提手旁的字大多与手有关,打 扫 抄 拉 抱,足字旁家族 跑 跳 踢 踩,足字旁的字大多与脚有关,跃 跺 趴 路,虫字旁家族,月字旁家族,蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛,脖 肚 脚 腿 胆,青山,清泉,字词句运用: 青 清 远处有( )山,近处有 ( )泉。,青,清,在 再 ( )家 正( ) ( )学校 ( )次 ( )来,在,在,在,再,再,在 再,放学了,大家( )教师门口和老师说(

4、)见。,在,再,小游戏:看谁先从字典里找到这几页,20页 187页 206页 395页,比一比,看谁先从字典里查出下面的字。 运用音序查字法查字典,查出下列汉字 的页码。,溪( ) 解( ) 准 ( ) lu b 楼( ) 伯( ),x ji zhn,日积月累,小葱拌豆腐一清(青)二白 竹篮子打水一场空 芝麻开花节节高 十五个吊桶打水七上八下,【歇后语】,歇后语是我们古代劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成,前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”作用,像谜底。我们通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜出它的本意,所以称为歇后语。,你还知道哪些歇后语?和同学说一说。,哑巴吃黄连有苦说不出 千里送鹅毛礼轻情意重 黄鼠狼给鸡拜年没安好心,作业,和大人一起读,和爸爸妈妈一起阅读狐狸和乌鸦。,本文讲的是狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水,于是一次又一次地奉承乌鸦,最后骗走了乌鸦嘴里的肉的故事。 这个故事告诉我们生活中要有保护自己的意识,不要听信别人的花言巧语上当受骗。,1、我会正确诵读儿歌,并准确认读“饭、能、”等8个生字。 2、我会看部首识字,并说出生字部首与其意思的关系。 3、我会区别“清和青、在和再”的意思,会用它们填空。,遥望起点,收获满满,再见了!可爱的小朋友们,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号