苏教版三年级上册语文《 石头 书》

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1、,17 石头书,是什么引起 川川的好奇?他好 奇的问了什么?,叔叔是怎么回答的? 叔叔的回答解开川川的疑 问了吗?川川为什么感到 奇怪?叔叔又是怎么回答 的?这句话是什么意思?,“你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”,“你们看,这石头一层一层的,就像一册厚厚的书。”,因为,所以石头像书。,石头是一层一层的,就像书是一页一页的,石头书上有字吗?有哪些字?,石头书上的字,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的叫矿物。,波痕,你能用哪些成语来 形容这些矿物?,各种各样 五颜六色 千奇百怪 五彩斑斓 千姿百态 五光十色

2、形态各异 色色俱全,石头书上的字有、和。,雨痕,波痕,矿物,因为,所以石头像书。,石头上有雨痕、波痕和矿物,这些就像书上的字,树叶,石头书上有画吗?,贝壳,鱼,因为, 所以石头像书,石头上有画,就像书上的画,石头上的这些树叶、贝壳、小雨都有一个 共同的名字化石,石头书,石头书就是化石。 有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物的遗体、遗物或遗迹就成了化石。 人物根据找到的化石,可以知道古代动植物的情况。 这就成了科学家们研究的石头书。,这是树叶,它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。,这些化石能说明什么呢?,这是贝

3、壳,那块石头上还有一条小鱼,它告诉我们,后来,这里变成了大海 。,又过了很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山。,这是波浪留下的足迹,叫波痕。,很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山。,石头书上的故事,绿色圃中小学教育网http:/,石头书有什 么作用?,找矿,了解人类发展,了解生物进化,因为石头能告诉我们,所以石头像书。,因为石头,有、有,还可以 告诉我们,所以石头像书。,一层一层的,字,画,很多知识,因为石头一层一层的,所以石头像书。,因为石头上有字,所以石头像书。,很多知识,川川和磊磊怎么会“刨”到这么多学问? 勘测队员怎么会知道那么多知识?,想一想 说一说,善于观察 充满好奇 不懂就问,知识丰富 观察仔细 研究投入,川川、磊磊高兴地捧着石头书往回走,路上碰到了他们的同学,猜猜他们会怎么说? 来到川川家,妈妈不让川川把石头放在家里,你能不能帮他们说服妈妈?,想一想 说一说,

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