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1、软件开发与项目管理,主讲人 余永佳 常州信息职业技术学院,任务说明 用户在使用过程中,发现目前系统不支持学生转系转专业的操作,提出维护申请。,任务2 学分管理系统维护,模块六 部署与维护,任务2 学分管理系统维护,模块六 部署与维护,能力目标 会在产生软件维护要求的情况下,能够按照软件维护流程进行工作,知识目标 了解软件维护的概念和分类 了解软件维护的特点 了解软件维护的流程,在软件运行维护阶段对软件产品所进行的修改称之为软件维护。,任务2 学分管理系统维护-支撑知识,模块六 部署与维护,维护分类,任务2 学分管理系统维护-支撑知识,模块六 部署与维护,思考 学院提出的维护属于哪种维护?,任务
2、2 学分管理系统维护-支撑知识,模块六 部署与维护,维护的难易度和工作量,取决于以下因素,任务2 学分管理系统维护-支撑知识,模块六 部署与维护,结构化维护 不采用软件过程的方法开发软件,软件只有程序而无文档,维护工作非常困难。,任务2 学分管理系统维护-支撑知识,模块六 部署与维护,非结构化维护 采用软件工程的方法开发软件,各阶段都有相应的文档,容易进行维护工作。,维护工作 需要按照一定流程进行,才能保证维护工作的准确和高效。,任务2 学分管理系统维护-任务实施,模块六 部署与维护,1.申请维护,任务2 学分管理系统维护-任务实施,模块六 部署与维护,提出请求,用户,客服,2.审核维护,任务
3、2 学分管理系统维护-任务实施,模块六 部署与维护,提交审核,客服,变更控制委员会 进行维护审核,3.维护请求的开发和测试,任务2 学分管理系统维护-任务实施,模块六 部署与维护,提交测试,维护开发人员,测试人员,反馈问题,4.维护任务的评审,任务2 学分管理系统维护-任务实施,模块六 部署与维护,评审委员会: 这次维护开发是否满足用户的需求? 测试是否足够? 文档是否充足?,5.版本发布与部署,任务2 学分管理系统维护-任务实施,模块六 部署与维护,部署,用户,维护人员,拓展训练 以增加学生转系和转专业的维护需求为例,按照软件维护的流程,结合附录中的各种维护表格,填写相关维护请求信息。,任务2 学分管理系统维护,模块六 部署与维护,总结,模块六 部署与维护,与一次需求开发不同的是,软件维护是基于已有的系统上进行的修改或再开发。所以特别需要注意维护的工作是否会对原有系统造成影响,按照软件维护的流程规范进行维护的申请、开发、审核、测试和部署就显得至关重要。,再 见,