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1、小学语文升学考试试卷班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语。(10分)kng b hng mo chi ch mio sh ku w( 恐怖 ) ( 鸿毛 ) ( 拆除 )( 藐视 ) ( 魁梧 ) jng m j ju pi hui lng hn kn chng( 静谧 ) ( 拒绝 ) ( 徘徊 ) ( 灵魂 ) ( 堪称 ) 二、给加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。（6分）惩罚(chng chng) 允诺(rn yn ) 血泊(b p)精湛(zhn shn) 澎湃(bi pi ) 脊梁(jj)友谊(yy) 模样(m m) 吮吸(shn yn )僻静(bp) 勉强(qing qing
2、) 喷香( pn pn )三、用“”画出词语中的错别字，然后在( )里改正。（4分）自做自受( 作 ) 迫不急待( 及 ) 千军一发( 钧 ) 一言九顶( 鼎 ) 克苦学习(刻 ) 阴谋鬼计( 诡 ) 一忘无际( 望 ) 全神惯注( 贯 四、仔细辨别下列每个字，给它们各组一个词。（4分）碗（ ） 哄（ ） 梯（ ） 壁（ ）蜿（ ） 烘（ ） 涕（ ） 璧（ ）五按要求完成下列各题：（5分）1、按要求填空。（2分）“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序 J ；按部首查字法，应先查 部，再查 11 画。“谨”在字典里有两种解释：小心；郑重。在这个词中应取第 种中解释。2、下面的诗句依次填入花名。
3、(2分)（1）春色满园关不住，一枝_红杏_出墙来。（2）儿童急走追黄蝶，飞人_菜花_无处寻。（3）忽如一夜春风来，千树万树_梨花_开。（4）竹外_桃花_三两枝，春江水暖鸭先知。3一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“_”你认为最恰当的一句应是（C_ ）。1分A别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B小虫子那么多，而且都在动！C小虫子！那么多小虫子都在动！D我真没想到，小水滴里是有虫子的。六、给说法正确的句子打“”，错误的打“”。（7分）1“模糊（m）、似乎（s）、转身（zhun）、分量（fng）”这些加点的多音字的读音没
4、有一个错的。 （ ）2“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（ ）3“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。（ ）4“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。（ ）5“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题”若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（ ）6蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（ ）7李大钊是中国共产党的创始人。（ ）七、根
5、据情境，按要求填空。（5分）1填上表示“看”的意思的词语。（2分）（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（ 欣赏 ）着如画的美景，心旷神怡。（2）邓小平的塑像刚落成，来（ 参观 ）的人就很多。（3）这里的书太多了，稍微（浏览 ）一下，得花半天的时间。（4）宇航员在天际遨游时，（ 遥望 ）地球，发出由衷的感叹。2在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你？请你把它写下来。（1分）（如：学如逆水行舟，不进则退。）3写出四个形容“专心”的四字成语：_（_专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注）（2分）八、按要求写句子。 （7分）1.照例子，把句子写得更生动。（2分） 例：茶树丛中传来姑娘们的欢笑声，仿
6、佛美妙的银铃声。 （比喻）我来到了家乡的小河边， 例：浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。（拟人） 2.从下列词语中任意选择2个词语和一组关联词，在下面画上横线，然后写一段通顺连贯的话。(3分) 倾注 如饥似渴 闪烁 酷爱 凝聚 憧憬 多么多么 不是而是 如果那么 3.用“骄傲”一词写两个不同的句子。2分（指不谦虚）_（指很自豪）_九、下面一段话，共有3处错误，请在原句上改正。（3分） 儿童节马上终于来到了，校园里到处都是喜气洋洋的。操场上，张小冬和他的伙伴们拿着采色气球跑来跑去，多么开心啊十、1.请把古文补充完整（3分） (1) 人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” 宁信度 ,无自信也 (2) 人
7、固有一死，或 重于泰山 ，或 轻于鸿毛 。 （3）或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人勿能应也 。 2.在横线上填写恰当的诗句。（5分）（1）人们常用杜甫的 “_随风潜入夜_润物细无声_”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 （2）唐朝大诗人王昌龄用“_洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶_”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格和对谤议的蔑视。 （3）古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如_儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻_（答案不唯一） （4）我们即将毕业，我想用王勃的诗句与好朋友共勉_海内存知己,天涯若比邻_。(5)龚自珍在己亥杂诗中大声疾呼：要振兴国家，挽救危亡，就需
8、要涌现出大批立志改革的仁人志士，表达这样思想感情的诗句是 （ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 ）3.先把诗句补充完整，再用直线把相应的诗句、诗人和朝代连接起来。（10分） (1) 本自同根生， 相煎何太急 ？ 王昌龄 现代 (2) 待到山花烂漫时 ，她在丛中笑。 曹植 唐代 (3) 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山 。 毛泽东 三国时期(4) 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁 。 杜甫 宋代 (5) 却看妻子愁何在 ,漫卷诗书喜欲狂。 陆游 唐代4.按课文内容填空：（4分）“_吹面不寒杨柳风_”，不错的，像母亲的手_抚摸_着你。风里带来些新翻的泥土的_气息_，混着青草味儿，还有各种花的香，都在
9、微微_润湿_的空气里酝酿。鸟儿将巢安在_繁花嫩叶_当中，高兴起来，_呼朋引伴_地卖弄清脆的喉咙，唱出_婉转_的曲子，跟_轻风流水_应和着。这段话选自_朱自清_的_ 春 。_十一、阅读短文，完成后面的作业。 （一 ） 我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的的确实不少。荷花固然值得赞美，然而我却更喜爱荷叶。 看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点儿都不沾唇，她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空，她们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼
10、戏虾游。 如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地立着，荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用，就长不出那些漂亮的荷花。荷叶虽然功德满荷塘，可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私地奉献。荷叶是美的，她的心灵更美。因此，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美!1.短文是按 总分总 的结构叙述的。（1分）2.理解句子，用“”选出最合适的理解。（1分） “如果没有荷叶进行光合作用，就长不出那些漂亮的荷花。” （1）有荷叶衬托，荷花才长得漂亮。( )（2）荷叶通过光合作用为荷花提供充足养料，使荷花长得漂亮。( )（3）没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，荷塘就不
11、漂亮。 ( )3.文中加“ ”的语句属于哪种描写?请把序号填在下面相应的括号里（2分）实在事物描写：( ) 联想(想象)描写：( )4、用“ ”在文中画出一个起承上启下作用的过渡句。（1分）（荷花固然值得赞美，然而我却更喜爱荷叶）（二） 飓风中的两个瞬间2005年8月29日，飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱，遭飓风袭击最严重的密西西比州90%的建筑已完全消失。飓风虽可怕，但人们的爱并没有退缩，爱心与奉献在这场灾难中演绎（y）着一段段可歌可泣的故事。飓风袭来时，有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来，他们是刚刚法庭上的原告和被告。为避灾难，他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩旁。当时的风力达到12级，连小汽车也被刮到了半空，仅靠着光秃没有把手的桥墩的6个人，随时都有被刮跑的危险。怎么办？危急时刻，一个声音突然喊道：“快把手拉在一起！”喊声让人们恍然大悟，他们抛却了所有的恩仇，围抱着桥墩，把手紧紧拉在
