新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节

上传人:E**** 文档编号:91011849 上传时间:2019-06-20 格式:PPT 页数:15 大小:3.18MB
返回 下载 相关 举报
新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节_第1页
第1页 / 共15页
新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节_第2页
第2页 / 共15页
新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节_第3页
第3页 / 共15页
新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节_第4页
第4页 / 共15页
新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新编高职应用写作实训教程30模块9—项目5章节(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、符合制作祝贺信的要件,祝贺信是向取得重大成绩、做出卓越贡献的有关单位、集体或人员表示祝贺,或者对重要的会议、节日等表示祝贺的一种公关礼仪性的专用书信。,了解祝贺信的类型,单位贺信,个人贺信,以团体的名义发布的贺信。,以个人名义发布的贺信。,把握祝贺信的写作特点,制作一份单位祝贺信,本贺信是以艾仕国际服装设计公司的名义撰写的,向 “映山红合唱团”获得歌咏大赛金奖表示祝贺。因此,属于单位贺信。,标题,祝贺信的标题常有的有三种写法 只写只写“贺信”或“贺电”二字。 二是写由谁发出的祝贺信,例如“艾仕国际服装设计公司贺信”。 三是写谁给谁的贺信,例如“艾仕国际服装设计公司给映山红合唱团 的贺信”。,称

2、谓,顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的,要在姓名后加上相应的礼仪名称如“同志”、“先生”、“女士”等,国际上多采用后缀职务、职称的形式,如果是会议,则写会议名称。称呼之后要用冒号。,正文,在开头的部分用简练的语言写对象,并表示祝贺。,致贺内容根据受文对象不同,内容与措词有所区别 祝贺取得成绩的贺信,主体要充分肯定和热情颂扬对方所取得的成绩,述评取得成绩的原因及意义,表示向对方学习,或提出希望。 祝贺会议贺信,主体侧重说明会议召开的意义和影响。 祝贺领导履新贺信,主体侧重祝愿对方在任期内取得新成就,并祝愿双方友谊加强。,结合当前的形势状况,说明对方取得成绩的大背景,或者某个重要会议

3、召开的历史意义。这一部分也可以同致贺内容写在一起。,结尾,可再次写祝愿、鼓励和希望方面的话。如“此致敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等 。,落款,写明发文的单位或个人的姓名、名称,并署上成文的时间。,实践训练任务1根据工作情景撰写一份祝贺信,本篇祝贺信的制作要点: 本篇祝贺信是中国人寿保险公司石门分公司总经理向全公司员工发来的贺信。 本篇祝贺信是祝贺公司成功跨入了3亿元公司的行列,因此重点放到对成绩的祝贺上。 祝福要真诚、定位要准确、评价要恰当。,实践训练任务2根据工作情景撰写一份祝贺信,本篇祝贺信的制作要点: 本篇祝贺信是新大地园林开发公司总经理向华强计算机公司发来的贺信,祝贺华强计算机公司成立10周年。 本篇祝贺信的重点放到对华强公司10年的奋斗历史上的祝贺上。 同上一篇语言表达一样,祝福要真诚、定位要准确、评价要恰当。,实践训练任务3根据工作情景撰写一份祝贺信,本篇祝贺信的制作要点: 本篇祝贺信是80级中文专业全体学生向刘立德老师发来的贺信,祝贺老师八十华诞。 本篇祝贺信的重点老师的无私奉献上和对学生的培育上。 同上一篇语言表达一样,感情要真挚,祝福要真诚、评价要恰当。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号