《名篇朗诵比赛主持稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名篇朗诵比赛主持稿.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名篇朗诵比赛主持稿篇一：朗诵比赛 主持稿古诗文朗诵比赛主持稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！很荣幸为大家主持本次朗诵比赛。A 中国文化历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是中华民族的先哲们对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认可，是真，善，美的艺术结晶。B 他以最朴实的符号沉淀着中华民族不灭的灵魂。它哺育了一代又一代的中华儿女，让每一位炎黄子孙都深深烙上了民族精神的烙印A 为了传承民族智慧，民族精神和名民族美德，进一步弘扬中华优秀传统文化。全面提高师生的人文素养，构建和谐校园，推动校园文化建设 根据我校实际；特开展初中部古诗文朗诵比赛。B本次古诗文朗诵比赛规则为；满分100分，分为仪
2、表，情感，时间，形式，舞台设计，各项均为20分。根据评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。为了比赛更加公平，前三位选手的成绩同时打出。B在此，我谨代表团委和初中部预祝各位选手取得好成绩。A下面由我宣布参加此次活动的嘉宾：周校长，彭校长，时主任，万主任，李书记，黄老师，佘老师，胡老师。B让我们以热烈的掌声，对他们的到来表示欢迎！A现在我正式宣布，古诗文朗诵比赛正式开始！B唐代伟大的浪漫主义诗人李白，其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，将进酒可谓是他的经典之作，就让我们一起去感受他的豪迈气概和激昂情怀，有请八一班杨晓雨等同学。A感谢八一班同学的精彩朗诵。杜甫主张“文
3、章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响，是我国文学史上相当重要的诗人。“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”听到这些脍炙人口的诗句，你有没有想起这是哪一首诗呢？下面就有请八二班的周丽、陈文瑞、韩雪佳为大家带来琵琶行，大家鼓掌欢迎！B同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，我们感受到了作者的对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，再一次感谢他们精彩的朗诵。说起巾帼英雄，我们自然会想到她花木兰，忠孝节义，替父从军、威震沙场，闻名天下，一首木兰诗，送给大家，有请七四班付豪，李曼玉，张佳美。A感谢他们的精彩朗诵。春天的江潮，水势浩
4、荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，一首春江花月夜带给大家。朗诵者七二班时婷婷，大家鼓掌欢迎。B这首诗被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，一千多年来使无数读者为之倾倒。一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，被喻为“孤篇横绝全唐”。再次感谢七二班施婷婷的精彩朗诵，谢谢！B下面公布前三名选手的成绩。去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，一号选手最终得分XX分。恭喜一号选手！ 去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，二号选手最终得分XX分。恭喜二号选手！ 去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，一号选手最终得分XX分。恭喜三号选手！ B中国人历来以
5、莲花比喻君子，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正所谓文如其人，周敦颐一生不，人品高尚、正直高洁，请欣赏爱莲说，朗诵者七一班时晨等。A出淤泥而不染，濯清涟而不妖，感悟自然，洗涤身心，再次感谢他们。下面公布四号选手的成绩，去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，一号选手最终得分XX分。恭喜四号选手怀故友而登高，望飞雁而孤寂，临薄暮而惆怅，处清秋而兴发，一首秋登万山寄张五，送给大家。有请七三班同学为大家朗诵。B再次感谢七三班同学的精彩朗诵，谢谢。下面公布五号选手的成绩，去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，一号选手最终得分XX分。恭喜五号选手。张若虚以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景
6、色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口，下面有请八三班的W、X、Z组合为我们带来这首千古名篇春江花月夜。A感谢八三班同学的精彩朗诵，谢谢。下面公布六号选手的成绩，去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，一号选手最终得分XX分。恭喜六号选手。有一个朝代，空前繁荣，有一个人，千古绝佳，有一段爱情，凄美婉转，有一首诗，永垂不朽。下面有请八四班的吴鹏鹏等等同学为大家带来长恨歌。请大家鼓掌欢迎。B感谢再次感谢吴鹏鹏等同学的精彩演讲。下面公布七号选手的成绩，去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，一
7、号选手最终得分XX分。恭喜七号选手在经过紧张的角逐与比拼，相信大家都非常急切地想知道比赛结果，请大家不要着急，广告之后更精彩，开个玩笑，不要介意。一首仰望星空之后，将为大家揭晓，有请八二班居坤，请大家鼓掌欢迎。A听了居坤的悠扬歌声，我们有一位重量级的嘉宾也要为我们带来一首歌，相信你一定非常期待，有请时主任。B我宣布八四班的成绩。去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分。总成绩为XX分。恭喜他们。A本次古诗文朗诵比赛，获得三等奖的是x班（要停顿）、x班、x班，请上台领奖，有请颁奖嘉宾。B获得二等奖的是x班（要停顿）、x班、x班，恭喜你们，请上台领奖。A获得一等奖的是x班（要停顿）、x班，恭喜你们，
8、请上台领奖。（结束语）A在那慷慨激扬的朗诵中我们领略了选手的的风采，品味了历史的岁月，收获了古诗的芬芳。从选手们精彩的朗诵中，我们可以收获许多人生哲理。B或许此刻的你还在回味依依不舍中，但是美好的时光总是短暂的，选手们的精彩朗诵，一定会被我们铭记于心。民族的智慧，民族的精神，民族的美德，一定会被我们传承下去！A中华民族的优秀传统文化一定会被我们新一代的接班人发扬光大！这些，真，善，美的艺术作品，是我们值得继承的一笔宝贵财富。B我们一定要努力学习、乐于奉献、争做栋梁，为祖国的繁荣昌盛、为中华民族的伟大复兴奉献自己的全部力量。A各位选手认真准备，用心吟唱，赛出了水平，赛出了风格，今天，我们都是赢家
9、，今后，我们都是栋梁。今天的比赛到此结束，我们下一期再见。AB谢谢大家。（鞠躬）篇二：20XX名篇朗诵主持词成武二中“走进一位诗人，吟诵一篇佳作”诵读比赛主持词 （开头）甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家晚上好甲：中华民族历史悠久， 乙：中华文化博大精深。甲：我们在文化的长河里接受洗礼， 乙：我们从历史的长廊里满载而归。甲：这条文化的长河，从远古奔向未来，从洪荒奔向文明， 乙：这座辉煌的长廊，留下了诸多硕果和丰碑，也记下了诸多辛酸和遗恨。甲：漫步这条河畔，我们倾听着先贤大师的心声感叹， 乙：徜徉这座长廊，我们捡拾起光照古今的佳作名篇。 甲：篇篇是对时代的沉思，字字是对历史
10、的凝视， 乙：首首是心声的荡漾，句句是灵魂深处的呐喊。甲：让我们沿着历史长河的故道溯流而上，开始寻觅千古名篇的精髓，乙：让我们开启时空的大门，感受先贤们飞扬的思绪、跳动的心弦（xian)甲：成武二中“走进一位诗人，吟诵一篇佳作”诵读比赛 合：现在开始。甲：本次比赛由政教处、团委主办，校演讲朗诵协会、语文组承办，经过初赛和复赛的选拔，共有16名同学参加今天的决赛。乙：今天莅临我们比赛现场的领导有：我校王照卯副校长、政教处平雨合主任、团委李兵书记、高二A部韩忠刚主任、王利主任、高二B部楚文平主任、王重主任、让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。甲：今天担任比赛评委的有语文组的张爱梅老师、吴亚丽老师
11、、孔凡华老师、唐迎春老师、闫乃丹老师。让我们以掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！乙：首先有请1号选手 高一10班 刘超然同学为大家朗诵人民解放军占领南京，大家欢迎！有请2号选手高二24班田亚平同学为大家朗诵你是人间四月天，大家欢迎！请欣赏3号选手高二21班马建民同学带来的面朝大海，春暖花开，掌声欢迎！接下来有请4号选手高二14班李欣同学朗诵蜀道难下面宣布1-3号选手成绩，1号选手得分： 2号选手得分： 3号选手得分：有请5号选手高二10班吕福磊同学朗诵再别康桥！大家欢迎！ 有请6号选手高二13班尚方睿同学朗诵相信未来，大家欢迎！ 有请7号选手高二24班刘爽同学带来的再别康桥，掌声欢迎！接下来请欣
12、赏8号选手高二5班李振雨同学带来的雨巷. 有请9号选手高二7班袁世祯同学带来的真相。大家欢迎 有请10号选手高二23班邵天娇同学朗诵将进酒。大家欢迎。有请11号选手高二18班李麟同学朗诵破阵子，请欣赏。 有请12号选手高二9班王硕同学朗诵面朝大海春暖花开，大家欢迎。有请13号选手高二6班张爽同学给大家带来祖国啊，我亲爱的祖国，请欣赏。有请14选手高二13班王梦琪同学朗诵相信未来，掌声欢迎。 有请15号选手高一5班孙亚平同学带来的山高路远，大家欢迎最后有请16号选手高二26班毕永政同学朗诵的满江红，请欣赏。所有选手的朗诵已经进行完毕，现在让在家放松一下，请大家欣赏歌曲十年，演唱者：高三张衡同学。
13、掌声欢迎！接下请欣赏歌曲 ，演唱者：高三李亚楠同学 掌声欢迎！感谢两位同学的精彩演唱，下面公布比赛成绩： 获得三等奖的选手是：（8名）祝贺他们获得二等奖的选手是：（5名）祝贺他们！获得一等奖的选手是：（3名）祝贺他们！下面开始颁奖，首先请获得三等奖的选手上台领奖，有请为获得三等奖的选手颁奖。A：请获得二等奖的选手上台领奖，有请 政教处平主任、校团委李书记 为获得二等奖的选手颁奖。B：请获得一等奖的选手上台领奖，有请 王校长为获得一等奖的选手颁奖。下面有请王校长做总结讲话，大家欢迎！（递话筒） （领导讲完话后）主持人：谢谢王校长！(结束）甲：经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 乙：诗人的千古风华还
14、在我们心头荡漾。 甲：吟咏这些绝唱，我们与历史对话； 乙：捧起这些佳作，我们与名家相逢。 甲：字字珠玑，闪烁着民族文化的精华， 乙：句句锦绣，滋养着中华民族的魂魄。 甲：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。 乙：对话圣贤，我们感受到了千年文字的力量。甲：我们是传统文化的继承人，我们更是文化香火的传递者。 乙：同学们的诠释，就是对经典的最好解读和传播。 甲：我们的经典诗歌朗诵会到此结束 乙：感谢同学们的精彩演绎 甲：感谢老师们的一路陪伴。 合：再见！篇三：中华经典美文诵读比赛主持词田心学校美文诵读比赛主持稿开头：雅言传承文明，经典浸润人生！敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！中华文化博大精深，源
15、远流长，汉语，这种美丽的语言，以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的一个灿烂舞台。而普通话，正是汉语中最动听的一种话语。此次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史，弘扬优秀传统文化，推进我校师生普通话的使用，将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。今天，我校八个班级的选手们，将用一篇篇名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次双耳与身心的洗礼。让我们随着他们朗朗的读书声，一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！我宣布：田心学校美文朗诵比赛现在开始！出场串词：首先请欣赏101班同学带来的精彩表演，请201班参赛同学做好准备（掌声欢迎）谢谢你们的精彩诵读，下面有请201班同学上台表演，请301班参赛同学做好准备（掌声欢迎）
