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1、旧书交换活动策划篇一：活动主题 :以书会友，分享知识，丰富校园文化，加强校园文化氛围。 活动意义 :这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。活动地点：新图书馆门口。活动对象：全体山大学生老师。活动方式：1.活动前通过各种宣传将具体的活动形式和参与方式告知参与活动的同学。2.同学们可以凭借自己愿意交换的旧书籍原价的八折经过鉴定领取对应的换书券，活动期间再用换书券换取自己想要的旧书籍。
2、把所有参与人的书集中到一起弄成书摊，大家凭借手中换书券获得喜欢的书差不多的书在一个层次，按书的层次和种类分开摆放，大家随意选择（注：不良书籍，残旧变色污损严重等书籍不得参与交换活动。）3.可以联系图书馆看能否捐出一部分旧书用于活动。4.为保证书籍足够多，需要提前联系一些愿意无偿捐书的同学，主要面对即将毕业的大三和大四的同学，他们的教科类书籍比较多，还有学校老师等。活动时间：20XX年五月活动准备：1.宣传联系各个学院的学习部，学术部通知各专业的班长，通过班会和班级QQ群发布消息，在学术部期刊理事联合会的人人网主页上进行宣传，在各宿舍和餐厅等流动人口多的地方张贴宣传海报。2.培训对活动当天的各项
3、程序进行人员培训，活动流程进行彩排。3.海报及纪念品的准备制作相应海报横幅等及活动纪念品比如换书活动参与者的徽章，奖品等。4.准备一些活动现场活跃气氛的小游戏。5.场地准备活动提前一天召集工作人员进行场地安排，横幅海报的摆放等。篇二：旧书换书活动策划关于XX图书馆“旧书交换”活动的策划时间：策划人：XXTJ活动主题以书会友，分享知识，奉献爱心，共建低碳生活活动意义两个人各有一个苹果，交换下，每人还是仅有一个苹果；每人有一个思想，交换下，每人就有两个思想。召集安亭居民拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，居民们还有机会通过图书的交流
4、发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。这次活动，不仅可以满足居民们对书籍的需求，同时它还是一次低碳环保的绿色活动。活动方式居民可以拿出自己愿意交换的书籍，到交易处进行鉴定，以旧书价格的七折换取等额“换书券”，随后读者凭换书券到换书专场换书。（注：各专业类、技术类、时政类、杂志期刊、教材教辅、工具书、残旧变色污损严重涂画等书籍不属交换范围。）活动时间：元旦期间活动地点：XX图书馆外广场活动准备：1、宣传活动前一星期，制作传单，带领志愿者利用周末前往安亭广场等人流量大的地方摆摊进行宣传。2、培训请图书馆内部专业人士为大学生志愿者
5、进行培训，是志愿者能够有能力鉴定出旧书是否符合要求，防止活动当天鉴定人手不足。3、海报和纪念品准备制作活动当天换书会的巨幅海报，横幅等，准备活动纪念品。4、图书馆内部旧书准备为保证活动顺利进行，可以有图书馆提供一部分旧书以供市民选择。图书馆旧书的选取有图书馆管理人员进行。5、场地活动前一天召集活动当天志愿者，活动当天早晨提前到活动地点，进行场地安排。具体内容有，海报，横幅的悬挂，桌子的摆放。活动流程：1、场地布置活动当天早上7点前在活动地点摆好桌椅，挂好宣传海报，横幅。注意摆放时要考虑换书会交易方便。2、交易活动市民方面事先安排引导员，活动时引导前来换书的市民进行换书活动，从而使活动更有秩序。
6、市民先将自己旧书交给鉴定处鉴定，鉴定出同该市民协商，并给予合适金额的换书券。 市民前往旧书处进行挑选，并获得自己喜欢的书籍。前往交易处，用换书券换取自己需要的书籍。并获得本次活动纪念品。活动举办方旧书区设置分类。以方便市民挑选。一名市民用旧书换取换书券后，相关人员将这部分旧书按分类加入旧书区。市民换取图书后，留下其联系方式，活动结束后短信表示感谢，有利于下次活动的举办。3、后续工作一天的换书活动结束后，收拾场地，在图书馆方同意的情况下，可将未交易旧书捐献给贫困地区。活动预算：具体策划时核实注意事项：前期宣传工作一定要到位，保证有意向的市民能充分准备。关注活动当天天气，确保活动顺利进行。篇三：X
7、XXX小学第二届“跳蚤书市”与旧书交换活动方案通知为了使书香校园和书香家庭建设走向深入，更有力地激发老师、学生、家长读书的兴趣，让每一位老师成为“书香教师”，每一个学生成为“书香少年”，学校决定再次举行旧书买卖，“交换一本书，阅读百本书”的活动。具体要求：时间：九月十七日（即下周二）下午地点：操场芒果树下内容：学生旧书跳蚤市场活动与好书交换活动同时进行。1、请您允许您的孩子捐出一本（或一本以上）的旧书给自己所在班级，折价卖给校内需要的同学阅读。售书所得的费用将用来扩增班里的公共图书。2、请您给一定数目的钱给您的孩子，让他们在旧书跳蚤市场上购买到他喜欢的旧书。二、 “我读书，我交换，我快乐”，“
8、交换一本书，阅读百本书”的活动。您的孩子可以自愿带一定数目的旧书来学校，跟同学交换，让旧书的价值重新得到体现，让旧书的生命得到延续。XXXX小学第二届“跳蚤书市”与旧书交换活动方案20XX年9月11日一、活动目的读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。为此，我们将举办第二次“跳蚤书市”和“我读书，我交换，我快乐”，“交换一本书，阅读百本书”的好书交换活动。二、活动要求1、26年级学生每人带几本书到书市中进行售书，扉页上写明原书主的姓名，标明最低价格等信息。各班要保证学生有好
9、书可淘。学校发的书，成人读物，练习册，破损严重的书不准带来，（一年级酌情参加。）2、班主任可将班级学生分成若干小组，让学生为自己的书摊起名（沙滩书市、百草园书市?）制作在硬纸板上，可以写一些广告语。3、各班按学校规定的区域布置书市。4、每个学生都是书市的主人，可以在书市中随意买卖。与此同时，好书交换活动同时进行。三、活动时间：20XX年9月17日下午四、活动地点：操场芒果树下五、活动准备：1、横幅：XXX老师2、摄像：XXX老师 拍照：XXX老师3、为各班划分好场地（体育组）六、活动注意点1、中午1：30以后，各班学生代表在班主任带领下，把书摊摆好。各班可借用一楼所在班级的桌椅若干套，用完要归还。2、书市交流时，不要拥挤，注意安全，文明交易。3、活动结束后，清理场地，保持整洁。4、卖书所得款项由所在班自行分配，建议用作班级图书角购买新书。
