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1、暖流,“暖流”从字典上有两个意思： 一指自然现象。 二比喻心中的温暖感觉。 “暖流”本课指：,温暖的感觉,江泽民 中共中央总书记 中共中央政治局常委 中共中央军委主席 中华人民共和国主席 中华人民共和国中央军委主席,南开大学创建于1919年，创办人是中国近代著名爱国教育家张伯苓和严修先生，前身为南开系列学校大学部，坐落于天津市，是中华人民共和国教育部直属综合型全国重点大学。学校秉承“允公允能日新月异”的校训，弘扬“爱国敬业，创新乐群”的传统，培养了以陈省身、吴大猷、郭永怀、刘东生等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。,自学建议： 1、自读课文，将字音读准，句子读通顺。
2、 2、联系上下文，理解词语的意思。 3、想想课文讲了什么内容？,孤鹜 和蔼 滕王阁序 抑扬顿挫 苏轼 宫阙 琼楼玉宇 婵娟 暖流 视察 涌动 致意 阅览 沉浸 强调 满面春风 情不自禁 兴致勃勃,w i tng y cu sh qu qing chn,1、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃滕王阁序 2、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！ 苏轼水调歌头中秋,本文讲述了江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事。,自读课文： 想想本文按照什么顺序
3、写的，再给课文分段。,课文的顺序：,起因 经过 结果,1小节 2-6小节 7小节,读课文，思考： 你觉得江泽民主席是一个怎样的人？,他是一个平易近人，关心青年，十分热爱古典文学的人。,重点感悟：,再读课文,想想你是从哪些词语或句子感受到江主席对年轻人关怀备至，平易近人、对古典文学十分热爱。请圈画出来。,重点感悟：,课文中哪些语句写王辉的？从这些语句中可以看出，在和江主席的交谈中，王辉的心理发生了哪些变化？,重点感悟：,课文中哪些语句写同学们的语言、动作和心理的？,重点感悟：,写王辉的心理发生的变化和同学们的语言、动作和心理对刻画江主席的形象起什么作用？,侧面表现了江主席的和蔼可亲、平易近人、知识丰富、关怀青年,总结课文,现在我们再回过头来想一想，课题为什么用“暖流”作题目？,文章以“暖流”为题，点出事情的意义。江泽民同志对青年人的关心让我们有一种温暖的感觉。,
