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1、活动策划书,大一篇一：大一新生素质拓展策划书大一新生 素质拓展运动主办单位：系心理辅导站策划时间：20XX年9月26日一、筹委会成员：老师：成员：心理辅导站干事 工作人员：心理辅导站干事二、活动目的：1）让学生从轻松的游戏体验中锻炼团队合作、表达沟通、指挥服从、统筹协调、传达执行等等方面的素质和能力。2）通过团队竞争与合作，培养学生的竞争意识和合作意识。3）通过团队活动，增进大家的相互认识，加深彼此间的感情，增强团队的凝聚力和集体的归属感。4）寓教于乐，通过参与和体验游戏活动，感悟人生真谛，感悟人生道理。 5）通过游戏活动放松身心，促进身心健康。 6）让大一新生可以更好更快的融入大学生活。三、
2、 四、 五、 六、活动对象：全体大一新生活动时间： 20XX年11月19号或20号（两天选其一天）活动地点：华软软件学院（主场地：足球场） 活动方式：通过心理竞技游戏进行闯关。七、 准备工作1. 每个部门每个干事在会后准备好活动所需要的东西，工作。 2. 要做好海报，横幅，同时通过微薄，QQ，等把活动宣传每一位大一的新生那，也要制作好邀请函，邀请一些学校领导莅临指导。3. 提前确定好活动游戏的内容，并且让活动工作人员熟知这些游戏是怎么玩的，最好可以组织一次全体心站成员体验游戏的一个会议活动。4. 申请好场地，最好提前观察下天气预报，尽可呢确保活动当天的天气状况良好。5. 申请好活动所需要的一切
3、物品，不可遗漏。 6. 购买好所有的奖品，奖状这些的。 7. 将参赛名单汇总确定。8. 秘书部整理确定活动当天的时间安排表。 9. 分配好每个游戏的负责人。八、 当天活动流程7：00 10：00心站全体成员集中并开始布置活动现场. 按照心站人员课余时间空闲表分配人员7：00 10：00所有物资到位.布置主席台. 参考总物资表 空闲表9：00 12：00心理辅导站各负责游戏的人按原计划摊点布置. 参考活动现场安排图13：00 13：30由工作人员对到场参赛小组进行引导列方阵.通知好人数准时到场.人数不够.由候补人员填补.秘书部设立嘉宾签到表于入口处. 物品：大红纸*1 油性黑色笔*4 参考各系人
4、员汇总表 主席台音响设备调试进行活动最后的准备确认. 参考总策划书13：30迎接领导.老师至主席台.13：40各方阵足球场集结完毕.14：00活动正式开始.由学院领导及老师发言。14：30宣布训练营开始，各队伍按组别进行. 预计完成时间为3个小时以内.16：30各队伍陆续完成训练营.工作人员统计分数.在统计分数的时候，心站成员在足球场组织进行队伍合照，转圈圈等游戏16：40颁发奖项. 领导致结束辞 心站工作人员合影留念.16:50没有课的工作人员留下清理场地.清点物资. 九、设置奖项以及场地安排 1、奖项设置一）、本次趣味运动会面向所有参与团队，设团队一，二，三等奖，其中一等奖1组，二等奖2组
5、，三等奖3 组，共6组 二）、此次趣味运动会又面向11级新生特设优秀班级一个，共1组； 三） 、对于各班工作人员团队，设有优秀工作组织团队奖项两组； 2、评分标准一）、队形、口号环节1）、口号的创意、喊叫整齐度10%;2）、队形的表现创意与布队形时的协调度10%；3）、此环节共计20%；二）、游戏环节1）、以完成所有游戏的速度为评分标志； 2）、首支完成的队伍为50分，此后3分钟以内成绩一样； 3）、 3分钟以后再有队伍完成的为47分，以此类推每3分钟减3分；4）、以各完成先后顺序，进行评分； 5）、此环节共计50%；三）、绘画环节1）、各班绘画的内容与主题的契合度为占10%； 2）、各班所绘
6、画创意度5%； 3）、绘画的完成质量5%； 4）、此环节共计20%；四）、考勤情况1）、各班的参赛队伍是否全勤10%；五）、工作部门团队评比1）、对于咨询人员的态度20%； 2）、对于辅导站培训期间的参与性30%； 3）、活动工作期间的积极性50%；六）、团队奖项1）、以每支队伍所完成游戏环节的分值成绩进行排名，评出团队一，二，三等奖；七）、优秀班级奖项1）、以每班所有游戏环节的平均分值（50%）+绘画环节的分值（20%）+队形环节（10%）+考勤（10%）+本班工作人员（10%）进行排名，评出优秀班一个八）、优秀部门工作组织团队1）、根据工作部门团队评比准则，评选出优秀部门工作组织团队；十、
7、活动游戏介绍 喜怒哀乐目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制 时间：2030分钟 材料：字条 内容：1. 先选出6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。2. “传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。 3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。4. “表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。 注意：1. 在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。选玩游戏（三选二） 解手链目的：同心合力 时间:510
8、分钟 内容：1.每组8人，全组人围圈站着。 4. 当组长数出“！”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。5.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型、户外素质拓展型 游戏时间：10分钟左右详细游戏玩法：6人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一
9、丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。篇二：大一下学期第一次班会活动策划书大一下学期第一次班会活动策划书本学期第一次班会将于本周五举行喽!下面是本班班长的班会策划。主要是针对上学期和这学期的衔接工作，改进不足，发展优势，才能进步。一起加油！班会时间：本周五班会地点：本专业自习室班会主持人：某某班长、班委会班会内容：一. 介绍本学期工作变化1. 采取部门制度2. 班会的时间变为一月一次3. 对寝室的卫生和晚归要求有所提高二上学期存在的一些问题1.活动举办过程中，没有让同学了解参与人员的具体工作2.班会的时间太长，同学们表示受不了3.男生和女生之间的交流不多，一个学期的时间没有能够让男女同
10、学相互了解。4.任务相关人执行的时候效率有时不高。三对策和工作中的注意事项1.在每次活动末尾，专门向大家介绍每个参与活动组织和策划的同学。相关部门根据平时活动的频率，对积极参与活动的同学进行奖励，鼓励同学们参与班级活动。2.班委会和班会在一起进行，方便听取同学们的意见。精简内容，控制时间。3.每个部门里的男女比例合适，举办活动的过程中各个部门之间也可以合作交流，打破男女之间的隔膜。4.本学期各部门都依据考核制度对各个部门的工作情况进行考核，考核成绩最好的部门给予奖励。5.部长每个月月末提交一份下月的工作计划，对字数没有要求，直接上传班群，让全班对下月的工作情况有个了解，方便各部门之间统筹协商。
11、6.班费实行自助管理方式，每个月最后一次晚点名对班费具体花费进行公示，报销需要原始发票凭证。四.对相关文件的具体条款进行讨论。五对上学期表现优异的同学进行表彰。六.强调校纪校规篇三：大学趣味活动策划书13工商管理班户外活动策划书现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。 这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身为新
12、任班委的人，我心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎！这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，我班将策划一次户外游戏活动，其策划如下！【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动主题】：大家一起来,我要我精彩【活动时间】：20XX年10月11日 【活动地点】：操场【活动对象】：13工商管理班全体同学【活动形式】：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2.活动遵行自愿原则，但基于同学们都是爱团结的好榜样，所以提倡人人参与；3.将班级的同学分为若干小组，每个小组保证男女比例均衡【可行性分析】：由
13、于班主任和班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。具有可行性。【注意事项】：1.活动进行可根据天气情况或某些重要集体性事情取消，绝不耽误大学主旋律。2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。【活动内容】：一、主持人致活动开幕词，之后宣布活动开始。二、娱乐游戏环节节目一：脑筋急转弯有奖大抢答目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品，计时表，主持人，裁判游戏规则：1.平均每组有两到三个
14、问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。节目二：词汇大爆炸（动手合作型节目）道具：纸和笔、准备一些已有零食或物品的词汇，奖品，裁判人数:四人一组,可多组参加游戏规则:1.主持人亮出各个词汇2.每组参赛人员讨论把这些词汇分别填进一个5*5的方格中，第个为空格（不填）3.裁判按自己方式分别把词汇念出，最先能按着裁判说出的词汇排成一条直线的队伍获胜4.奖品为直线中的物品节目三：合力吹气球（动手合作节目）目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人,可多组参加道具：主持人准备每组各六张签（上写：嘴巴；屁股；手（二张）；脚（二张），每组汽球一个，计时表，裁判游戏规则：1. 主持人请每组每人抽签。2. 抽到嘴巴的必须借着抽到手的人帮助来把汽球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球），然后抽到脚的人必须抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破3. 最短时间内完成任务的队伍获胜节目四：无敌风火轮（团队协作竞
