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1、国学经典文化活动主持词篇一：国学经典主持稿男：尊敬的各位家长、老师女：亲爱的同学们。合：大家早上好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女：诗的语言，典藏着中华民族的千年文明。男：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。男：今天，我们欢聚在博爱小学，共诵千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们欢聚在博爱小学，共诵中华经典，聆听诗文书韵。 男：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。 女：今天，我们我们在老师的引领下，亲近国学文化，传承民族精神。 合：现在我们宣布博爱小学“传承民族文化，国学经典诵读”展演活动
2、现在开始！第一项：全体起立，齐唱博爱之歌男；请坐。男：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长能在百忙之中抽空前来参加我们的活动。女：同学们，你们知道弟子规吗？它可是教我们如何做人的经典模范。现在让我们一起来学习学习，请欣赏一（1）班的节目诵读弟子规。男：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌女：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁男：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采女：让我们跟随二（1）同学们一起去追寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。让欣赏二1班的同学们诵读的弟子规。女：传承华夏文明，共读中华经典，聆听古诗书韵，下面让我们跟随三（2）班同学地诵读走进弟子规吧。男：五
3、千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明，灿烂时光中，我们诵读诗文，宫造书香校园，下面请欣赏二（2）班经典展示。女：二（2）班同学的表演真精彩，下面上场的是一（2）班的同学，一（2）班是个快乐的班集体，他们班表演的节目是：诵读弟子规今天让我们和这个快乐的班级共同倾听典藏着五千年悠久的历史文化。男：听，那悠扬的古筝琴声，穿透了我们的心灵。带着孩子们稚嫩的朗朗读书声，从远处传来。看，三1班的小朋友们走过来了，他们朝气蓬勃，积极向上，歌颂着中华传统美德，为我们诵读三字经女：弟子规是古代圣贤对学生所要求的言行规范。作为
4、学生首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次做事要谨慎，要讲信用，下面请欣赏三（3）班带来的表演诵弟子规男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。男：“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信”我们知道该如何认真学习。 女：“泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”，我们懂得许多做人的道理。 男：让二3班的小朋友们带我们一起走进弟子规。男：中华文化，源远流长女：国学经典，诵读不衰男：它是中华传统的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。有请一（3）班表演的三字经男：现在开始颁奖。女：请获得三等奖的班级 上台领奖
5、。请 为三等奖的获得者颁奖男：请获得二等奖的班级上台领奖。请颁奖女：请获得一等奖的班级 上台领奖。请为一等奖的获得者颁奖合：让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺！男：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响女：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男：我们的校园，因国学经典的勃发而浪漫；:女：我们的课堂，因国学经典的演绎而精彩。男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史，给了我们美好的艺术享受；:女：让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行！让我们共同祝愿中华经典，绽放校园！男：愿中华诗文艺
6、术之花永远芬芳。女：愿中华五千年经典文化永久传唱男：博爱小学一至三年级国学经典展示汇报演出（合）到此结束 。 女：谢谢同学们的精彩表演。男：谢谢各位领导的光临。女：谢谢同学们的积极参与。合：再见。篇二：国学经典主持词马街中心小学国学经典诵读比赛活动主持词主持人：巩强 黄小蓉开场白男：尊敬的各位领导、老师。女：亲爱的同学们合：大家好！男：在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，马街中心小学20XX年国学经典诵读比赛今天终于拉开帷幕。 女：在这里,我们希望每个班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经
7、典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌。 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明。 女：弘扬民族气概，展示自我风采。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。女：下面请允许我介绍比赛细则。参赛形式：本次比赛以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段。每个节目3-8分钟为宜。 男：评分方式：根据各参赛班级的诵读形式，表
8、演特点及诵读整体效果等方面由评委会现场进行不记名打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，以总分累加的平均分为最终得分。分别设立低年级、中年级、高年级三个组，每组选取一、二、三等奖各一名，由学校颁发奖状。男：下面让我们以热烈的掌声欢迎卯校长致辞。女： 此次国学经典诵读比赛“现在开始” 节目串词 结束语女：智慧充溢，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 合：读书吧！让年轻而清澈的心灵，一路书香、一路辉煌！ 女：刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们马街中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。男：本次国学经典诵
9、读比赛，到这里就全部结束了。合：最后，祝我们马街中心小学的明天更加多彩、更加辉煌，谢谢大家！篇三：国学经典朗诵主持词国学经典诵读主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！男：中华经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。为了进一步营造书香校园，丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华古诗文的良好习惯，培养学生的爱国主义思想，我校特举办了国学经典诵读活动.女：磨坝中心小学国学经典诵读比赛，在校领导的关心支持和语文教师的认真指导下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成
10、绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛。男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌。女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明。女：弘扬民族气概，展示自我风采。男：就让我们寻着先贤的足迹，去倾
11、听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.女：磨坝中心小学 “国学经典诵读比赛”现在正式开始。 男：高楼独上，栏杆拍遍,仰天长啸，岳将军一曲满江红，诠释了爱国主义的真谛，展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。下面请欣赏六年级同学带来的满江红女：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的水调歌头一出，技冠群芳，成为领衔之作。下面请欣赏五年级为我们带来的诗朗诵水调歌头男：明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明
12、天？下面请欣赏四年级同学为大家带来的诗朗诵明日歌。 女：悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情.望月怀远，记取亘古不移的情怀.忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃.一轮明月慰藉江畔的冷寂.霓裳羽衣旋转盛世的华彩，下面请欣三年级同学为大家带来的诗朗诵春江花月夜。男： 一花独放不成春，百花齐放春满园。春天，星红点绿都唱不了主角，春天有太多值得赞美的景物。下面请欣赏一二年级同学为大家带来的诗朗诵春晓。结束语：女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌；男：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。女：让经典诗文丰富我们的生活，美化我们的心灵。男：让我们用美文传承文明，用经典滋润人生。女：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。男：磨坝中心小学国学经典朗诵比赛到此圆满结束。谢谢大家！
